溫默成

“丁零零……”門鈴響了，媽媽從超市回來了。我趕緊跑下樓。

“咚！”媽媽把一瓶雪碧放到了桌上。我歡呼了起來：“可以喝雪碧嘍！”

我拿起雪碧，看了一下：雪碧像白開水一樣，白得透明?！鞍パ綃屟剑　蔽也恍⌒陌蜒┍痰粼诘厣狭?。當我把雪碧重新放好時，發(fā)現(xiàn)瓶子里大大小小的氣泡都“飛”到了“水面”上。我滿懷好奇，急切地打開了瓶蓋，沒想到，一股“噴泉”一下子噴了出來。我嚇壞了，趕緊把蓋子重新蓋上。過了好一會兒，我才又小心翼翼地打開瓶蓋。這時，那些調(diào)皮的小氣泡已經(jīng)潛到“水底”，無影無蹤了。

我松了一口氣，喝下了一小口雪碧。“咦，怎么沒味道了？”我生氣地又喝了一大口。哇，這才叫爽！我忍不住又喝了一口，又喝了一口……當我喝了不知多少口后，感覺肚子里的腸、肝、胃、腎里全部都是氣泡，自己好像也變成了一瓶雪碧。我心滿意足地把剩個底的雪碧交還給了媽媽。

當我想從椅子上站起來的時候，“呃，呃，呃……”一連串的飽嗝從我的喉嚨里飛奔出來。我只好坐回椅子，等氣流噴泉散盡之后，才捧著圓鼓鼓的肚子站了起來?？粗依仟N的樣子，媽媽笑彎了腰。

哈哈，原來，喝雪碧也這么好玩呀！

【鮑老師的話】

小作者可真會選材，把“喝雪碧”這么一件常見的小事描寫得惟妙惟肖，令人忍俊不禁。文章先寫媽媽買來雪碧，卻被“我”不小心掉在地上，于是就發(fā)生了有趣的“噴泉”事件;接著小作者喝了好多雪碧，感覺自己也變成了全是氣泡的雪碧，打了一連串的飽嗝，好不容易才站起來，讓媽媽笑彎了腰。文章的開頭和結(jié)尾都只有短短一句話，但卻用上了“丁零零”“咚”“哈哈”等表示聲音的詞語，讓語言活潑又有趣。中間詳寫的三段話，小作者抓住自己的動作、所看到的和感覺到的，加入了“唉呀媽呀”“咦”等有趣的心理活動，以及“飛”“水底”等帶引號的形象描寫，讓文章充滿趣味，使人讀著也倍感快樂。

這樣有趣的題材，加上小作者活潑生動的語言，“雪碧”就成了有趣的玩具，“喝雪碧”就成了好玩的事情。你的生活中，也一定有這樣好玩的事情吧，學著小作者的樣子，想一想，寫一寫吧！