袁雪

摘要：本文主要對新時代國有企業(yè)黨員干部的理論教育問題進行研究，結(jié)合新時代中黨員理論過程中面對的挑戰(zhàn)，提出積極繼承與發(fā)揚新時代黨員教育培訓(xùn)思想的解決對策，希望對提高新時代中黨員理論教育質(zhì)量有所幫助。

關(guān)鍵詞：國有企業(yè);黨員;政治理論學(xué)習(xí);長效機制

一、引言

加強政治理論學(xué)習(xí)教育是中國共產(chǎn)黨思想建黨的內(nèi)在要求，也是新時代黨的政治建設(shè)的重要內(nèi)容。國有企業(yè)是黨和國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要基礎(chǔ)和堅實力量，實現(xiàn)國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化和長效化，不僅能夠提升國有企業(yè)廣大黨員干部的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)，而且能夠為做大做強國有企業(yè)提供政治保證和精神力量。

二、加強國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的重要性

在開展偉大斗爭、建設(shè)偉大工程、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想的新的歷史條件下，推動國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的制度化、常態(tài)化，創(chuàng)新國有企業(yè)黨組織政治理論學(xué)習(xí)教育的方式，增強實效性，提升廣大國有企業(yè)黨員的理論自信和行動自覺，已然是新時代提高國有企業(yè)黨建工作質(zhì)量必須認(rèn)真面對和思考的重要課題。對于學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步從實際出發(fā)推動國有企業(yè)黨的建設(shè)向縱深發(fā)展，提升國有企業(yè)黨員的理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，發(fā)揮國有企業(yè)黨組織的政治功能具有深刻的現(xiàn)實意義。

一方面，加強國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育，能夠提升國有企業(yè)黨員的黨性修養(yǎng)和政治覺悟，促使其在國有企業(yè)職工中發(fā)揮積極帶頭作用。自覺運用黨的創(chuàng)新理論來武裝自己，強化自身的使命意識和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)廣大國有企業(yè)職工聽黨話、跟黨走。另一方面，沒有對黨中央的思想理論的深刻透徹認(rèn)知，就難以堅定馬克思主義信仰，無法真正了解掌握黨的方針政策，也就無法真正受到黨的思想和紀(jì)律的約束。加強國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育，就是要讓廣大國企黨員練就過硬的政治素質(zhì)，傳承弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，砥礪家國情懷，增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識。自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。以黨員自身的理論自覺和理論自信，增強國有企業(yè)黨建設(shè)工作的先進性，帶領(lǐng)職工群眾積極投身國有企業(yè)改革發(fā)展。

三、當(dāng)前國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育存在的不足

（一）政治理論素養(yǎng)和黨性修養(yǎng)的純度不夠

政治素養(yǎng)是黨員能力素質(zhì)的核心所在，歸根到底是黨性修養(yǎng)在思想認(rèn)識和實際行為上的具體表現(xiàn)。國有企業(yè)是國民經(jīng)濟的中堅力量，雖然國有企業(yè)發(fā)展改革的根本目的并不是追求利益的最大化，但在市場經(jīng)濟條件下，獲得更多的個人經(jīng)濟利益成為了多數(shù)國有企業(yè)職工追求的價值目標(biāo)。在物質(zhì)利益的驅(qū)使下，國有企業(yè)黨員的理想信念和精神信仰容易淡化，思想覺悟、價值追求也一定程度受到影響。

（二）政治理論學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容的深度廣度不夠

由于國有企業(yè)承擔(dān)著發(fā)展國民經(jīng)濟的重大任務(wù)，國有企業(yè)基層黨組織開展政治理論學(xué)習(xí)教育更多是以學(xué)習(xí)黨的最新理論成果、方針政策、相關(guān)文件等為主。在黨史國史學(xué)習(xí)教育，以及馬克思主義原理的專題性學(xué)習(xí)教育方面比較欠缺。使得一些黨員的政治理論學(xué)習(xí)教育更多停留在計劃、報告、總結(jié)中。甚至有的黨員在寫心得體會、提交有關(guān)材料方面照搬照抄。在思想認(rèn)識、理論學(xué)習(xí)上不充分不徹底。

（三）政治理論學(xué)習(xí)教育貫徹落實的力度不夠

改革開放以來，國有企業(yè)實行法人管理制度，國有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)干部把主要時間精力放在生產(chǎn)經(jīng)營上，對國有企業(yè)黨的政治建設(shè)認(rèn)識不到位，對國有企業(yè)黨員的政治理論學(xué)習(xí)教育抓的不嚴(yán)，甚至流于形式。有的國有企業(yè)基層黨組織片面地認(rèn)為學(xué)習(xí)教育是上級黨組織安排的既定事項，機械式念文件，簡單學(xué)習(xí)講話精神，政治理論學(xué)習(xí)教育的方式比較單一，針對性不強，停留于表面，實效性不強。

四、以體制機制建設(shè)確保國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的長效性

（一）落實強化國有企業(yè)黨組織“三會一課”制度

明確基層黨組織政治理論學(xué)習(xí)教育的責(zé)任，增強國有企業(yè)執(zhí)行落實“三會一課”制度的針對性和導(dǎo)向性。要結(jié)合國有企業(yè)黨員的思想狀況，以及理論難點、社會熱點、思想疑點問題組織討論，加強引導(dǎo)。邀請有關(guān)專家，上好國有企業(yè)的黨課，提升政治和理論的含金量。通過集中學(xué)習(xí)討論，提升思想認(rèn)識，讓廣大黨員有更多的政治理論學(xué)習(xí)教育的參與感、獲得感。著力解決國有企業(yè)基層黨組織政治建設(shè)存在的各類問題，提高國有企業(yè)黨組織生活和黨課學(xué)習(xí)教育的質(zhì)量。使政治理論學(xué)習(xí)教育貼近國有企業(yè)的發(fā)展、貼近黨員的工作生活。

（二）建立專題組織生活會與政治理論學(xué)習(xí)教育的融合機制

專題組織生活會具有較強的針對性，對于激發(fā)政治理論學(xué)習(xí)教育的活力，增強政治理論學(xué)習(xí)教育的說服力，具有重要作用。國有企業(yè)要根據(jù)不同部門的實際情況，經(jīng)常性、針對性地進行習(xí)近平總書記的系列重要講話、黨史國史、馬克思主義原理、黨的理論方針路線以及不忘初心、牢記使命等專門性的學(xué)習(xí)、研討和交流。堅持理論聯(lián)系實際，引導(dǎo)教育國企黨員反思檢視自己的思想言行，突出問題意識。發(fā)揮各個部門、不同年齡段黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的傳幫帶作用。

（三）健全國有企業(yè)黨員日常自我學(xué)習(xí)教育的管理體制

政治理論學(xué)習(xí)教育的關(guān)鍵在于增強黨員的自覺性，在日常生活工作中加強自我約束，主動學(xué)習(xí)，相互督促。國有企業(yè)的黨員承擔(dān)著專業(yè)化的生產(chǎn)經(jīng)營等職責(zé)和任務(wù)，集中學(xué)習(xí)教育較為有限。只有加強日常自我學(xué)習(xí)教育的監(jiān)督管理，才能促進政治理論學(xué)習(xí)教育常態(tài)化，實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。國有企業(yè)的基層黨組織要督促廣大黨員結(jié)合有關(guān)要求，利用閑暇時間“充電”“加油”，加強學(xué)習(xí)黨的最新理論知識，通過自我學(xué)習(xí)教育，真正做到入腦入心。

（四）完善國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的考評機制

檢驗真學(xué)、真懂的關(guān)鍵在于制定科學(xué)的考核評價機制。要有組織地開展領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員之間的溝通交流和談心談話，掌握基層黨員政治理論的認(rèn)識，以及學(xué)習(xí)教育的情況。通過理論知識競賽，撰寫心得體會、學(xué)習(xí)報告，規(guī)范政治理論學(xué)習(xí)教育考核評價的標(biāo)準(zhǔn)，把各級黨組織之間的考核評價與黨員之間的互相評價有機結(jié)合。通過述學(xué)、評學(xué)、考學(xué)，對散漫應(yīng)付、淺表化等學(xué)習(xí)教育貫徹落實不認(rèn)真、不充分等情況進行通報批評。不僅要嚴(yán)格集中學(xué)習(xí)的考勤制度，還要加強對自我學(xué)習(xí)的有關(guān)記錄的檢查。真正壓實國有企業(yè)黨員政治理論學(xué)習(xí)教育的要求和成效。

參考文獻(xiàn)：

[1] 新形勢下加強和改進國有企業(yè)黨員后續(xù)教育的思考[J].何開薇.科技視界.2019（30）.

（作者單位：陜西煤業(yè)新型能源科技股份有限公司）