徐婧英
讓孩子感受到,他不是不行,只是暫時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好;讓他了解到,你對(duì)他是有期待的,但他仍然是主角,仍然有說(shuō)“不”的權(quán)利。
尊重他,等待他
去年暑假,我報(bào)了一個(gè)親子旅游團(tuán),帶兒子去臺(tái)灣游玩。
路上,導(dǎo)游提出每個(gè)家庭都準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,第二天在長(zhǎng)途大巴上表演,展示家庭風(fēng)采。孩子們紛紛響應(yīng),只有兒子悶悶不樂(lè)。他一點(diǎn)兒也不想表演,可又怕導(dǎo)游不答應(yīng),也擔(dān)心別的家長(zhǎng)有看法。
兒子今年 13 歲,性格內(nèi)向敏感。上小學(xué)時(shí)非常活躍,講故事、演講、主持,頻頻上臺(tái),每每拿獎(jiǎng)。進(jìn)入青春期,兒子像變了個(gè)人,拒絕公眾發(fā)言,不喜歡在人多場(chǎng)合拋頭露臉,能躲就躲。
第二天,旅行團(tuán)的孩子個(gè)個(gè)才藝爆發(fā),唱歌跳舞全不在話下,有一個(gè)小男孩嫌車(chē)廂內(nèi)空間太小,沒(méi)法翻跟斗,吵著要找大地盤(pán)。只有兒子,像身陷重圍的小鹿,纏絞著雙手,身子緊靠車(chē)窗,始終不肯表演。
導(dǎo)游點(diǎn)名,見(jiàn)只有兒子坐著不動(dòng),走過(guò)來(lái)拉他上前表演,全旅行團(tuán)的人朝我們娘倆看過(guò)來(lái),小孩子跟著起哄:“大哥哥怎么不做榜樣呀?”我明白,對(duì)一個(gè)剛變了聲、有了小胡須、敏感的半大小伙子來(lái)說(shuō),在眾人面前表演著實(shí)有些為難。我笑而不語(yǔ),拉過(guò)兒子的手,輕輕撫摸。
吃飯時(shí),有一個(gè)媽媽?xiě)n心忡忡地問(wèn)我:“你總是這樣,孩子說(shuō)什么就是什么嗎?”我明白她的言外之意是,兒子說(shuō)不演就不演,我既不批評(píng),也不強(qiáng)迫,聽(tīng)之任之,太慣孩子了。
我笑著回道,因?yàn)槲抑浪苡蟹执纾?,我尊重他,我在等他?/p>
飯后,去海灘散步,孩子們?nèi)鲩_(kāi)了歡,我和兒子坐在沙灘上。兒子鄭重對(duì)我說(shuō):“媽媽,對(duì)不起啊,今天讓你沒(méi)面子了?!蔽倚Χ徽Z(yǔ),兒子接著說(shuō):“不過(guò)謝謝你啊,沒(méi)逼我表演。你知道嗎?當(dāng)導(dǎo)游過(guò)來(lái)拉我,我真的難受極了,我實(shí)在不想演。媽媽,你說(shuō),將來(lái)我會(huì)不會(huì)一事無(wú)成?”
我說(shuō):“當(dāng)然不會(huì),今天你只是沒(méi)準(zhǔn)備好而已。再說(shuō),盡管小孩表現(xiàn)得都很好,可導(dǎo)游讓大人演節(jié)目,卻沒(méi)一個(gè)大人演,這說(shuō)明年齡越大,顧慮越多,越不會(huì)隨心所欲表現(xiàn)。有思想有內(nèi)涵的人,總會(huì)脫穎而出,我相信你就是有思想有內(nèi)涵的人……”
那個(gè)下午,面朝大海,我和兒子促膝談心。我知道,我說(shuō)的每句話,對(duì)這個(gè)敏感的孩子,都是慰藉,都可療傷。
你的強(qiáng)迫,可能會(huì)卡住孩子
有很多家長(zhǎng)向我咨詢:孩子很內(nèi)向,尤其在人多場(chǎng)合,膽小不愛(ài)說(shuō)話,這可怎么辦?我常反問(wèn)他們:“你自己是一個(gè)愛(ài)說(shuō)、愛(ài)表現(xiàn)、性格外向的人嗎?”我自己就不是。
我清楚記得,小時(shí)候,家里來(lái)了客人,我死活不肯進(jìn)屋,躲在倉(cāng)房里,直到客人走才出來(lái);春節(jié)拜年,父母讓我叫那些長(zhǎng)輩,我怎么也叫不出口,我寧可不要紅包,也不肯走親戚。很慶幸,當(dāng)年父母沒(méi)有強(qiáng)迫我,我也樂(lè)得躲進(jìn)自己的殼。慢慢長(zhǎng)大,到后來(lái)參加工作,采訪、直播,雖然還打怵,但不再逃避。我想,一切大概都會(huì)自然而然地變好吧。
對(duì)于兒子,我非常能體會(huì)他不想表現(xiàn)的心情,很無(wú)助、很糾結(jié)、很自卑,也很折磨。如果父母再威逼,也許會(huì)加重孩子的痛苦,造成逆反情緒。
我想,家長(zhǎng)們不妨明白一點(diǎn)——你的強(qiáng)迫,可能會(huì)卡住孩子。
心理學(xué)上有個(gè)詞叫“負(fù)強(qiáng)化”,就是你越盯著孩子,孩子反而會(huì)越膽小內(nèi)向。你揪著孩子膽小的“缺點(diǎn)”不放,孩子可能偏偏就卡在那里,動(dòng)不了。時(shí)間久了,孩子可能過(guò)不了那個(gè)心理關(guān),望而生畏,更不敢表現(xiàn)。其實(shí),想讓孩子大膽一些,不妨說(shuō)一句:“等你準(zhǔn)備好了。”
等你準(zhǔn)備好了再表演;
等你準(zhǔn)備好了再發(fā)言;
等你準(zhǔn)備好了再參加……
讓孩子感受到,他不是不行,只是暫時(shí)沒(méi)準(zhǔn)備好;讓他了解到,你對(duì)他是有期待的,但他仍然是主角,仍然有說(shuō)“不”的權(quán)利。短短一句話,孩子不會(huì)因不想表現(xiàn)而自卑,更能感到你的鼓勵(lì)、你的寬容、你的溫暖。
(責(zé)編 ?劉國(guó)棟)