吳倩

藝術(shù)美或設(shè)計(jì)美形成于藝術(shù)家、設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作，是人為性質(zhì)的編排與概括。編排的對(duì)象無外乎是視覺層面上我們經(jīng)常能夠見到的色彩、圖形或文字，我們將其統(tǒng)稱為“視覺要素”。所能見到的被評(píng)判為美觀的視覺作品，其實(shí)是視覺要素相互搭配形成的具有舒適感的版面。所以，將視覺要素在版面上進(jìn)行特意的編排處理的方式，這就是版式設(shè)計(jì)的過程。

版式設(shè)計(jì)在我們的生活和設(shè)計(jì)工作過程中無處不見且時(shí)刻誕生。我們?nèi)庋勰芗暗纳鐣?huì)與環(huán)境都是有秩序的。這種秩序反映在無形的社會(huì)理念系統(tǒng)，也反映在有形的形式美感編排意義層面上。相對(duì)而言后者便是我們現(xiàn)在所談及的版式設(shè)計(jì)相關(guān)的秩序。正如上文我們所說到的無論是二維傳統(tǒng)紙媒視覺傳達(dá)表現(xiàn)方式，或者是新興媒體時(shí)代到來之際界面呈現(xiàn)出的視覺形式，所能被視覺捕捉到的要素并不是雜亂無章地充斥在我們的眼球中。而是通過一定的編排秩序形成具有設(shè)計(jì)美感的圖文樣式，最終投入受眾眼簾，并且在人的大腦皮層認(rèn)知上產(chǎn)生影響效果。

用視覺傳達(dá)手法影響受眾心理或行為的過程，其實(shí)是對(duì)于設(shè)計(jì)作品最基本的也是最核心的任務(wù)要求。那么怎樣對(duì)該過程進(jìn)行梳理和擊破則需要一套從淺入深的、有序的設(shè)計(jì)理論支撐。試想，在一個(gè)購買環(huán)境或者是信息傳播環(huán)境過程中，版式設(shè)計(jì)的形式美感對(duì)于普通大眾而言，并不是短時(shí)間內(nèi)就會(huì)被他們捕捉到的。視覺元素中能夠被看懂的無外乎是圖形和文字信息，但具體視覺元素排列出來的形式感，究其根本，普通受眾是無法意識(shí)到排版作用的。在版式設(shè)計(jì)的影響下。受眾是被逐步引導(dǎo)，從而對(duì)版面上的設(shè)計(jì)元素，進(jìn)行有序地觀察與篩選，并進(jìn)行意識(shí)取舍。這整個(gè)過程我們將它總結(jié)為視覺金字塔原理，這個(gè)原理同樣是版式設(shè)計(jì)具體操作過程實(shí)現(xiàn)的前提標(biāo)準(zhǔn)。

一、視覺注意

一件合格的具有板式理論設(shè)計(jì)的視覺傳達(dá)作品，在消費(fèi)者初步的觀察中，首先應(yīng)該具有能夠引起受眾注意的能力。通常分為兩個(gè)方面進(jìn)行體現(xiàn)。第一，由自身版面上的視覺元素，也就是文字、圖形、色彩等，進(jìn)行對(duì)受眾視線的吸引;第二是基本視覺要素在畫面上形成了一定的規(guī)律性視覺流程，在版式的編排構(gòu)圖上能夠吸引受眾的注意。這兩種方式一個(gè)微觀一個(gè)宏觀，但總體而言都是通過肉眼所能見到的視覺層面要素，首先引起消費(fèi)者目光停留。這一過程基本上屬于對(duì)消費(fèi)者目光剎那間的吸引捕捉。做到這一步，整個(gè)版式設(shè)計(jì)才能順應(yīng)視覺引導(dǎo)進(jìn)行逐步分析。如果達(dá)不到這樣的標(biāo)準(zhǔn)，那么整體的版面效果，基本上可以被論斷為設(shè)計(jì)不成功。

二、引起興趣

在視覺停留的要求被滿足的基礎(chǔ)之上，受眾一般愿意多付出10秒以內(nèi)的時(shí)間進(jìn)行對(duì)版面上有效信息的梳理，比如說文字信息。一般文字信息對(duì)于其他設(shè)計(jì)元素而言，具有自身的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)槲淖质蔷哂刑囟ǖ闹复饬x的。通常受眾通過對(duì)于文字的閱讀就能夠準(zhǔn)確捕捉到當(dāng)前這個(gè)版面所要傳遞的信息標(biāo)準(zhǔn)。所以說有第一步的鋪墊作用，進(jìn)而影響到受眾投入時(shí)間來進(jìn)行閱讀文字或者對(duì)版面上的圖片進(jìn)行聯(lián)想與根據(jù)自身的理解而對(duì)號(hào)入座。那么整個(gè)版面的信息或想要傳遞的理念便在受眾心里油然而生。至此，對(duì)于版面作品的信息傳遞在受眾意識(shí)上便會(huì)存在意識(shí)停留，便于受眾進(jìn)行主觀興趣的取舍。若對(duì)版面所指感興趣，即可進(jìn)行下一步的版式流程引導(dǎo)。

三、意識(shí)認(rèn)知

對(duì)于事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，作為消費(fèi)者或受眾而言雖然標(biāo)準(zhǔn)不一，但是在社會(huì)常態(tài)中對(duì)于事情的判斷，每個(gè)人都會(huì)有自己的特定結(jié)果。對(duì)于版面信息的認(rèn)知情況也是一樣。一般而言版式信息中通過視覺元素的呈現(xiàn)，會(huì)對(duì)版面服務(wù)主旨進(jìn)行闡述。無論是文字、色彩，所還是圖片意義側(cè)面表達(dá)，都是對(duì)版面主旨很好的呈現(xiàn)形式。通過上一步版式編排秩序?qū)οM(fèi)者興趣的吸引，在此階段認(rèn)知層面上，消費(fèi)者或受眾愿意投入的時(shí)間相對(duì)來講會(huì)更加不吝嗇。就給予了版面上的視覺要素充分的自我表達(dá)的空間。比如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、目的、事件過程安排等信息的表達(dá)，都可以通過此階段受眾的停留時(shí)間進(jìn)行自我作用的發(fā)揮。對(duì)于整個(gè)版面呈現(xiàn)的主觀目的而言，闡述的份額占比更加明顯。有足夠的時(shí)間保證做鋪墊，那么對(duì)于整體版面的信息傳達(dá)，消費(fèi)者的理解和確定性判斷便能達(dá)到更為準(zhǔn)確的階段。從而促進(jìn)受眾進(jìn)行信息的評(píng)判、篩選和版面控訴主旨的判斷與認(rèn)知。

四、影響行為

在產(chǎn)生準(zhǔn)確認(rèn)知判斷的基礎(chǔ)之上，受眾對(duì)于信息表達(dá)的接受與取舍就不單單停止于意識(shí)層面上，直接轉(zhuǎn)而影響著受眾的行為。畫面有效信息對(duì)受眾而言是積極有用的，那么直接影響到受眾保持與之配合的、主動(dòng)的行為選擇上;若經(jīng)過上一步的認(rèn)知過程從而發(fā)覺版面信息對(duì)于個(gè)人而言沒有明顯的吸引認(rèn)知作用，那么在最終的這一步影響行為過程中，版面便不能促使受眾進(jìn)行積極的行為配合，從而導(dǎo)致對(duì)于版面信息的放棄。

至此整個(gè)視覺金字塔原理的呈現(xiàn)過程便充分完成并表達(dá)出來。通過最基層的引起受眾的注意，向上適配到對(duì)于受眾興趣的感知，轉(zhuǎn)而迎上意識(shí)停留中的認(rèn)知判斷，最終影響受眾的配比行為，這整個(gè)過程直接反映出版式設(shè)計(jì)的外觀呈現(xiàn)效果對(duì)于受眾的接受過程的巨大而明顯的影響。

單純地了解到版式設(shè)計(jì)視覺引導(dǎo)的層次作用對(duì)于審美要求而言是最基本的。關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于版式排布的具體實(shí)施。能夠明確判斷出視覺要素的分布規(guī)律以及具有怎樣的外觀形式美感，是版式設(shè)計(jì)過程的必備技能，這就是設(shè)計(jì)原理的體現(xiàn)。版式設(shè)計(jì)原理是版式設(shè)計(jì)的核心所在，能真正地達(dá)到切合主題訴求的審美標(biāo)準(zhǔn)。

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