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解析荊浩

2019-09-10 00:38劉麗陳沖
環(huán)球首映 2019年4期
關(guān)鍵詞:荊浩太行山筆墨

劉麗 陳沖

摘要:荊浩是我國五代后的著名畫家,長期在太行山隱居。因此,在畫作的創(chuàng)作中,太行山風(fēng)景成為荊浩的主要?jiǎng)?chuàng)作內(nèi)容。在長時(shí)間的研究中,荊浩的太行山寫生對(duì)我國山水畫發(fā)展產(chǎn)生一定積極影響。本文基于此進(jìn)行分析,對(duì)荊浩的太行山寫生進(jìn)行分析。

關(guān)鍵詞:荊浩;太行山

荊浩,字浩然,生于我國唐大中四至十年。早年喜愛畫作,受到吳道子等著名繪畫大師的影響,采用獨(dú)特的繪畫技巧展示太行山的秀麗景色。并且,荊浩師承張璪,畫作有筆有墨,通過水暈染墨,展現(xiàn)出不同的太行山美景。荊浩的太行山寫生為我國后世的山水畫發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。

一、荊浩太行山題材創(chuàng)作背景

(一)太行山選景分析

如何描繪我國美好的江山景象,通過中國畫元素去構(gòu)造畫面意境。畫家荊浩通過前人經(jīng)驗(yàn)所得,并長期隱居至太行山之中,這座山峰高昂聳立,雄偉壯觀,荊浩在此環(huán)境之中描繪我國大好河山,繪畫松山綠水,由此構(gòu)建出一篇名為《筆法論》的理論文章,這篇理論文章是荊浩的代表作,更是超越荊浩自身山水作品的藝術(shù)理論形式。在荊浩發(fā)表理論文章前,人們便認(rèn)為山水有靈,但具體如何體現(xiàn)出靈,荊浩在此基礎(chǔ)上將其以圖真論的形式表現(xiàn)出來,以荊浩為代表的畫作流派提出真思、真景表達(dá)出畫家真實(shí)的內(nèi)心情感。在面對(duì)荊浩所繪畫的太行山寫生欣賞過程中,我們可以看群峰聳立、溝谷縱橫、溝壑錯(cuò)落與美麗的瀑布,畫中的每一幅風(fēng)景都令人陶醉其中,沒處筆墨中皆流露出太行山獨(dú)特的美感。從整體來看,該畫作內(nèi)容十分和諧,山峰高低起伏,山水雄壯秀美,包含著太行山俊秀的壯觀景色。觀看荊浩的太行山寫生可令人感受到絕美的繪畫藝術(shù)與人生感悟,便如張操所說“外師造化,中得心源”一般。只有豐富人們的內(nèi)心世界,將人的本質(zhì)精神通過藝術(shù)得到外化,明確其繪畫內(nèi)涵所在,才可創(chuàng)作出揮發(fā)心靈意境的寫生作品。

(二)太行山選題文化創(chuàng)作背景

人類與自然的親近是與生俱來的,越是接近自然,越能夠發(fā)現(xiàn)大自然的美好,如同荊浩一般深入大自然創(chuàng)作,可領(lǐng)會(huì)自然精神,實(shí)現(xiàn)物我融合,由此感受大自然的宏觀之美與微觀之美,體會(huì)大自然帶來的美好。如同六十年代時(shí)期李可染先生所創(chuàng)作的《月芽山圖》和《桂林陽朔》皆通過自身與大自然山水相融合進(jìn)行創(chuàng)作。由此便可看出,我國山水畫中皆通過大自然中的山水進(jìn)行創(chuàng)作,在寫生過程中激發(fā)創(chuàng)作靈感,山水畫中的寫生便是創(chuàng)作與靈感的結(jié)合,是作者對(duì)當(dāng)下景色的感悟與人生體會(huì),在大自然的靈韻下激發(fā)自身創(chuàng)造性與情感思維。因此,想要?jiǎng)?chuàng)作出更為優(yōu)秀的山水畫作品,便要親臨大自然之中,用眼睛去感受大自然中的一景一物,只有這樣,才可創(chuàng)作出美妙靈動(dòng),富有內(nèi)涵,引起觀眾產(chǎn)生共鳴的山水畫作品。

二、荊浩太行山解析

(一)中國畫角度

站在中國畫的角度來看,寫生的重要性不言而喻,人們可以通過日常生活與大自然的奇珍逸景中感受到藝術(shù)的氣息,并通過筆墨的形式將其繪畫而成。我們可以認(rèn)為,一名畫家的寫生水平直接關(guān)系到畫家的專業(yè)素養(yǎng)與作品水準(zhǔn),對(duì)于我國山水畫畫家來說,其寫生水平直接影響到整體山水畫作品標(biāo)準(zhǔn)。但我國常年以來一直沒有對(duì)山水畫寫生問題產(chǎn)生重視,只是簡單的認(rèn)為寫生是通過搜集形象,并將其通過速寫本進(jìn)行呈現(xiàn),而后根據(jù)速寫本內(nèi)容與畫面進(jìn)行對(duì)比與汲取,由此便形成一幅山水畫作品。然而這種寫生方式對(duì)畫家整體山水畫發(fā)展并沒有促進(jìn)作用,只不過是在填充繪畫空白的題材方面,而不能將其拓展為筆墨變現(xiàn)力。隨著我國交通越來越發(fā)達(dá),人們可以隨時(shí)去自己想去的地方,畫家們也可以實(shí)現(xiàn)全球各地進(jìn)行寫生。在我國各地的風(fēng)景區(qū)中我們便可看到無處不在的寫生畫家們,他們將自身投入于山水之中,叢林之內(nèi),與大自然結(jié)為一體,專心致志感受大自然的鐘靈毓秀,并通過自己的雙手將其釋放于畫紙之上。畫家荊浩便是如此,他出生于山西省,常年居住在太行山之內(nèi),學(xué)識(shí)淵博,十分擅長創(chuàng)作山水畫。荊浩之前創(chuàng)作的山水畫作品中難以見到全景式布局的雄偉山水,但在太行山中卻被氣勢(shì)磅礴的大山被動(dòng)提升審美水準(zhǔn),從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到太行山中的"山水之象,氣勢(shì)相生"。在荊浩放寬自己眼界后,面對(duì)雄偉氣勢(shì)的太行山,從而形成開圖千里的寫生歌劇。

(二)繪畫方式解析

由于荊浩十分喜歡在冬天和秋天季節(jié)進(jìn)行創(chuàng)作,從而其著名代表作品中具有《秋山蕭寺圖》《秋山樓觀圖》《楚山秋晚圖》《秋山瑞靄圖》等。宋人米芾曾大量收藏荊浩畫作,并總結(jié)其繪畫特點(diǎn)"善為云中山頂,四面峻厚",并對(duì)荊浩畫中的氣韻雄偉的繪畫布局做出評(píng)價(jià)"山頂好作密林,水際作突兀大石"。荊浩對(duì)我國山水畫奉獻(xiàn)出重要貢獻(xiàn),他曾將水暈?zāi)逻@種唐朝時(shí)期的繪畫方式推廣至今,并根據(jù)唐代山水畫中的筆墨技巧進(jìn)行總結(jié)。在師承方面,荊浩不僅僅采取張璪的繪畫方式,更借鑒項(xiàng)容和吳道子等人的繪畫與筆墨技巧,取他人之所長,補(bǔ)己之所短,并在長期的寫生創(chuàng)作中達(dá)到山水畫筆墨運(yùn)用神形兼?zhèn)?,荊浩的進(jìn)步與突破代表著我國山水畫藝術(shù)的邁入了另一發(fā)展階段。荊浩在太行山的繪畫過程中,景色布置上較為特殊。通過中景與近景的交叉,展現(xiàn)出太行山的雄偉壯闊。并且,在其中穿插人物活動(dòng),使景色更加逼真,以此形成一幅完整的太行山風(fēng)景圖。

三、結(jié)語

綜上所述,荊浩在太行山寫生創(chuàng)作過程中,通過《筆法論》進(jìn)行選景定位,以此展現(xiàn)出太行山的靈。并且,荊浩長期隱居于太行山中,與自然進(jìn)行親密接觸,領(lǐng)會(huì)自然的美好,從而展現(xiàn)出最美好的太行山景象。在創(chuàng)作過程中,荊浩采用特殊的繪畫技巧,展現(xiàn)出中國山水畫的美,為后世的山水畫創(chuàng)作提供繪畫參考依據(jù)。

參考文獻(xiàn):

[1]劉麗,白少楠.解析荊浩——太行山寫生與造境研究[J].大眾文藝,2011(20):32-33.

[2]榮寶齋畫院涉縣寫生基地“太行山北方山水畫派臨摹創(chuàng)作工作室”招生簡章[J].榮寶齋,2019(03):277-279.

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