王智慧

2009年，我校孫先鋒校長(zhǎng)提出“未來(lái)，誰(shuí)贏得了家長(zhǎng)，誰(shuí)就贏得了教育?！蹦且荒晡覀兙统闪⒘恕凹彝ソ逃龑I(yè)研究小組”，任命我為組長(zhǎng)。整整十個(gè)年頭了。十年磨一劍，為的是沿途的風(fēng)景。

一、初探：三十五條建議

從成立家庭教育專業(yè)研究小組開(kāi)始，我的業(yè)余時(shí)間就流向了家庭教育，研讀了大量的家教書(shū)，做了上百萬(wàn)字的讀書(shū)筆記。經(jīng)過(guò)六年的實(shí)踐、思考與積淀，我們梳理出《給家長(zhǎng)的35條建議》，我校將此做成35塊展板，安裝在校園圍墻的柵欄上，做成文化墻，供接送孩子的家長(zhǎng)隨時(shí)學(xué)習(xí)。這個(gè)35條，在2016年家庭教育國(guó)際論壇上展示過(guò)，也于2018年8月發(fā)表在《中國(guó)教育報(bào)》的家教周刊上，同時(shí)被“中國(guó)教育新聞網(wǎng)”公眾號(hào)轉(zhuǎn)發(fā)，閱讀量超過(guò)兩萬(wàn)人次。

二、深耕：新父母成績(jī)單

朱永新教授有篇文章《閱讀與家庭是教育的兩大基石》;王局長(zhǎng)也要求大家要“無(wú)限相信閱讀的力量，無(wú)限相信家長(zhǎng)的力量”;我校也提出“改變，從閱讀開(kāi)始;教育，從家庭出發(fā)”，努力實(shí)現(xiàn)教育由學(xué)校向家庭的延伸。為了達(dá)成目標(biāo)，我們?yōu)榧议L(zhǎng)量身定制了24本家教必讀書(shū)單，實(shí)施父母培訓(xùn)制度化。每學(xué)期共讀兩本家教書(shū)，召開(kāi)兩次讀書(shū)交流會(huì)和主題培訓(xùn)會(huì)。我們還把家庭教育的一些基本理念編成歌曲，供父母?jìng)儌鞒偛糯蠹也栊獣r(shí)聽(tīng)到的《為愛(ài)成長(zhǎng)》，就是由我作詞、一位學(xué)生父親作曲，我們的兩位音樂(lè)教師演唱的新安小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校校歌。

在這系列的活動(dòng)過(guò)程中，到底父母?jìng)儗W(xué)習(xí)了多少，成長(zhǎng)了多少，我們特別制定了《新父母成績(jī)單》，從家庭和諧、陪伴成長(zhǎng)到父母閱讀等十條對(duì)父母予以考核。重點(diǎn)引進(jìn)孩子給父母評(píng)分的辦法，讓孩子向父母要付出，對(duì)他們實(shí)時(shí)監(jiān)督?！缎赂改赋煽?jī)單》的設(shè)計(jì)和使用方法，已于2017年8月發(fā)表在《新課程評(píng)論》上，2017年11月全國(guó)新教育實(shí)驗(yàn)新沂開(kāi)放活動(dòng)中跟大家分享過(guò)。如今，這份成績(jī)單早在2016年，隨著在全市家校共育推進(jìn)會(huì)的推出而被全市使用。一位村小校長(zhǎng)這樣說(shuō)：“《新父母成績(jī)單》真好！以前都是父母向?qū)W校和孩子要分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在我們也要向父母要分?jǐn)?shù)！父母之間不再只比孩子了，也比自己的付出?！?/p>

三、綻放：一二三六模式

2015年，我們新沂加入了新教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。這讓我對(duì)家庭教育、家校共育有了更深層次的理解和實(shí)踐。為了能給新教育十大行動(dòng)之一——家校合作共育添磚加瓦，我主動(dòng)申請(qǐng)從一年級(jí)帶起，探索一個(gè)班級(jí)如何把父母卷入到教育中來(lái)。經(jīng)過(guò)兩年的努力，我們共讀十本家教書(shū)，召開(kāi)十次讀書(shū)交流會(huì)和主題培訓(xùn)……2017年暑假，我?guī)ьI(lǐng)全班父母回顧兩年來(lái)的成長(zhǎng)歷程，書(shū)寫(xiě)“生命敘事”，結(jié)集為11萬(wàn)3千多字的生命敘事集《曬太陽(yáng)》，得到了朱永新教授的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我的主題培訓(xùn)講稿也結(jié)集為近13萬(wàn)字的校本教材《父母課堂》。

在新家庭教育研究院的指導(dǎo)下，我把我班的具體做法歸納出家校共育1236模式?！?”指一個(gè)目標(biāo)：讓教育完整，讓孩子幸福;“2”指兩手抓起：一手抓教師，打造專業(yè)魅力，一手抓父母，深度卷入教育;“3”指三維卷入，用心點(diǎn)燃，讓父母以“情”卷入;真誠(chéng)邀約，讓父母以“身”卷入;智慧牽引，讓父母以“心”卷入。每一維卷入又有兩大舉措，共六大措。這個(gè)模式，在2017年4月全國(guó)首屆新家庭教育文化節(jié)征文比賽中獲獎(jiǎng)，本人也作為嘉賓在大會(huì)上做主題發(fā)言;2017年7月在南京舉辦的全國(guó)新教育年會(huì)上向全國(guó)新教育同仁分享。

四、結(jié)果：走上央視舞臺(tái)

近年來(lái)，教育局為了凝聚家校共育合力，采取了一系列措施。如：打造家長(zhǎng)大講堂，開(kāi)展螢火蟲(chóng)親子共讀活動(dòng)等等，取得了非常了不起的成績(jī)。本人也在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在這系列工作中汲取營(yíng)養(yǎng)成長(zhǎng)起來(lái)，主講了兩期《家長(zhǎng)大講堂》，被評(píng)為“十佳主講人”;在“2016年中國(guó)新父母年度人物”評(píng)選中入圍，因此走進(jìn)央視，與著名主持人阿丘做了一期教子節(jié)目;2017年被中國(guó)教育學(xué)會(huì)家庭教育專業(yè)委員會(huì)聘為講座專家。2017和2018年兩屆新家庭教育文化節(jié)都在長(zhǎng)沙舉行，教授、專家、學(xué)者云集，唯有我，一個(gè)普通的一線小學(xué)教師，連續(xù)兩屆作為嘉賓受邀出席，并做家校共育分享。這讓我倍感榮幸！也倍感驕傲！

五、遠(yuǎn)播：花開(kāi)陜西千陽(yáng)

2018年10月，教育局安排我赴陜西省千陽(yáng)縣的啟文小學(xué)支教。那是一所有著180多年歷史的老校，學(xué)生近一半是留守兒童。這樣的校情，更需要引領(lǐng)父母的成長(zhǎng)。

我首先用兩場(chǎng)報(bào)告，成功地點(diǎn)燃了全體教師的激情。接著，我用一天時(shí)間分上下午給啟文小學(xué)東、西兩個(gè)校區(qū)的家長(zhǎng)做兩場(chǎng)講座，喚醒他們。教育局的連詠梅副局長(zhǎng)從頭聽(tīng)到尾，她激動(dòng)地說(shuō)：“真是太好了，你給我們千陽(yáng)教育帶來(lái)了新理念！”家委主任蘭鑫一口氣給我發(fā)了三篇近五千字的參會(huì)心得，篇篇反思真誠(chéng)，句句認(rèn)識(shí)深刻。

為了讓家校共育在啟文生根，我?guī)退麄兂闪⒘艘粋€(gè)“家校共育實(shí)驗(yàn)研究團(tuán)隊(duì)”并組建了六個(gè)實(shí)驗(yàn)班級(jí)。主動(dòng)報(bào)名的有36人，從副校長(zhǎng)到主任、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任，科任老師。接下來(lái)，我們就從帶領(lǐng)家長(zhǎng)親子共讀開(kāi)始。我推薦他們閱讀的第一本家教書(shū)就是朱永新教授和孫云曉專家主編的《這樣愛(ài)你剛剛好，我的N年級(jí)孩子》。一個(gè)月后，我們舉行了讀書(shū)交流會(huì)。令我感動(dòng)的是，分享者不僅有父母，還有祖父母，更有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)打工父母的電話分享……至此，家校共育之花在千陽(yáng)縣城悄然綻放！前后歷時(shí)兩個(gè)多月！

還有什么比喚醒一個(gè)人更幸福的事兒呢？何況是一群人！

家校共育，改變了太多的老師和父母，改變了太多的孩子和家庭！同時(shí)也改變了我，成就了我！

一路走來(lái)，感恩無(wú)限！

我們心手相牽，點(diǎn)亮自己，照亮他人！不為彼岸，只為?！诩倚９灿穆飞希c美好攜手，與幸福同行！

（作者單位：江蘇省徐州市新沂市新安小學(xué)）