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2019-09-10 07:22林家儀
江蘇科技報(bào)·E教中國 2019年12期
林家儀
教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)今，國與國之間的競爭，最核心的是科技的競爭。一個(gè)國家如果缺少科技創(chuàng)新能力，沒有科技創(chuàng)新成果，不掌握核心技術(shù)，就很難成為世界一流國家。作為南京青少年，如果沒有創(chuàng)新精神，就無法參與到南京創(chuàng)新型城市建設(shè)中。在此背景下，通過電子報(bào)等形式宣傳青少年優(yōu)秀科技活動(dòng)作品，有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)。
《我的科學(xué)夢(mèng)》電子報(bào)中的小制作小發(fā)明來源于生活，服務(wù)于生活，如：排風(fēng)系統(tǒng)的制作中廢棄管道被再次利用，既解決了環(huán)保問題，也節(jié)約了成本;多個(gè)科技制作中太陽能的利用，使得低碳的理念在我們的手中變成現(xiàn)實(shí)。電子報(bào)既展示了當(dāng)代少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為廣大青少年汲取科技知識(shí)、提高各項(xiàng)素質(zhì)創(chuàng)造了條件，一點(diǎn)一滴在青少年心目中種下了科技創(chuàng)新的種子。
作者歷經(jīng)4年時(shí)間，完成4個(gè)獲獎(jiǎng)作品，還獲得了1個(gè)專利，從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)代青少年對(duì)科學(xué)的不懈追求和取得的成績。《我的科技?jí)簟穲?bào)頭設(shè)計(jì)包含水墨、飛鷹、彩虹、兒童等元素，色彩鮮明，主題突出，寓意深刻，畫面原創(chuàng)，有創(chuàng)意?！懊總€(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想”為習(xí)主席原話，整個(gè)報(bào)頭表達(dá)了青少年對(duì)科技?jí)粝氲淖非蟆Ｗ穳?mèng)人、飛鷹、彩虹展現(xiàn)了青少年不畏挫折、迎難而上、努力拼搏、永攀高峰的精神。整個(gè)版面加紅色邊框并飾以中國傳統(tǒng)圖案，莊重不失活潑，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新精神與專業(yè)精神。
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林家儀
教師點(diǎn)評(píng)：當(dāng)今，國與國之間的競爭，最核心的是科技的競爭。一個(gè)國家如果缺少科技創(chuàng)新能力，沒有科技創(chuàng)新成果，不掌握核心技術(shù)，就很難成為世界一流國家。作為南京青少年，如果沒有創(chuàng)新精神，就無法參與到南京創(chuàng)新型城市建設(shè)中。在此背景下，通過電子報(bào)等形式宣傳青少年優(yōu)秀科技活動(dòng)作品，有利于培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高青少年的科技素質(zhì)。
《我的科學(xué)夢(mèng)》電子報(bào)中的小制作小發(fā)明來源于生活，服務(wù)于生活，如：排風(fēng)系統(tǒng)的制作中廢棄管道被再次利用，既解決了環(huán)保問題，也節(jié)約了成本;多個(gè)科技制作中太陽能的利用，使得低碳的理念在我們的手中變成現(xiàn)實(shí)。電子報(bào)既展示了當(dāng)代少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的精神風(fēng)貌，同時(shí)也為廣大青少年汲取科技知識(shí)、提高各項(xiàng)素質(zhì)創(chuàng)造了條件，一點(diǎn)一滴在青少年心目中種下了科技創(chuàng)新的種子。
作者歷經(jīng)4年時(shí)間，完成4個(gè)獲獎(jiǎng)作品，還獲得了1個(gè)專利，從側(cè)面表現(xiàn)出當(dāng)代青少年對(duì)科學(xué)的不懈追求和取得的成績。《我的科技?jí)簟穲?bào)頭設(shè)計(jì)包含水墨、飛鷹、彩虹、兒童等元素，色彩鮮明，主題突出，寓意深刻，畫面原創(chuàng)，有創(chuàng)意?！懊總€(gè)人都有理想和追求，都有自己的夢(mèng)想”為習(xí)主席原話，整個(gè)報(bào)頭表達(dá)了青少年對(duì)科技?jí)粝氲淖非蟆Ｗ穳?mèng)人、飛鷹、彩虹展現(xiàn)了青少年不畏挫折、迎難而上、努力拼搏、永攀高峰的精神。整個(gè)版面加紅色邊框并飾以中國傳統(tǒng)圖案，莊重不失活潑，體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新精神與專業(yè)精神。
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