◎金瑞瑩 指導(dǎo)老師：屈敏

“人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己?！?/p>

偶然間閱讀到這個(gè)句子，卻沒想到，它成了我一直以來激勵(lì)自己的話。

今年我15 歲，學(xué)美術(shù)的時(shí)間竟不知不覺過了10 個(gè)年頭。我從只會(huì)畫火柴的乳臭未干的小屁孩，成長(zhǎng)到了繪畫細(xì)致的少年。在這期間，也少不了我啟蒙老師與一直陪伴我的父母的支持。

在兒時(shí)我學(xué)過很多的才藝，但10 年過去，我找到了我自己真正喜歡的，那就是美術(shù)，特別感謝遇到了愛畫創(chuàng)意的小敏老師，從來沒有吝嗇過夸獎(jiǎng)，在我遇到繪畫難點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，把每次課程都上得有趣而輕松。雖然是興趣班，從未因?yàn)闀r(shí)間到就結(jié)束，很多家長(zhǎng)都說她是拖堂王。但也是因?yàn)槔蠋煹倪@份熱情和關(guān)愛，讓我為一個(gè)愛好堅(jiān)持了10 年。

我認(rèn)為我的老師教學(xué)的方法與他人截然不同。剛開始接觸美術(shù)，像別人一樣，我的老師讓我畫出自己所見所想，觀察我生活中自己喜歡的任何物品，雖然有點(diǎn)畫得一言難盡，但我想，這是最真實(shí)的本質(zhì)。畫出你心中所想，畫出你想畫的，這才是我們學(xué)習(xí)美術(shù)的初衷。

都說學(xué)習(xí)素描枯燥，就像你在畫素描的一個(gè)圓，畫得不圓，再練；色調(diào)不好，再練；過渡僵硬，再練……我也會(huì)感受到枯燥，于是老師就讓我用陶泥、用黏土做出我喜歡的東西。譬如畫圓，我的老師會(huì)告訴我畫圓就可以畫我最愛吃的蘋果，還用黏土帶我做圓圓的月球、仿真的蘋果。讓我們真正感受立體的結(jié)構(gòu)，而不是紙上談兵。當(dāng)看到自己親手做出來的作品，別提有多高興了。理解結(jié)構(gòu)后，我繪畫也更得心應(yīng)手。所以，當(dāng)你苦練繪畫而感到枯燥的話，試試換一個(gè)角度，也許會(huì)打開新世界的大門。

誰學(xué)美術(shù)不會(huì)遇到瓶頸？我也難免。講實(shí)話，有段時(shí)間，我完全忘記我想要的是什么，不怕被笑話，說白了，那段時(shí)間去上美術(shù)課，我純屬就是抱著一種“我其實(shí)就是去玩的，沒什么想畫的”的心理。

那段時(shí)間，我感受到我的美術(shù)只退不增。我開始苦惱，我在想是哪里出了紕漏，為什么我開始敷衍我心中所愛了？我絞盡腦汁地想，原來，是我沒那么喜愛了。

有人說：上帝為你關(guān)上了門，就必定會(huì)為你打開一扇窗?？稍谖疫@里，就演變成了“上帝為我關(guān)上了門，順便把窗也焊死了”。但我知道，我要用自己的努力去把門撞開，把窗砸碎。我的小敏老師和我一起反思，她知道我熱愛古風(fēng)小說，還特意購(gòu)買古風(fēng)小說送給我，讓我畫我自己的喜歡的古風(fēng)，我漸漸找到了我繪畫的風(fēng)格和定位，對(duì)美術(shù)開始更加認(rèn)真，從喜愛變成了熱愛。而且找到了自己的夢(mèng)想，

我想做一名能走入更多人心靈的插畫師。

朋友們?nèi)裟阌袝r(shí)感到困難、壓抑，試試沖開心中緊閉的大門，突破自己的瓶頸，要知道，沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。夢(mèng)想的方向在于持之以恒的堅(jiān)持。不要因?yàn)檠矍袄щy而放棄前行，或許堅(jiān)持一下后，你會(huì)覺得原來前方那迷人的景色離我這么的近。

我的美術(shù)之路還沒有到達(dá)盡頭，我也沒有嘗到披荊斬棘的真正苦澀，這條路還長(zhǎng)，也并不好走。夢(mèng)想依舊。不要因路邊綻璇的野花而留戀停步，向前走吧，因?yàn)橐宦飞?，野花?huì)一直開放。

“人只要不失去方向，就不會(huì)失去自己?！闭业侥愕姆较颍业侥阈闹兴?，不忘初衷，砥礪前行。希望下個(gè)10 年我已經(jīng)完成我的夢(mèng)想，

并有機(jī)會(huì)來同大家分享。

附錄近一年的畫作送給同樣喜愛繪畫的您。