杜善義是我國力學(xué)和材料科學(xué)家，長期致力于固體力學(xué)與復(fù)合材料領(lǐng)域的科研和教學(xué)工作。他強(qiáng)調(diào)力學(xué)新方法與新材料技術(shù)的有機(jī)結(jié)合，解決了我國國防科技發(fā)展中熱防護(hù)材料與結(jié)構(gòu)、輕質(zhì)材料與結(jié)構(gòu)以及特種功能材料和智能材料的關(guān)鍵科技問題，曾獲得國家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、自然科學(xué)二等獎(jiǎng)、技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)以及“全國模范教師”等榮譽(yù)稱號(hào)。他還曾擔(dān)任中國航天科技集團(tuán)高級(jí)技術(shù)顧問，為我國航天航空事業(yè)做出突出貢獻(xiàn)。據(jù)介紹，“錢學(xué)森力學(xué)獎(jiǎng)”是由中國力學(xué)學(xué)會(huì)于2014年開設(shè)的，每4年評(píng)選一次，每次授獎(jiǎng)1人，旨在弘揚(yáng)錢學(xué)森的學(xué)術(shù)理念、創(chuàng)新精神和教育思想，獎(jiǎng)勵(lì)在工程科學(xué)領(lǐng)域有重大貢獻(xiàn)的中國力學(xué)工作者。60年前，尋著錢學(xué)森的足跡，他考入中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)；60年后，第二屆“錢學(xué)森力學(xué)獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上，年過八旬的他精神矍鑠、問鼎殊榮?！板X學(xué)森先生是我國近代力學(xué)和航天事業(yè)的奠基人。他的愛國精神、科學(xué)精神和思想影響了我的一生，能獲得以他的名字命名的獎(jiǎng)，我感到很榮幸?！敝袊こ淘涸菏俊⒐枮I工業(yè)大學(xué)（以下簡稱“哈工大”）教授杜善義，歷經(jīng)一個(gè)甲子的追求，用奮進(jìn)與智慧書寫了一位中國科學(xué)家的初心。

夢(mèng)想，從一份招生簡章開始

“1959年，在高考報(bào)考志愿時(shí)，我看到中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)（以下簡稱‘中科大’）的招生簡章，封面畫著地球和衛(wèi)星，打開一看發(fā)現(xiàn)近代力學(xué)系主任是錢先生，我就義無反顧地報(bào)考中了科大?！倍派屏x說。那時(shí)，中科大剛成立不久，雖然招生規(guī)模小，但大師云集，錢學(xué)森、華羅庚、錢三強(qiáng)、嚴(yán)濟(jì)慈等一批科學(xué)家親臨教學(xué)一線。聽過錢學(xué)森開設(shè)的《星際航行概論》等課程，杜善義在心里種下了航天夢(mèng)。5年的學(xué)習(xí)讓杜善義的思想得到了前所未有的激蕩，更堅(jiān)定了科學(xué)報(bào)國夢(mèng)。他幾乎每天都泡在自習(xí)室和實(shí)驗(yàn)室里，“把一天掰成兩天過，別人一個(gè)月看完的書，我一周就看完了?！彼f。1964年，杜善義畢業(yè)后到哈工大任教。1980年，他以訪問學(xué)者的身份到國外交流。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，杜善義了解到復(fù)合材料已經(jīng)應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。所謂復(fù)合材料，是由兩種或兩種以上材料組成的新材料，可以克服單一材料的缺點(diǎn)，在性能和功能上都得到了提升。他發(fā)覺，復(fù)合材料前景廣闊，便立即把研究方向從斷裂力學(xué)轉(zhuǎn)向了復(fù)合材料?！爸挥邪呀Y(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化，才能把材料用到極致?！辈痪煤?，杜善義提出用力學(xué)理論和方法解決復(fù)合材料在研究和應(yīng)用中的新問題，也就是“力學(xué)+新材料”，這一交叉融合的思路獲得了國內(nèi)外的一致好評(píng)。1982年，杜善義毅然回國，并將復(fù)合材料作為自己的主攻方向?！皣以谧罾щy的時(shí)候把我派出去，我一定要為國家建設(shè)出力。”那時(shí)，我國航天事業(yè)正面臨著材料更新?lián)Q代的難題。杜善義提出，要想提升性能就必須使用復(fù)合材料，既能減輕重量，又能提高有效載荷。學(xué)校給他5000元科研經(jīng)費(fèi)，他走上了復(fù)合材料之路。1987年，哈工大成立我國首個(gè)航天學(xué)院，杜善義擔(dān)任首任院長。他將與航天聯(lián)系密切的學(xué)科、專業(yè)有機(jī)整合，并邀請(qǐng)航天領(lǐng)域的專家擔(dān)任兼職教授，指導(dǎo)學(xué)院發(fā)展及學(xué)生培養(yǎng)。

在航天上，結(jié)構(gòu)輕量化是永恒主題，每減輕1克的重量，就會(huì)節(jié)省巨大成本。1989年，杜善義創(chuàng)辦復(fù)合材料與結(jié)構(gòu)研究所（以下簡稱“復(fù)材所”），帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決了熱防護(hù)材料與結(jié)構(gòu)中的關(guān)鍵理論與技術(shù)問題，突破了材料超高溫力學(xué)性能測試等多項(xiàng)技術(shù)，研發(fā)成功多種輕量化多功能復(fù)合材料，率先開展了智能復(fù)合材料與結(jié)構(gòu)研究，在航空航天和基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域進(jìn)行了大量開拓性工作。杜善義說，“對(duì)一個(gè)學(xué)科、一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言，想要取得新突破，必須解放思想、敢于創(chuàng)新，以顛覆性技術(shù)創(chuàng)新為突破口。”在他看來，碳纖維增強(qiáng)復(fù)合材料是一個(gè)頗具顛覆性的關(guān)鍵材料。在杜善義的倡導(dǎo)和支持下，一批碳纖維企業(yè)蓬勃發(fā)展，既滿足了國防、航空航天需要，還輻射到能源、船舶、海洋等民用領(lǐng)域。大到飛船、大飛機(jī)，小到釣魚竿、網(wǎng)球拍，新材料以輕盈之姿讓人們的生活更美好?！案哒疚弧薄伴L遠(yuǎn)眼光”“戰(zhàn)略思維”，是身邊人提起杜善義的高頻詞?！八偸敲嫦驀抑卮笮枨?、面向科學(xué)技術(shù)前沿，從事科研、指導(dǎo)學(xué)生?！敝袊茖W(xué)院院士、哈工大常務(wù)副校長韓杰才說。

跨界，打造一支能打仗的科研鐵軍。杜善義的超前眼光不僅體現(xiàn)在科研領(lǐng)域的開拓、科

研方向的判斷上，還融入人才隊(duì)伍的培養(yǎng)中。力學(xué)、復(fù)合材料、航天事業(yè)，杜善義是一位“跨界”專家，他培養(yǎng)的學(xué)生也是復(fù)合型人才。他招的學(xué)生不局限于力學(xué)、材料專業(yè)，還兼有其他專業(yè)。他鼓勵(lì)學(xué)生不拘一格、大膽嘗試，在這個(gè)大熔爐里快速提升和發(fā)展。青年教師處于創(chuàng)新思維最活躍的階段，杜善義倡導(dǎo)為具有學(xué)術(shù)潛力的青年教師開辟職稱評(píng)定綠色通道。從2012年起，哈工大創(chuàng)設(shè)“青年拔尖人才計(jì)劃”，每年都有10余位青年教師由此被破格提升為教授。1984年出生的彭慶宇是這一計(jì)劃的受益者，他說：“身在復(fù)材所，就像站在科研高原之上，能接觸到最高端、最前沿的研究項(xiàng)目。我們?cè)谶@里有發(fā)展、有前途，有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)從‘百里馬’到‘千里馬’的晉升?！薄俺绲聫V業(yè)，窮理致用”，這是杜善義題寫的復(fù)材所所訓(xùn)。他的學(xué)生、航天學(xué)院教授赫曉東說：“團(tuán)隊(duì)已經(jīng)形成一種文化，即便是假期，樓下的停車位也都是滿的，大家都一股勁兒、一門心思做科研?！薄皥F(tuán)隊(duì)的每個(gè)成員都得到過杜先生的培養(yǎng)和關(guān)愛，他的品德、學(xué)識(shí)和魅力讓這個(gè)集體有著強(qiáng)大的吸引力和凝聚力，成為年輕學(xué)子向往的人才高地?！惫ご蠛教鞂W(xué)院院長孟松鶴說。指導(dǎo)學(xué)生、規(guī)劃科研、報(bào)告講學(xué)、調(diào)研訪問……時(shí)間表排得滿滿的，耄耋之年的杜善義依舊忙碌。他說：“報(bào)國者永遠(yuǎn)熱血，追夢(mèng)人永遠(yuǎn)年輕，我現(xiàn)在最缺的就是時(shí)間?！倍派屏x的學(xué)生始終記得他在談及心愿時(shí)說的話，“我最希望我的學(xué)生超過我，只有這樣，時(shí)代社會(huì)才能進(jìn)步，國家才有希望?！?/p>

“浮躁”情緒影響深遠(yuǎn)

“老師說的人才，應(yīng)該是像他和李政道這樣兒的。”回憶恩師，杜善義表示，那一輩科學(xué)家的兩方面特質(zhì)讓他印象深刻。首先，是獻(xiàn)身科學(xué)的精神。其次，就是把自己的命運(yùn)和祖國完全聯(lián)系起來。杜善義說，由于外部環(huán)境的影響，他們這一代的很多科學(xué)家都是在40歲后才開始進(jìn)行研究，錯(cuò)過了創(chuàng)造力爆發(fā)的黃金年齡。雖然研究有些斷層，但“幫助中國盡快改變面貌”依然是他們最大的愿望?！艾F(xiàn)在環(huán)境變了，”杜善義說，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)研究的條件越來越好。但社會(huì)發(fā)展過程中的一些問題，也影響到了年輕的科技工作者。其中，對(duì)科學(xué)研究影響最深的就是浮躁情緒。“我們基礎(chǔ)人才儲(chǔ)備充足，但缺乏頂尖人才，浮躁是很重要的一個(gè)原因?！倍派屏x說，年輕人有自己的目標(biāo)，懂得為自己設(shè)計(jì)是好現(xiàn)象。因?yàn)槿绻麤]有個(gè)人需求，國家也就缺乏前進(jìn)動(dòng)力。但他也提醒年輕的科研工作者，要站得更高，看得更遠(yuǎn)，不要過度關(guān)注眼前?！爸灰隳懿蹲健⒄莆湛茖W(xué)研究的前沿，在你的領(lǐng)域做出成果，同時(shí)滿足國家的需求，那么這個(gè)社會(huì)一定會(huì)給你相應(yīng)的認(rèn)可和回饋。”