曹婧
“今天晚上,我們一家人要一起做一件事,就是組裝書柜?!眲偝赃^晚飯,媽媽就鄭重地給爸爸和我,當(dāng)然也包括她自己,布置了一項重大而又新鮮的任務(wù)。
我們家也確實需要一個書柜,瞧,沙發(fā)上、茶幾上、寫字桌上、床頭柜上,甚至枕頭上都擺滿了書,凌亂不堪,毫無條理,也有損書的形象。為了解決放書這個問題,上個周末,媽媽特地花了兩天的時間,從淘寶網(wǎng)上選購了一個大書柜。
今天下午,書柜到了。賣家是把書柜的各個配件裝在一個大大的厚紙箱里寄來的,書柜由我們自己組裝。聽了媽媽的話,我迫不及待地拿出剪刀把紙箱拆開。里面全是長長短短的栗色板子,一塊一塊的,嶄新嶄新的。紙箱里面還有一個小塑料袋,塑料袋里裝著不少長長短短、粗粗細(xì)細(xì)的各種螺絲釘。
“媽媽,這么多塊板子,哪塊是前,哪塊是后,哪塊是上,哪塊是下呀?”我問?!袄锩嬗姓f明書嗎?”媽媽問?!坝斜拘宰??!薄澳蔷褪钦f明書。快遞給我看看。”爸爸和媽媽一起翻開說明書,仔細(xì)地看了一遍又一遍,然后拿出板子放在地上攤開,這樣拼那樣湊,研究如何搭配才是正確的裝法?!版烘?,去倉儲間把扳子、起子和老虎鉗拿來。對了,還有榔頭也帶來?!卑职址愿乐?。當(dāng)我把這些工具一一放在爸爸面前時,爸爸媽媽就開始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)馗闪似饋怼?“我們從下往上組裝吧!”媽媽對爸爸說。不一會兒,媽媽又對我說,做任何事都有規(guī)律性,不能亂來,像寫作文一樣,要知道先寫什么后寫什么。我不得不佩服媽媽的聰明,任何時候,不論干什么,她都要抓住機(jī)會來啟發(fā)我、開導(dǎo)我。
叮叮當(dāng),咚咚咚,一陣忙碌之后,書柜下面一半已經(jīng)拼裝好了,再拼裝上面一半顯然簡單多了。當(dāng)只剩最后兩塊橫檔板子要組裝時,我馬上制止了爸爸媽媽,說:“這兩塊讓我來組裝吧!”爸爸有點兒不放心,說:“你行嗎?”還是媽媽好,她說:“讓婧婧試試吧!”
我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子,先把板子嵌入兩邊豎起的板子之間橫放著,再拿出配套的螺絲釘,可是,螺絲釘我怎么鉆也鉆不進(jìn)去,并且不斷地離位移動,在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸忍不住撲哧一聲笑了起來,說:“女兒,你得先把螺絲釘鉆點進(jìn)去,固定住身子,再鉆就可以了。”于是我揮起榔頭在螺絲帽上錘了一下,果然穩(wěn)了,鉆進(jìn)去了。當(dāng)我裝上最后一塊板子時,終于大功告成了。
組裝成功的大書柜,新穎、美觀,赫然醒目地矗立在書房里。接著,我們又迫不及待地把書搬上去,一冊一冊地擺好。擺滿了書的書柜才是真正的書柜,有了一柜子書的房間才稱得上真正的書房。
爸爸、媽媽和我,圍著書柜,歡歡喜喜地看了很久、很久……
(指導(dǎo)教師:周伯文)
總評:
這篇作文寫得很好,小作者把組裝書柜的過程寫得有條有理,層次分明。小作者還采用了一點兒夾敘夾議的手法,使內(nèi)容顯得更生動有趣?!白鋈魏问露加幸?guī)律性,不能亂來,像寫作文一樣?!鼻疲瑡寢尣皇r機(jī)地把組裝書柜和寫作文很巧妙地聯(lián)系到一起。還有,也是最重要的一點,就是“我”獨自裝最后兩塊板子時,爸爸和媽媽截然不同的態(tài)度——爸爸對“我”不放心,媽媽則讓“我”放手試試,雖然筆墨不多,但令人印象深刻,耐人尋味。