商海黎

摘 要：中學(xué)歷史教學(xué)要重視對教學(xué)效率的提高，當前的歷史教學(xué)課堂缺少活力生機，學(xué)生在課堂上沒有很高的學(xué)習熱情和積極性。新時期有多種因素影響教師的教學(xué)效率，要想能夠提高教學(xué)效率要對相關(guān)方面進行改進，形成科學(xué)有效的教學(xué)方法，發(fā)揮好“講、讀、練”三個環(huán)節(jié)的作用，改變過去死記硬背的教學(xué)方法，為提高教學(xué)效率打下良好基礎(chǔ)。本文從分析當前中學(xué)歷史課堂影響教學(xué)效率的相關(guān)因素進行分析，根據(jù)教學(xué)實踐經(jīng)驗探討教學(xué)中提高教學(xué)效率的方法。

關(guān)鍵詞：中學(xué)歷史;課堂教學(xué);方法

人民的素質(zhì)一定程度決定了一個國家的綜合國力，要不斷增強基礎(chǔ)教育來提高國民綜合素質(zhì)水平。歷史是非常重要的一項基礎(chǔ)性學(xué)科，為了適應(yīng)當前社會發(fā)展需求，培養(yǎng)全面發(fā)展、人文素質(zhì)較高的人才。根據(jù)課程標準中設(shè)立的目標，教育學(xué)生認識歷史、尊重人類文明成果，形成良好的愛國主義精神，使用歷史思維解決各種問題。新時期的中學(xué)歷史教育要幫助學(xué)生形成歷史素養(yǎng)，健康成長，探究出有效的方法提高教學(xué)效率。

一、不斷更新教學(xué)觀念，認真研究教材

對于從事很多年歷史教學(xué)的教師來說，很難轉(zhuǎn)變長期堅持的教學(xué)觀念，但是面對各種問題教師要不斷反思，做好工作的改進工作，不能長期安于現(xiàn)狀。新課改時期教師要有具有很好的責任感，實踐工程中積極發(fā)現(xiàn)各種問題，探究提高教學(xué)質(zhì)量的有效方法，不斷在實踐中驗證和改進，滿足新時期對素質(zhì)教育的各項要求。

1.不斷更新教學(xué)觀念

按照新課標的各項要求和相關(guān)標準，教師要努力改變傳統(tǒng)以全程說教為主的教學(xué)方式，發(fā)揮學(xué)生在課堂上的積極性和主體地位，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習的熱情，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，勇于提出問題，發(fā)表自身獨特觀點，能夠獨立解決學(xué)習中的各種困難。教師適當?shù)闹笇?dǎo)或引導(dǎo)學(xué)生思維，幫助學(xué)生能夠很好的掌握各種知識，形成很好的學(xué)習方法，學(xué)生了解歷史并不斷探索歷史，學(xué)生在分析問題、信息處理等方面能力都有很大提高。

2.“吃透”教材知識

教材對教師的教學(xué)有重要的引導(dǎo)作用，是進行課堂教學(xué)的依據(jù)和基礎(chǔ)，教材中的所有內(nèi)容都有其作用，沒有多余沒用內(nèi)容存在，教師要認真分析理解教材內(nèi)容，充分利用教材中的資源，教材的編排和設(shè)計是非常合理的，要根據(jù)教材內(nèi)容實現(xiàn)各項教學(xué)目標，提高歷史課堂教學(xué)效率。如果教師都不能透徹的理解教材內(nèi)容，就根本不可能教好學(xué)生。

二、最大程度激發(fā)學(xué)生學(xué)習效率

要想幫助學(xué)生取得良好成績，教師的課堂教學(xué)過程非常重要，教師一般都會認真講解各知識點的精髓、重難點部分，使得整個教學(xué)缺少趣味：學(xué)生一直處于強迫自己學(xué)習的狀態(tài)，感覺學(xué)習是非?？菰铩o趣的東西，學(xué)習壓力很大。在倡導(dǎo)以人為本的新時期，要不斷提高人們的生活質(zhì)量，我們要不斷減輕學(xué)生的學(xué)習壓力，在輕松的氛圍中學(xué)習，能夠主動、高效的完成各項學(xué)習任務(wù)。

1.合理設(shè)計課堂導(dǎo)言

課堂導(dǎo)言要能夠吸引學(xué)生注意力，要選擇優(yōu)質(zhì)的教材，并且合理的設(shè)計各項教學(xué)內(nèi)容，然后展開整個內(nèi)容的講解。好的導(dǎo)言就像盛大活動的開幕式一樣，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習興趣，吸引學(xué)生的注意力，對所學(xué)內(nèi)容感興趣，使每堂課都有良好的教學(xué)效果，對學(xué)生的學(xué)習生涯產(chǎn)生非常重要的影響。所以，要對課堂導(dǎo)言進行全面的研究，使其發(fā)揮很大作用，在內(nèi)容和形式上得到不斷的完善，可以看作是非常重要的工作。

2.耐心準備，充分利用教具的作用

充分使用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備和技術(shù)，建立合理課堂環(huán)境，重現(xiàn)相關(guān)歷史事件的場景，結(jié)果和原因等，重現(xiàn)各歷史人物的具體形象和相關(guān)思想行為，將其聲情并茂的表達出來，這樣良好的課堂氛圍有利于學(xué)生體會其中的感情，在良好的環(huán)境氛圍中掌握歷史知識，形成深刻的記憶。同時，一些掛圖、教學(xué)模具等也要能夠靈活準確的應(yīng)用到課堂中，提高每堂課的趣味性。

三、利用多媒體教學(xué)，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣

多媒體可以將圖像、聲音等多種視聽方式相結(jié)合，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣有重要作用。多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)的教學(xué)方式，能夠構(gòu)造豐富多彩的課堂教學(xué)環(huán)境。比如講解辛亥革命和南京民國政府的相關(guān)內(nèi)容時，可以在課堂上播放“南昌起義”的一些影像片段，學(xué)生通過影響資料能夠更真切的體會當時的情況，形成非常深刻的印象，學(xué)生能夠很好的理解各種知識。這樣通過影像資料對調(diào)動學(xué)生學(xué)習興趣有非常好的作用。多媒體教學(xué)符合新時期學(xué)生學(xué)習習慣，能夠很好的突破教學(xué)中的重點和難點。多媒體教學(xué)具有形象生動的特點，很好的彌補了歷史事件與現(xiàn)實的空白，同時也拉近現(xiàn)實和歷史的距離。學(xué)生的學(xué)習興趣能夠很大程度影響課堂效率，增加學(xué)生學(xué)習積極性。多數(shù)學(xué)生對歷史課缺少學(xué)習興趣，甚至會在歷史課堂上學(xué)習其他學(xué)科的知識。所以，如果能夠提高學(xué)生的學(xué)習興趣，對提高教學(xué)效率有很大的幫助作用。

四、結(jié)語

總而言之，要跟隨時代的發(fā)展和新課程標準的要求，歷史課堂要不斷向著好的方向改進，應(yīng)對即將面對的各種挑戰(zhàn)。中學(xué)歷史教學(xué)要尊重學(xué)生的主題地位，根據(jù)學(xué)科特點因材施教，不斷發(fā)現(xiàn)好的歷史教學(xué)方法，從而最大程度提高歷史課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)水平，學(xué)生能夠全面健康的發(fā)展。

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