陸丹吉 郭恒濤
中圖分類(lèi)號(hào):G80 ? ? ? ?文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 :A ? ? ?文章編號(hào):1002-7475(2019)08-026-01
在全民健身大背景下,為了提升學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)專(zhuān)項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能,豐富學(xué)生的課外體育生活,形成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣,眾多中小學(xué)均積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)指在學(xué)校放學(xué)后的一個(gè)小時(shí)內(nèi)開(kāi)展各類(lèi)運(yùn)動(dòng)興趣課程,此類(lèi)運(yùn)動(dòng)課程的開(kāi)展旨在激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣,挖掘?qū)W生的運(yùn)動(dòng)潛能,培育學(xué)生勇敢、堅(jiān)韌、拼搏、吃苦的意志品質(zhì)。
1體育賽事及文化活動(dòng)
體育賽事及文化活動(dòng)都是隨著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展而產(chǎn)生并得以發(fā)展的。它們受社會(huì)、政治和經(jīng)濟(jì)等因素的影響。體育賽事的內(nèi)容、形式,體育賽事的運(yùn)作方式等都在持續(xù)地發(fā)生變化。本文涉及的體育賽事主要指:以競(jìng)技為主,一次性、不經(jīng)常發(fā)生的有一定期限的集眾性活動(dòng)。本文所提及的文化活動(dòng)是指與文化相關(guān),以學(xué)生參與為主體,旨在豐富文化生活的群眾性事件。
2井圭路小學(xué)輪滑興趣課開(kāi)展情況
輪滑是一項(xiàng)新興的時(shí)尚體育運(yùn)動(dòng),近年來(lái),為配合2022年北京冬季奧運(yùn)會(huì)選材,彌補(bǔ)冰雪運(yùn)動(dòng)在夏季無(wú)天然冰場(chǎng)雪場(chǎng)、人造場(chǎng)地建造維護(hù)成本高昂等短板,輪滑運(yùn)動(dòng)得到社會(huì)各界的廣泛注意,群眾對(duì)輪滑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目也有了全新的認(rèn)識(shí)。
湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)井圭路小學(xué)自2013秋季學(xué)期起開(kāi)展輪滑興趣課程,至今已超過(guò)6個(gè)年頭,輪滑作為一項(xiàng)偏重于技巧性的全身性運(yùn)動(dòng),對(duì)人體的平衡能力及青少年的感統(tǒng)功能有很大的助益,因其特有的觀賞性深受學(xué)生們的喜愛(ài),是適合所有學(xué)生參與的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
相較于其他同期開(kāi)展的運(yùn)動(dòng)興趣課程比,輪滑,因其形式上的有趣、好玩,吸引了更多學(xué)生參加,而參與過(guò)學(xué)校組織的賽事或活動(dòng)的那部分學(xué)生,參與輪滑課程更積極,課堂表現(xiàn)更突出。
3井圭路小學(xué)體育賽事及課程現(xiàn)狀
3.1小學(xué)階段主要的體育賽事和文化活動(dòng)
小學(xué)階段,學(xué)生們參與的賽事主要以學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)為主,活動(dòng)以六一兒童節(jié)的校內(nèi)文化會(huì)演為主,其中,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)是大部分人最初接觸到并參與的體育賽事。在九年制義務(wù)教育學(xué)齡期,學(xué)校每年會(huì)舉辦春秋兩季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),以班級(jí)為單位,在班主任的帶領(lǐng)下組織各班學(xué)生以不同形式參與到學(xué)校的這兩次運(yùn)動(dòng)會(huì),簡(jiǎn)稱校運(yùn)會(huì),學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)兼具賽事和活動(dòng)的功能,是校園體育文化的重要展示平臺(tái)。
校運(yùn)會(huì)和六一兒童節(jié)是我們所熟知的學(xué)校賽事和活動(dòng)的重要組成部分和主要形式,其優(yōu)點(diǎn)在于舉辦時(shí)間固定,參與人數(shù)廣,內(nèi)容形式明確,即全校師生都將在這些時(shí)間共同參與到校內(nèi)的運(yùn)動(dòng)會(huì)和文藝會(huì)演。
3.2參與賽事對(duì)井圭路小學(xué)輪滑興趣課的影響
2013年7月,在井圭路小學(xué)開(kāi)展輪滑興趣課程的第二年,學(xué)校組織輪滑興趣課程的全部學(xué)生參加“湖南省自由式輪滑錦標(biāo)賽”,雖然最好成績(jī)僅為一個(gè)第三名和一個(gè)第六名,但作為一項(xiàng)開(kāi)展時(shí)間不久的運(yùn)動(dòng),能取得這樣的比賽成績(jī)著實(shí)令人欣慰,2013秋季學(xué)期,學(xué)校加大力度宣傳輪滑興趣課程,并將其視為本校特色體育運(yùn)動(dòng)課程。
2014年,學(xué)校由于基礎(chǔ)建設(shè),輪滑興趣課程停開(kāi)了兩期,當(dāng)重新開(kāi)展輪滑興趣課程后,當(dāng)時(shí)參與了比賽的學(xué)生們大部分都回歸隊(duì)伍。
4討論與建議
2007年,中共中央在《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》中明確指示要確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。以湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)井圭路小學(xué)為例,學(xué)校開(kāi)展了種類(lèi)繁多的下午課后體育鍛煉項(xiàng)目,學(xué)生們可以自由選擇參與喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。輪滑作為這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目之一,已經(jīng)開(kāi)展超過(guò)六年,已然成為學(xué)校的一個(gè)特色下午課后體育興趣課程,該項(xiàng)目所反映的體育興趣課程現(xiàn)在所面臨的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,亦是其他體育興趣課程所共同面對(duì)的問(wèn)題,有鑒于此,遂提出以下建議:
(1)針對(duì)學(xué)校開(kāi)展的體育興趣課程中具有觀賞性,能展示表演的項(xiàng)目進(jìn)行創(chuàng)新性編排,在一些賽事及慶典活動(dòng)上,如校運(yùn)會(huì)、六一兒童節(jié)等,給予學(xué)生充分的展示可能性,讓學(xué)生們學(xué)以致“用”。(2)在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中加入體育興趣課程項(xiàng)目趣味性比賽,給予學(xué)生同場(chǎng)競(jìng)技及展示所學(xué)技巧的舞臺(tái),在比賽中鍛煉自我檢驗(yàn)自我,而學(xué)生們?cè)趨⑴c比賽的同時(shí),亦是對(duì)這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的宣傳及推廣,能讓更多同學(xué)了解這些項(xiàng)目并主動(dòng)參與運(yùn)動(dòng)鍛煉。(3)創(chuàng)立全校性“體育節(jié)”活動(dòng),沒(méi)有條件創(chuàng)造條件,為學(xué)校體育興趣課程創(chuàng)造平臺(tái),讓更多學(xué)生通過(guò)“體育節(jié)”形式的活動(dòng)接觸體驗(yàn)這些已經(jīng)開(kāi)設(shè)了的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,從而自主選擇自己喜歡的項(xiàng)目,以期學(xué)生們能積極主動(dòng)參與到下午課后的運(yùn)動(dòng)鍛煉中去。
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作者簡(jiǎn)介:
陸丹吉(1988—),女,研究生在讀,湖南師范大學(xué),體育教學(xué)。