張瑞
摘 要:踝關(guān)節(jié)力量是短跑運(yùn)動員的關(guān)鍵所在,非穩(wěn)定狀態(tài)下的力量訓(xùn)練可以刺激深層次的肌群力量,本文采用文獻(xiàn)資料法、實驗法、數(shù)理分析法探索青少年短跑運(yùn)動員在非穩(wěn)定狀態(tài)下踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練的影響因素,得出以下結(jié)論:1.經(jīng)過五個月非穩(wěn)定狀態(tài)下的踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練,實驗組青少年男子短跑運(yùn)動員的速度素質(zhì)相對于對照組有了明顯的提高;2.經(jīng)過五個月非穩(wěn)定狀態(tài)下的踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練,實驗組青少年男子短跑運(yùn)動員的爆發(fā)力素質(zhì)相對于對照組有了明顯的提高。
關(guān)鍵詞:踝關(guān)節(jié);非穩(wěn)定狀態(tài);實驗法;深層次肌群
中圖分類號:G822 ? ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼 :A ? ? 文章編號:1002-7475(2019)10-061-01
1前言
踝膝髖一直是短跑運(yùn)動員最為關(guān)鍵的肌肉群,踝膝髖的訓(xùn)練也是眾多高水平教練員訓(xùn)練的重中之重。青少年時期的運(yùn)動員,在大肌肉群訓(xùn)練比例有所限制的情況下,這些小肌群的力量訓(xùn)練則非常重要,非穩(wěn)定狀態(tài)下的訓(xùn)練即是讓運(yùn)動員在不平衡的狀態(tài)下進(jìn)行訓(xùn)練,在這樣的狀態(tài)下,運(yùn)動員在力量訓(xùn)練中會動員更多的肌纖維來參與運(yùn)動從而刺激運(yùn)動員更深層次的肌群。目前,在競技體育的領(lǐng)域中,很多教練員都會有意識地進(jìn)行非穩(wěn)定狀態(tài)下的力量訓(xùn)練,踝關(guān)節(jié)非穩(wěn)定狀態(tài)下的訓(xùn)練也很常見,但是在科學(xué)研究上一直存在不足,本課題則是彌補(bǔ)這樣的不足。
2研究對象與方法
2.1研究對象
非穩(wěn)定狀態(tài)下踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練是否會對青少年短跑運(yùn)動員造成影響。
2.2研究方法
2.2.1文獻(xiàn)資料法
本文是在北方工業(yè)大學(xué)圖書館登陸中國知網(wǎng)為本篇論文打下良好的框架基礎(chǔ)。
2.2.2實驗法
選取北京市年齡在14-18歲之間的青少年男子短跑運(yùn)動員20名,其中10名是對照組,10名為實驗組,實驗組和對照組的實驗前數(shù)據(jù)不具有顯著性差異。地點為北方工業(yè)大學(xué)、北京體育大學(xué)田徑場。實驗器材:碼表若干、測量尺一條、平衡球若干,平衡墊若干。實驗時間:2018年9月8日-2019年2月8日,設(shè)計歷時四個階段的力量練習(xí)方案,進(jìn)行專門性練習(xí)。
2.2.3數(shù)理統(tǒng)計法
本文通過運(yùn)用spss17.0對實驗的數(shù)據(jù)進(jìn)行差異性檢驗以及計算。
3研究結(jié)果與分析
3.1青少年男子短跑運(yùn)動員的速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
3.1.1第一階段速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果顯示,第一階段實驗組和對照組的速度素質(zhì)的提高都不是很明顯,p值均大于0.05,說明了他們的30米成績經(jīng)過一個月的訓(xùn)練均沒有明顯的提高。
3.1.2第二階段速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果對比實驗前的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過第二階段的訓(xùn)練,青少年男子短跑運(yùn)動員的速度素質(zhì)有了明顯的提高,而對照組沒有相應(yīng)的明顯提高。
3.1.3第三階段速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果看到經(jīng)過三個階段的實驗,速度素質(zhì)上不管是實驗組還是對照組都有所提高,但是提高的程度上還是實驗組更為明顯,且30米成績跟對照組也存在顯著性差異。
3.2青少年男子短跑運(yùn)動員的爆發(fā)力實驗結(jié)果分析
3.2.1第一階段爆發(fā)力素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,經(jīng)過第一階段的實驗,實驗組和對照組的爆發(fā)力素質(zhì)的提高都不是很明顯,p值均大于0.05,說明他們的立定三級跳成績經(jīng)過一個月的訓(xùn)練均沒有明顯的提高。
3.2.2第二階段速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,對比實驗前的數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn),經(jīng)過第二階段的訓(xùn)練,青少年男子短跑運(yùn)動員的爆發(fā)力素質(zhì)有了明顯的提高,對照組也有了相應(yīng)的提高,并且兩者相對于實驗前都具有顯著性差異,但是實驗組的進(jìn)步情況要好于對照組。
3.2.3第三階段速度素質(zhì)的實驗結(jié)果分析
根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果我們可以看到經(jīng)過三個階段的實驗,爆發(fā)力素質(zhì)上不管是實驗組還是對照組都有所提高,但是提高的程度上還是實驗組更為明顯,且立定三級跳遠(yuǎn)的成績跟對照組也存在顯著性差異。
4結(jié)論
4.1經(jīng)過五個月非穩(wěn)定狀態(tài)下的踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練,實驗組青少年男子短跑運(yùn)動員的速度素質(zhì)相對于對照組有了明顯的提高。
4.2經(jīng)過五個月非穩(wěn)定狀態(tài)下的踝關(guān)節(jié)力量訓(xùn)練,實驗組青少年男子短跑運(yùn)動員的爆發(fā)力素質(zhì)相對于對照組有了明顯的提高。
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