“振興足球事業(yè)從娃娃抓起”，開展校園足球活動可以有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年全面發(fā)展，培養(yǎng)踐行社會主義核心價(jià)值觀。近3年來，靖安縣教育局在國家、省、市教育部門的精心指導(dǎo)下，緊密結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，大力普及校園足球，助推素質(zhì)教育發(fā)展。

一、明確一個(gè)目標(biāo)

靖安縣按照上級發(fā)展校園足球工作要求，準(zhǔn)確定位，確立了“一個(gè)試點(diǎn)，三個(gè)基地”的校園足球發(fā)展目標(biāo)，即創(chuàng)建全國校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)），打造足球人才培養(yǎng)基地、足球人員培訓(xùn)基地、相關(guān)賽事承辦基地。

二、實(shí)施兩大工程

一是擦亮名片，實(shí)施“國”字品牌創(chuàng)建工程。2016年，靖安縣被教育部認(rèn)定為全國青少年校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)），先后有6所學(xué)校遴選為全國青少年校園足球特色學(xué)校，在2016年6月全省校園足球工作推進(jìn)會上，靖安縣作為先進(jìn)典型在會上作經(jīng)驗(yàn)介紹。2017年2月，靖安縣作為全國青少年校園足球試點(diǎn)縣（區(qū)）代表，參加教育部在昆明組織召開的全國青少年校園足球工作集中調(diào)研會。2017年5月，靖安縣與教育部簽署《全國青少年校園足球改革發(fā)展備忘錄》。靖安縣《借“基地”發(fā)展校園足球》文章在《中國教師報(bào)》區(qū)域教育版刊登。

二是承辦賽事，實(shí)施能力品質(zhì)提升工程。著力通過承辦（舉辦）賽事提升校園足球發(fā)展能力和品質(zhì)。2015年，承辦“誰是球王”全國青少年校園足球江西賽區(qū)啟動儀式暨初中組競賽。2016年，承辦全國青少年校園足球夏令營（第七營區(qū)初中組）活動。2016年，承辦全省二級足球裁判員培訓(xùn)班和全省中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（小學(xué)組、初中組）。2017年6月，承辦全省中小學(xué)生校園足球比賽（高中組、初中組、小學(xué)組）。2016年、2017年，靖安縣教育局連續(xù)2年組織舉辦全縣中小學(xué)生校園足球（五人制）比賽。

三、搭建三大平臺

一是“借梯上樓”，與高等院校合作。2015年，靖安縣政府與江西師范大學(xué)簽訂《關(guān)于推進(jìn)靖安足球運(yùn)動合作協(xié)議》，在靖安職業(yè)中學(xué)建立江西師大體育學(xué)院足球人才培養(yǎng)基地，并幫助建立小學(xué)、初中、高中足球教學(xué)體系，通過“請進(jìn)來”，江西師范大學(xué)派遣足球?qū)I(yè)教師指導(dǎo)靖安職業(yè)中學(xué)開展專業(yè)訓(xùn)練和指導(dǎo)中小學(xué)教學(xué)。

二是“打通出口”，與職業(yè)院校聯(lián)合。致力打通人才持續(xù)成長通道，培養(yǎng)高水平足球人才，靖安職業(yè)中學(xué)與宜春職業(yè)技術(shù)學(xué)院簽訂“3+2”培養(yǎng)體育教學(xué)專業(yè)（足球方向）協(xié)議，面向宜春市定向培養(yǎng)農(nóng)村足球教師，2016年面向全市招收“三定向”學(xué)生55人，2017年招生62人。學(xué)生畢業(yè)后，全部充實(shí)到校園足球教學(xué)一線。

三是“練好內(nèi)功”，全縣上下互動。開展青少年校園足球活動的宗旨就是廣泛普及、大眾參與。根據(jù)這一思路，縣教育局制訂了《靖安縣青少年校園足球?qū)嵤┓桨浮贰毒赴部h校園足球特色學(xué)校建設(shè)基本要求“十個(gè)一”》《靖安縣中小學(xué)校校園足球工作考評細(xì)則》等有關(guān)文件；統(tǒng)一征訂校園足球教材免費(fèi)發(fā)放到學(xué)校用于教學(xué)；制訂《中小學(xué)校園足球各學(xué)段教學(xué)內(nèi)容建議及教學(xué)、教法安排》；以點(diǎn)帶面，發(fā)揮特色學(xué)校優(yōu)勢，在靖安縣第二小學(xué)、靖安縣第三中學(xué)開辦小學(xué)、初中足球特長班；通過“走出去”，組織校長到深圳、南昌青云譜區(qū)等地學(xué)習(xí)考察，開闊眼界，取長補(bǔ)短。全縣中小學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)《大綱》要求，開足上好體育課，突出足球課程，保證每周不少于1節(jié)足球課，保證95%以上的學(xué)生參與足球活動，將足球文化、足球技能、足球訓(xùn)練等引入教學(xué)之中；積極組建學(xué)校足球隊(duì)、社團(tuán)，班級之間、年級之間、校際之間不定期進(jìn)行友誼賽，組織參加國家、省、市比賽。通過各階段足球教學(xué)循序漸進(jìn)實(shí)施，達(dá)到以球育德、以球促智、以球健體的目標(biāo)。

四、落實(shí)四項(xiàng)保障

一是組織保障。縣委、縣政府確立“生態(tài)靖安、快樂足球”發(fā)展思路，將校園足球列入《靖安縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”工作意見》；縣教育、發(fā)改、財(cái)政、體育、廣電、團(tuán)委等部門聯(lián)合成立了靖安縣青少年校園足球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全縣校園足球工作的開展；全縣各級各類學(xué)校成立以校長為組長的校園足球工作推進(jìn)小組，在校園足球招生、教學(xué)管理、活動競賽和師資培訓(xùn)等方面建立工作機(jī)制和管理體制，保障校園足球工作的順利推進(jìn)。

二是經(jīng)費(fèi)保障。積極爭取各級政府對教育的重視，把推進(jìn)校園足球工作經(jīng)費(fèi)納入預(yù)算，探索建立政府支持、市場參與、鼓勵社會力量發(fā)揮作用，多方籌措支持校園足球發(fā)展的經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制。近3年來，縣鄉(xiāng)兩級先后籌措資金近4000萬元，用于學(xué)校足球場建設(shè)。目前，全縣共有足球場地47塊，其中十一人制足球場5塊、七人制足球場12塊、五人制足球場30塊。

三是師資保障。為確保全縣體育教師隊(duì)伍能全面勝任足球課的需要，通過現(xiàn)職提升、轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、新增遞補(bǔ)、社會聘請等方式，加大校園足球師資建設(shè)力度。做到三管齊下：加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在積極派員參加上級教育、體育部門組織的足球師資培訓(xùn)的同時(shí)，舉辦縣本級體育教師足球培訓(xùn)班，達(dá)到能正常開展足球教學(xué)的目標(biāo)。補(bǔ)充專業(yè)教師。在教師招聘計(jì)劃中，有計(jì)劃地補(bǔ)充足球?qū)I(yè)體育教師，2015年側(cè)重招聘有足球特長的體育教師，2016年招聘6名，定向培養(yǎng)16名，2017年定向培養(yǎng)16名。加強(qiáng)外引內(nèi)聯(lián)。聘請有足球特長的人士，到學(xué)校擔(dān)任足球輔導(dǎo)員，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)和訓(xùn)練，加強(qiáng)足球?qū)W科建設(shè)。已聘請江西師大體育學(xué)院4名專職足球教師到靖安縣兼職和開展培訓(xùn)。

四是安全保障。加大保險(xiǎn)力度，建立以足球運(yùn)動為主的學(xué)校體育運(yùn)動保險(xiǎn)機(jī)制，強(qiáng)化運(yùn)動安全防范，推動校園足球廣泛深入持續(xù)開展。

五、取得了五大成效

校園足球的開展，帶來的成效和變化是多方面的，突出表現(xiàn)在五個(gè)方面。

一是提升了學(xué)校品位。90%以上的學(xué)校建有足球運(yùn)動場，體育器材設(shè)施得到補(bǔ)充完善，辦學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境、校園文化、師生面貌明顯改觀。

二是促進(jìn)了學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)生經(jīng)常性參加足球活動，鍛煉了身體，提高了抵抗力。

三是提高了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生精力充沛，性格陽光，自主學(xué)習(xí)的興趣、刻苦鉆研的能力得到增強(qiáng)，上課聽講精力集中，完成作業(yè)效率提高了。

四是增進(jìn)了師生、學(xué)生間感情。在課堂上、在訓(xùn)練、比賽中，師生之間、同學(xué)之間經(jīng)常交流球技、溝通思想、協(xié)作互助。

五是升華了學(xué)生道德品質(zhì)。通過校園足球的開展，使更多的學(xué)生從小培養(yǎng)紀(jì)律意識、規(guī)則意識、競爭意識、團(tuán)隊(duì)意識和文明禮儀習(xí)慣，吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔、抗挫折的精神意志得到升華。

新時(shí)代，新氣象，新作為。發(fā)展校園足球已經(jīng)在路上，靖安縣在校園足球推進(jìn)過程中有了一些探索和實(shí)踐，也取得了一定成效，但離上級領(lǐng)導(dǎo)的期望和形勢發(fā)展的要求還有較大差距。今后，靖安縣將繼續(xù)以更加飽滿的熱情和干勁，全面落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，為推進(jìn)校園足球更好更快發(fā)展，辦好人民滿意的教育不懈奮斗。