李冉 萬亞男

摘 要：在《全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）基本要求》戰(zhàn)略背景的推動下，為了更好地響應(yīng)政策，推動校園足球聯(lián)賽更好發(fā)展，需要我們不斷地探索更加合適的方法去引導校園足球聯(lián)賽的發(fā)展方向，本文主要采用文獻資料法，對校園足球聯(lián)賽的困境與發(fā)展展開研究，旨為在今后校園足球聯(lián)賽的發(fā)展提供一個切實可行的依據(jù)。

關(guān)鍵詞：足球聯(lián)賽;可行性

中圖分類號：G843 ? ? ? ?文獻標識碼 ：A ? ? ?文章編號：1002-7475（2019）07-097-01

校園足球聯(lián)賽的發(fā)展是一個龐大的工程，在全國青少年校園足球試點縣（區(qū)）基本要求的戰(zhàn)略背景下，很多學校也相應(yīng)對足球項目進行調(diào)整，雖取得一定的成績，但是還存在很大的困難，需更加完善、系統(tǒng)地進行改變。本文對校園足球聯(lián)賽的困境與發(fā)展，提出一些建議，從而進一步推動校園足球聯(lián)賽的發(fā)展。

1校園足球聯(lián)賽的現(xiàn)狀分析

校園足球聯(lián)賽的類型和場次較少，比賽日期不固定，沒有系統(tǒng)的組織安排，學校無法根據(jù)比賽日期來進行系統(tǒng)的訓練和模擬。在文化推廣和宣傳力度上也不夠，沒有官方的宣布和可查詢比賽相關(guān)信息的網(wǎng)絡(luò)平臺，無法及時了解參賽信息，可能會延誤或漏報比賽，也無法吸引更多的人參與到比賽中來。裁判隊伍也不夠完善，裁判人員的技術(shù)水平也有待提高。學校的場地器材設(shè)施之類的也不夠健全，這都是目前面臨的問題。

2校園足球聯(lián)賽的困境分析

2.1經(jīng)費不足，來源渠道少

雖然從2013年起，國家體育總局對足球的投入資金在不斷擴大，但是足球場地器材設(shè)施的完善還需要一大筆資金，尤其是一些小城鎮(zhèn)地區(qū)足球的場地都是一個大問題。資金的來源渠道應(yīng)該擴大，不能只通過政府的補貼來發(fā)展足球，應(yīng)吸引贊助商來進行活動的支持。

2.2制度缺失，體系不完善

足球聯(lián)賽缺少專業(yè)的組織管理人員與機構(gòu)，大部分的校園足球聯(lián)賽在舉辦過程中，組織上都會出現(xiàn)各種問題，很難提供一個專業(yè)的組織團隊。體系上的不健全會影響比賽中的組織與運營，需要構(gòu)建一個完善的組織管理制度，來更好地操作足球聯(lián)賽的未來發(fā)展方向。

2.3人才匱乏，專業(yè)素養(yǎng)弱

學校里大多是體育教師，不是專業(yè)的足球教練員，他們的足球基礎(chǔ)相對于專業(yè)足球教練來說比較薄弱，且知識體系不夠完善，教師的足球?qū)I(yè)素養(yǎng)較低。

2.4場地有限，器材設(shè)備少

足球場地的設(shè)施有限，人工草地足球場大多只有地方體育場才有，雜草地足球場和沙土地足球場一般在農(nóng)村、空曠的地方較多，很多學校沒有足球場。這也是足球聯(lián)賽開展進程緩慢的一個主要原因，因為場地的不允許，很多有足球天賦的學生因此被埋沒。

3足球聯(lián)賽發(fā)展的可行性分析

3.1以人為本，快樂至上

本著健康第一，快樂至上的理念讓學生們參與足球訓練。合理劃分年齡階段，降低比賽要求，使得每個學校都能參與到不同層次的比賽中。8～12歲這個年齡階段學生處在一個運動空缺期，對此我們應(yīng)該正確引導學生了解足球、培養(yǎng)興趣、并且加強他們對足球球性的熟悉和相應(yīng)的身體素質(zhì)練習，全面培養(yǎng)學生快樂的學習體育。

3.2深化理念，協(xié)同發(fā)展

將體育與文化課協(xié)同發(fā)展，要不斷改變學生和家長的運動意識，不能只停駐于課本之中。要求學生學會至少一項體育技能，從小培養(yǎng)終身體育的意識。

3.3完善制度，健全體系

首先建立健全學校足球聯(lián)賽相關(guān)條例，并且在足球聯(lián)賽參與條例上進行明確的規(guī)定和要求，從硬性指標上嚴格控制每個年級或班級的足球參與人數(shù)、聯(lián)賽的規(guī)模和比賽時間、次數(shù)。從而調(diào)動市區(qū)內(nèi)每個學校參與足球的積極性。

3.4保證經(jīng)費，健全設(shè)備

拓寬各種渠道彌補經(jīng)費不足的缺點。政府和學校應(yīng)該對一些公司或體育運動品牌店進行拉贊助之類的活動，通過外界的幫助，扶持自己的項目。并且充分發(fā)揮政府部門的職能，在己方場地條件達不到標準的情況下，可以通過與周邊體育設(shè)施較好的體育場館進行長期租賃關(guān)系，每周進行固定時間的訓練，既可以保證高效的訓練，又可以提高學生的身體素質(zhì)。

3.5手機網(wǎng)絡(luò)，全面推廣

充分發(fā)揮這個學校報欄的作用和手機微信作用，構(gòu)建一個新的體育運動體系。利用手機網(wǎng)絡(luò)平臺，不間斷推送一些有關(guān)體育足球項目的視頻和精彩片段，在潛移默化中吸引家長和孩子對足球的興趣。

3.6裁判建設(shè)，公平公正

在比賽中，裁判員理應(yīng)秉著公平、公正、一視同仁的態(tài)度認真對待每一場球賽。嚴格禁止在比賽中吹黑哨、打假球的行為，并且完善相應(yīng)的裁判規(guī)則。

3.7教師培訓，夯實基礎(chǔ)

定時開展足球教練員、裁判員的培訓，培訓合格方可畢業(yè)。嚴禁渾水摸魚、替考。將理論和實踐相結(jié)合，不斷更新更好的教學理念，學習更先進的教學方法，融會貫通運用到自己的課堂中。

4結(jié)論

總體上從校園足球聯(lián)賽的相關(guān)文獻分析中可以看出，足球進校園這個活動已經(jīng)取得了一定的成效，但是并不盡如人意。所以在足球聯(lián)賽這個領(lǐng)域，我們更應(yīng)該建立一個完善的框架，加強科研人員的運用，構(gòu)建一個完整的聯(lián)賽體系，從而為足球聯(lián)賽的發(fā)展貢獻更大的力量。