許新
一元一次方程是整式和等式的結(jié)合,它是學(xué)習(xí)方程的基礎(chǔ)。有些同學(xué)在學(xué)習(xí)一元一次方程時,常因概念認(rèn)識不清、整式運算出錯或等式變形出錯等出現(xiàn)各種各樣的錯誤?,F(xiàn)請許老師對常見的一些錯誤進(jìn)行剖析,期望同學(xué)們在解題時能避免出錯。
二、整式運算出錯
例2解方程。(1)7-2x=3-4(x-2)。
(2)-3x-7=2x+3.
錯解:(1)去括號得7-2x=3-4x-8,移項得-2x+4x=3-8-7,合并同類項得2x=-12.系數(shù)化為1得x=-6.
(2)移項得-3x-2x=3+7,合并同類項得-x=10,系數(shù)化為1得x=-10.
剖析:在方程變形時,有時需要在等式的一邊(左邊或右邊)單獨進(jìn)行整式運算。如去括號、合并同類項等。此時純粹是進(jìn)行整式的運算,但在去括號時仍然要避免符號出錯或漏乘項,合并同類項也要準(zhǔn)確無誤。上述錯解中,(1)是去括號時符號出錯,(2)是合并同類項的結(jié)果不對。
正解:(1)去括號得7-2x=3-4x+8,移項得-2x+4x=3+8-7,合并同類項得2x=4.系數(shù)化為1得x=2.
(2)移項得-3x-2x=3+7,合并同類項得-5x=10,系數(shù)化為1得x=-2.
三、等式變形出錯
四、等量關(guān)系出錯
例4某車間28名工人生產(chǎn)螺栓和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺栓1000個或螺母1500個,一個螺栓要配兩個螺母。為了使每天的產(chǎn)品剛好配套。應(yīng)該分配多少名工人生產(chǎn)螺栓,多少名工人生產(chǎn)螺母?
錯解:為了使每天的產(chǎn)品剛好配套。設(shè)應(yīng)該分配x名工人生產(chǎn)螺栓。則分配(28-x)名工人生產(chǎn)螺母。
根據(jù)題意得1000x=2x1500(28-x)。
解得x=21.此時28-x=7.
答:為了使每天的產(chǎn)品剛好配套。應(yīng)該分配21名工人生產(chǎn)螺栓,7名工人生產(chǎn)螺母。
剖析:在列方程解應(yīng)用題時。我們要根據(jù)找到的等量關(guān)系列出相應(yīng)的方程。首先是用來列方程的等量關(guān)系要無誤。其次是由等量關(guān)系轉(zhuǎn)化得到的方程要準(zhǔn)確。即設(shè)立的未知數(shù)及用含未知數(shù)的代數(shù)式表示的等量關(guān)系要準(zhǔn)確。上述錯解中。使用的等量關(guān)系是“生產(chǎn)的螺栓數(shù)=2x生產(chǎn)的螺母數(shù)”,因為等量關(guān)系出現(xiàn)了錯誤,所以得到了不合題意的錯誤結(jié)果。準(zhǔn)確的等量關(guān)系應(yīng)為“生產(chǎn)的螺母數(shù)=2x生產(chǎn)的螺栓數(shù)”。
正解:為了使每天的產(chǎn)品剛好配套,設(shè)應(yīng)該分配x名工人生產(chǎn)螺栓,則分配(28-x)名工人生產(chǎn)螺母。
根據(jù)題意得1500(28-x)=2×1000x。
解得x=12,此時28-x=16.
答:為了使每天的產(chǎn)品剛好配套。應(yīng)該分配12名工人生產(chǎn)螺栓。16名工人生產(chǎn)螺母。
3.元旦期間。曉云駕車從珠海出發(fā)到香港,去時在港珠澳大橋上用了40分鐘,返回時平均速度提高了27.5千米/時,在港珠澳大橋上的用時比去時少了10分鐘。求港珠澳大橋的長度。
參考答案:
1.③④
2.(1)① (2)去分母漏乘項 (3)略。
3.55千米。
中學(xué)生數(shù)理化·七年級數(shù)學(xué)人教版2019年11期