摘 要：在進行生態(tài)文明建設(shè)的過程中，國家應該不斷加大生態(tài)文明教育的力度，增強全民的生態(tài)環(huán)境保護意識。生態(tài)文明教育是當今社會的重要教育內(nèi)容，青少年是我國生態(tài)環(huán)境教育的主體，本文分析的是青少年生態(tài)文明教育實效性的路徑，如何構(gòu)建全方位的生態(tài)環(huán)境教育體系。

關(guān)鍵詞：生態(tài)環(huán)境;教育途徑;教育體系

在青少年中廣泛的開展生態(tài)文明教育責任重大意義深遠，我們要把握機遇，迎接挑戰(zhàn)。把對青少年進行生態(tài)文明理念的培育，放在人才培養(yǎng)的重要位置，把握教育規(guī)律，建立完善的生態(tài)文明教育機制，探索生態(tài)文明教育的有效途徑，促進全社會的生態(tài)文明建設(shè)。

我們從家庭、學校、社會三個層面出發(fā)，構(gòu)建"三位一體"的全方位的生態(tài)文明教育體系，為培育青少年擁有中國特色社會主義的生態(tài)文明觀奠定堅實的思想基礎(chǔ)。在"三位一體"的生態(tài)環(huán)境教育體系中，家庭教育起到基礎(chǔ)作用，學校教育起主導作用，社會教育起到關(guān)鍵作用，積極構(gòu)建家庭、學校、社會"三位一體"的生態(tài)文明價值觀培育體系，全面增強人們的生態(tài)文明意識，培育主流的社會生態(tài)道德價值體系，大力提升全社會的生態(tài)文明踐行能力。

一、加強家庭生態(tài)環(huán)境教育

家庭對孩子們的教育成長起到基礎(chǔ)性作用，家庭生態(tài)環(huán)境教育在孩子們生態(tài)價值觀的養(yǎng)成中具有重要引領(lǐng)作用。在日常生活中，家長要積極引導孩子們樹立科學的生態(tài)文明理念，有利于孩子們養(yǎng)成低碳、環(huán)保、節(jié)約、綠色的生活方式，加強對基本生態(tài)文化知識的宣傳與教育，使孩子們所接受的家庭生態(tài)環(huán)境教育活動常態(tài)化、制度化。家長們通過躬親示范給孩子們樹立踐行生態(tài)道德行為的良好榜樣力量，帶領(lǐng)孩子們積極參與世界環(huán)境保護日、植樹節(jié)等系列主題環(huán)境保護宣傳與教育實踐活動，通過獎懲機制激勵孩子們培育高尚的生態(tài)道德情操，不斷提升孩子們踐行低碳、綠色、環(huán)保的生態(tài)環(huán)境的實踐能力，為中國特色社會主義生態(tài)文明觀的培育奠定重要的思想之基。

二、更加完善社會生態(tài)環(huán)境教育

生態(tài)文明教育必須上升到終身教育的范疇，社會生態(tài)環(huán)境教育是通過終身教育、開放教育實現(xiàn)培育全方位的公眾生態(tài)文明觀的教育活動。積極完善社會環(huán)境教育的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，健全社會環(huán)境教育的文化設(shè)施體系，加強媒體平臺基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造形式多樣的文化作品引領(lǐng)社會生態(tài)環(huán)境教育宣傳工作。廣泛開展社會環(huán)境教育培訓，有計劃地組織開展環(huán)保新聞發(fā)言人、環(huán)境教育基地創(chuàng)建負責人、環(huán)保崗位工作人員的培訓工作。健全社會環(huán)境教育組織，充分發(fā)揮環(huán)境保護志愿者聯(lián)合會與其他環(huán)保民間組織的引領(lǐng)作用，拓寬政府、企業(yè)、社會、公眾廣泛參與生態(tài)環(huán)境保護的渠道，全面提升公眾參與到中國特色社會主義生態(tài)文明建設(shè)的實踐活動中。

三、強化學校生態(tài)環(huán)境教育

學校作為生態(tài)文明教育活動開展的主陣地作用，在中國特色社會主義生態(tài)文明觀培育中發(fā)揮著重要的主導作用。在理論層面，學校要充分利用教育主戰(zhàn)場的優(yōu)勢，貫徹習近平的新時代中國特色社會主義生態(tài)文明思想，開展培養(yǎng)青少年生態(tài)文明建設(shè)的理論與實踐研究工作，為開展生態(tài)文明素質(zhì)教育奠定堅實的理論基礎(chǔ)。在實踐層面上，學校要把學生生態(tài)文明教育納入素質(zhì)教育的重要范疇，對學生們開展階段化、系統(tǒng)化、層次化的生態(tài)文明觀教育實踐活動，定期開展生態(tài)文明素質(zhì)教育督查活動確保生態(tài)文明觀教育有效而深入地開展。與此同時，學校要加強校園生態(tài)文化的環(huán)境建設(shè)，營造校園良好的生態(tài)文化氛圍，積極開展創(chuàng)建綠色校園的社會實踐活動，為中國特色社會主義生態(tài)文明觀的培育奠定良好的文化氛圍。

1.確立生態(tài)文明教育理念

學校教育視野下生態(tài)文明教育的有效實施，需要學校首先確立生態(tài)文明教育理念。學校領(lǐng)導應該明確生態(tài)文明教育的價值取向及價值目標，引領(lǐng)全校師生樹立正確的生態(tài)保護意識。學校領(lǐng)導應該積極利用生態(tài)文明教育理念，引導全體師生增強對生態(tài)文明教育重要性的認識，使生態(tài)文明教育在學校得到有效的開展。

2.設(shè)置完善的生態(tài)文明教育課程

學校教育視野下影響生態(tài)文明教育質(zhì)量的主要原因之一，是對生態(tài)文明教育的落實不充分。針對這個問題，各學校應該加強對生態(tài)文明教育的認同，并將其納入教學內(nèi)容中。生態(tài)文明教育還應該貫穿到學校教育的全過程中，從多個角度向?qū)W生滲透生態(tài)文明建設(shè)理念。

3.積攢生態(tài)文明教育師資力量

為了更好的提高生態(tài)文明教育的教學的質(zhì)量，學校應該努力提高生態(tài)文明教育師資力量，為學生們培養(yǎng)一批具有較高專業(yè)素質(zhì)的教師。學?？梢苑e極開展生態(tài)文明教育教師培訓，充實教師的知識，提高教師的教學能力，讓教師采用符合學生興趣的教學模式來開展生態(tài)文明教學，這樣可以提高學生學習的積極性，提高教學效果。此外，學校應該采取科學的激勵制度來促使教師積極進行自我提升，實現(xiàn)提高教師教學素質(zhì)的目的。

4.大力開展生態(tài)文明教育實踐活動

（1）開創(chuàng)建綠色校園活動，營造良好的校園生態(tài)文化氛圍。學校德育教育中許多的德育教育活動都可以將生態(tài)文明教育納入教學內(nèi)容中。重視青少年學生日常生活中的生態(tài)文明行為的教育，比如引導學生節(jié)省用水，節(jié)省用紙，節(jié)省用電。根據(jù)學生不同年齡階段的特點，設(shè)計組織形式多樣的綠色生態(tài)教育活動，引導學生形成良好的綠色行為習慣。

（2）加強愛護環(huán)境的宣傳教育。學校植樹利用節(jié)、地球日、世界環(huán)境日、世界水日等節(jié)日作為環(huán)境教育的主題。學?？梢越M織學生進行演講比賽、境知識競賽，可以利用升國旗儀式后的時間安排主題教育講話，還可以在班會課上以"愛護環(huán)境，從我做起"等主題展開討論并組織豐富多彩的班會活動，用小品、歌曲、舞蹈等方式吸引學生廣泛參與。

（3）開展豐富多彩的課外活動。利用學生課外活動時間組織觀看環(huán)保教育影片，引導青少年學會愛護動植物，親近大自然，引導學生閱讀一些有趣的生態(tài)文明方面的書籍，在學生中開展環(huán)保興趣小組、環(huán)保社團活動，利用學生的暑期夏令營活動、社會實踐活動等，宣傳環(huán)保意識。

總之，在進行生態(tài)文明建設(shè)的過程中，國家應該不斷加大生態(tài)文明教育的力度，增強全民的生態(tài)環(huán)境保護意識。生態(tài)文明教育是當今社會的重要教育內(nèi)容，尤其在學校教育中更加不容忽視，可以有效弘揚生態(tài)文化，培養(yǎng)學生生態(tài)環(huán)境保護的思想觀念，培育學生的生態(tài)道德。

參考文獻

[1]姜樹萍;陳芊羽;趙宇燕;苗建峰;;大學生生態(tài)文明意識培育與踐行能力提升路徑[J];呼倫貝爾學院學報;2011年02期

[2]思言;倡導青少年樹立生態(tài)文明觀念[J];思想理論教育;2018年10期

作者簡介

蔣偉偉，女，本科，永城職業(yè)學院教師，研究方向：思想政治教育

（作者單位：永城職業(yè)學院）