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知信行健康教育模式在食管癌手術(shù)患者經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管護(hù)理中的應(yīng)用觀察

2019-09-10 23:18林俊
醫(yī)學(xué)食療與健康 2019年11期
關(guān)鍵詞:食管癌

林俊

[摘要]目的:研究知信行健康教育模式對(duì)食管癌手術(shù)患者經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管護(hù)理的應(yīng)用效果。方法:2017年2月-2018年12月期間,選擇我院52例食管癌手術(shù)患者為此次研究對(duì)象,隨機(jī)分為研究組和參照組,各26例;研究組采取知信行健康教育模式,參照組采取常規(guī)護(hù)理,比較兩組患者的護(hù)理期間的并發(fā)癥發(fā)生率以及護(hù)理滿意率。結(jié)果:首先對(duì)兩組患者的并發(fā)癥發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比,數(shù)據(jù)無(wú)差異,P>0.05;另外,對(duì)兩組患者的護(hù)理滿意率進(jìn)行對(duì)比,研究組高于參照組,P<0.05。結(jié)論:相比于常規(guī)護(hù)理,知信行健康教育模式對(duì)食管癌手術(shù)患者經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的護(hù)理滿意率有較大提升作用,有應(yīng)用價(jià)值。

[關(guān)鍵詞]知信行健康教育模式,食管癌,靜脈穿刺,靜脈置管

[中圖分類號(hào)]R473.73 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]2096-5249(2019)17-0215-02

食管癌患者在完成手術(shù)后需要經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)1周的常規(guī)禁食,在此期間可能會(huì)致使患者出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良的癥狀,從而影響創(chuàng)口恢復(fù)。因此在臨床中多選擇經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管的方式進(jìn)行干預(yù),以保證患者在禁食期間正常的營(yíng)養(yǎng)攝人,同時(shí)也可以有效降低患者反復(fù)穿刺帶來(lái)的痛苦。但是該方式在應(yīng)用中出現(xiàn)的并發(fā)癥較多,如得不到有效護(hù)理,常常會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)管堵塞、感染等情況發(fā)生。本文研究的知信行健康教育模式則是為了提升置管應(yīng)用效果,具體報(bào)道如下。

1資料與方法

1.1一般資料2017年2月-2018年12月,對(duì)我院52例食管癌手術(shù)患者進(jìn)行研究,隨機(jī)分為研究組和參照組,各26例。研究組男性12例,女性14例,年齡35-72歲,平均年齡(45.13±3.15)歲;參照組男性13例,女性13例,年齡34-71歲,平均年齡(44.21±3.38)歲。此次研究所選患者均無(wú)其他疾病干擾,患者及家屬知情且同意。一般資料無(wú)差異,P>0.05。

1.2方法

參照組采取常規(guī)護(hù)理方式,內(nèi)容為基礎(chǔ)的日常護(hù)理,生命體征監(jiān)測(cè)等。

研究組采取知信行健康教育模式,具體包括:(1)置管前期對(duì)患者身體以及心理狀況進(jìn)行評(píng)估,以此為依據(jù),建立對(duì)應(yīng)的教育計(jì)劃。但是在建立教育計(jì)劃前期,院方需要對(duì)護(hù)理人員就知信行健康教育模式展開(kāi)培訓(xùn),提高他們的專業(yè)水平。(2)考慮到部分患者在置管開(kāi)始前會(huì)出現(xiàn)嚴(yán)重的負(fù)性情緒,此類情緒的誘發(fā)原因主要來(lái)自于患者對(duì)自身情況不了解,缺乏對(duì)病情以及健康知識(shí)的認(rèn)知;因此,需要對(duì)患者心理進(jìn)行疏導(dǎo),為其講解與自身病情相關(guān)的健康知識(shí)與注意事項(xiàng)。(3)置管中對(duì)患者進(jìn)行針對(duì)性護(hù)理,加強(qiáng)巡檢的次數(shù),及時(shí)做好監(jiān)護(hù),防止護(hù)理期間出現(xiàn)不安全事件,如置管脫落等。(4)為了進(jìn)一步提升患者對(duì)知信行健康教育知識(shí)的掌握程度,出院后采取問(wèn)卷調(diào)查形式對(duì)患者后續(xù)情況進(jìn)行跟蹤。實(shí)施該方式的目的是為了保證患者在出院后加強(qiáng)預(yù)防意識(shí),提高對(duì)病情的關(guān)注,從而鞭策他們?cè)谌粘I钪懈纳粕钭飨⒁?guī)律,養(yǎng)成健康習(xí)慣,防止復(fù)發(fā)。

1.3觀察指標(biāo)(1)護(hù)理期間,對(duì)兩組患者出現(xiàn)的并發(fā)癥發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比,對(duì)比內(nèi)容為靜脈炎、感染、導(dǎo)管堵塞、發(fā)燒。(2)護(hù)理結(jié)束后,對(duì)兩組患兒的護(hù)理滿意率進(jìn)行觀察對(duì)比,對(duì)比內(nèi)容分為非常滿意、基本滿意、一般滿意、不滿意。非常滿意:患者在此次護(hù)理期間表現(xiàn)出極佳的依存性,護(hù)理結(jié)束后得到一致好評(píng)。基本滿意:患者對(duì)此次護(hù)理整體持滿意評(píng)價(jià),略有少數(shù)建議,無(wú)負(fù)面。一般滿意:患者對(duì)此次護(hù)理無(wú)負(fù)面評(píng)價(jià),但提出較多可改善的意見(jiàn)。不滿意:對(duì)此次護(hù)理極為不滿,護(hù)理結(jié)束后心存抱怨。護(hù)理滿意率=非常滿意+基本滿意+一般滿意/26*100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)分析以SPSS 20.0計(jì)算,計(jì)數(shù)資料以x檢驗(yàn),百分比表示。P<0.05時(shí)有差異。

2結(jié)果

2.1并發(fā)癥發(fā)生率對(duì)比護(hù)理結(jié)束后,研究組并發(fā)癥發(fā)生率為15.38%;參照組并發(fā)癥發(fā)生率為34.61%。對(duì)比兩組數(shù)據(jù)無(wú)差異性,P>0.05,見(jiàn)表1。

2.2護(hù)理滿意率對(duì)比護(hù)理結(jié)束后,研究組護(hù)理滿意率為92.30%;參照組護(hù)理滿意率為61.53%。對(duì)比兩組數(shù)據(jù)有差異性,P<0.05,見(jiàn)表2。

3討論

經(jīng)外周靜脈穿刺中心靜脈置管在癌癥治療中存在重要價(jià)值,該方式所應(yīng)用的靜脈導(dǎo)管停留時(shí)間較長(zhǎng),有效避免了因反復(fù)穿刺對(duì)患者造成的傷痛以及穿刺過(guò)程中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥,具有較高的應(yīng)用價(jià)值嘲。

在此研究中,對(duì)兩組患者護(hù)理期間發(fā)生的并發(fā)癥進(jìn)行對(duì)比,雖然研究組有所改善,但對(duì)比無(wú)差異,P>0.05;另外對(duì)比護(hù)理滿意率,有差異,p<0.05。具體分析為,采取知信行健康教育模式主要從置管前、中、后三方面著手展開(kāi)護(hù)理,護(hù)理前首先對(duì)患者的基本情況做充足了解,據(jù)此進(jìn)行知信行健康教育;其次在護(hù)理中時(shí)刻關(guān)注置管情況,加強(qiáng)巡檢,方式期間出現(xiàn)不安全事件;出院后進(jìn)行隨訪,采取電話訪問(wèn)等方式對(duì)患者進(jìn)行知信行健康教育知識(shí)提問(wèn),保證其全面掌握。

綜上,相較于常規(guī)護(hù)理,知信行健康教育模式可以減少置管期間并發(fā)癥發(fā)生,有效改善護(hù)理滿意率,在臨床中應(yīng)用價(jià)值良好,值得推廣。

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