朱毅 戢成臣
摘要:電力企業(yè)作為技術(shù)密集型企業(yè),培訓工作是電力企業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的人才保障,為企業(yè)發(fā)展積蓄了力量,帶來了新的活力。培訓工作培訓是促進員工認知崗位、熱愛職業(yè)、忠誠企業(yè),順利步入工作崗位,增強企業(yè)核心競爭力的重要途徑。論文通過對電力企業(yè)培訓工作特點的客觀總結(jié),針對性地分析了培訓工作培訓中的現(xiàn)狀,提出了職工培訓實現(xiàn)增強培訓效果的具體對策建議
關(guān)鍵詞:電力企業(yè);員工培訓;對策
1背景
近年來,我國電力需求總量持續(xù)提高,使整個行業(yè)得到快速發(fā)展。與此同時也面臨著一些挑戰(zhàn),而要想在競爭激烈的電力市場中脫穎而出,企業(yè)員工的綜合素質(zhì)是一個重點難題。通過人力資源培訓,有助于促進員工自身技能和業(yè)務(wù)能力提升,能夠完善自身知識結(jié)構(gòu)。完備的人力資源能有效促進企業(yè)良好發(fā)展,所以必須重視企業(yè)人力資源培訓,以便提升企業(yè)市場競爭力
2當前我國電力公司員工培訓現(xiàn)狀
2.1電力公司人才評價工作的開展
重視員工培訓和人才評價工作是企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障,因此,隨著市場競爭日趨激烈,電力公司越來越重視自身員工培訓和人才評價工作,紛紛進行了程度不一的培訓評價管理體系構(gòu)建,旨在通過以人為本公司文化氛圍的創(chuàng)建,讓員工感覺到企業(yè)對自身才能的重視,進而提升員工的成就感和獲得感。當員工對企業(yè)產(chǎn)生更多的認同感后,他們的工作激情便會獲得有效釋放,進而便會產(chǎn)生更好的工作效能和工作質(zhì)量,這對于電力企業(yè)的長期穩(wěn)定發(fā)展而言是非常有利的。
2.2員工培訓與人才評價機制日趨完善。
隨著市場競爭越來越激烈,電力公司也在不斷提升自身的人才需求和管理標準,電力公司正逐漸摒棄傳統(tǒng)人力資源管理模式,基于能力要求和崗位匹配情況進行自身人才評價機制構(gòu)建。但我們也必須清晰地注意到,盡管電力公司正在逐漸完善自身的員工培訓和人才評價機制,但受各種因素的影響,電力公司員工培訓和人才評價機制仍存在著諸多的問題,工作形式主義、任人唯親、過于注重學歷和資歷等問題仍在很大程度上存在著,人才評價的系統(tǒng)化程度依然偏低,評價指標還很籠統(tǒng),量化標準不足。這都會在一定程度上限制電力公司人力資源效能的充分發(fā)揮,進而給企業(yè)的發(fā)展帶來不利影響。
2.3公司職工培訓培訓面臨新挑戰(zhàn)
電力企業(yè)正面臨一場前所未有的變革,站在新的歷史起點上,電力企業(yè)公司在緊密把握世界發(fā)展趨勢、電力行業(yè)特征和我國電網(wǎng)企業(yè)特點的基礎(chǔ)上,提出中長期發(fā)展戰(zhàn)略,以戰(zhàn)略的高度、世界的眼光、寬闊的視野,推動企業(yè)沿著正確方向長遠發(fā)展,為企業(yè)新一輪發(fā)展描繪了美好的藍圖。變革的力量總是在企業(yè)的關(guān)鍵時刻推動企業(yè)發(fā)展,企業(yè)的發(fā)展離不開員工的成長,培訓工作就顯得尤為重要,然而相比,以前職工培訓培訓課程體系與公司新時期戰(zhàn)略發(fā)展的要求不相適應,存在不足。如何配合戰(zhàn)略發(fā)展,激勵職工培訓參與變革,助力中長期發(fā)展戰(zhàn)略全面推進,是新征程中公司職工培訓培訓面臨的新挑戰(zhàn),電力企業(yè)積極探索職工培訓培訓課程模式。
3.電力企業(yè)培訓工作培訓提升對策措施
3.1對組織領(lǐng)導進行加強
強化基層單位的參與對培訓工作進行培訓是保證其能夠順利進入到工作崗位的基礎(chǔ)和前提,并且對于企業(yè)安全生產(chǎn)的推進以及人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化也有著重要的作用。培訓工作的培訓是一項立足于當前,事關(guān)長遠的系統(tǒng)工程,必須要與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的需要相結(jié)合來對全面的培養(yǎng)計劃進行制定,并以此為基礎(chǔ),與年度工作部署相結(jié)合來對詳細的培訓方案進行制定,對由企業(yè)負責人領(lǐng)導下的組織機構(gòu)進行建立,從而使企業(yè)領(lǐng)導對培訓工作的重視程度得以提高,推動培訓工作的組織協(xié)調(diào)。
3.2完善以師帶徒模式
組建內(nèi)部講師團隊對電力企業(yè)培訓工作進行培訓除了需要對高校的教師隊伍進行依賴,還需要對培養(yǎng)與組建自身的講師團隊進行重視。應該邀請來自一線生產(chǎn)單位和崗位的專家來進行授課,其不僅具備充足的專業(yè)理論知識,而且還具備豐富的實踐經(jīng)驗,在實際培訓的過程中,能夠?qū)⒗碚撆c實踐結(jié)合起來,對于培訓效果的提升十分有利。以師帶徒是由各個基層單位選拔專業(yè)技術(shù)好、業(yè)務(wù)能力強的師傅作為導師,與培訓工作的崗位性質(zhì)、培訓成績以及其性格特點相結(jié)合,將職工培訓分配給各個導師,通過對《導師帶徒協(xié)議書》進行簽訂,因材施教,開展一對一的職業(yè)引導和技能輔導。
3.3實行崗位分類培訓
完善崗位輪訓制度對培訓工作進行培訓的初期目標就是使其能夠順利地轉(zhuǎn)變?yōu)殡娏β殬I(yè)人,同時,這也是知識型人才向知識技能復合型人才轉(zhuǎn)變的首要條件。實行崗位分類培訓與崗位輪訓,能夠使職工培訓角色轉(zhuǎn)變期得以縮短。崗位分類可以將培訓工作進行擬分配崗位或者是按照其所學專業(yè)來對其進行分類的培訓,對崗位所需技能培訓進行加大,從而使培訓的針對性與時效性得以提高。崗位輪訓可以將培訓工作進行分組,并將其安排到基層生產(chǎn)單位進行輪崗培訓,這樣不僅能夠讓培訓工作更加了解各個生產(chǎn)單位的工作任務(wù),使其能夠?qū)镜牟僮饕?guī)程更加地熟悉,而且還能夠與輪訓的效果相結(jié)合來進行崗位的分配,選擇適合的人到適合的崗位中,一舉兩得。同時,培訓工作在參與培訓的過程中學中有問、問中有學,能夠真正地做到當天問題當天結(jié)束。
3.4引入多元化培訓方式
除了傳統(tǒng)的課室培訓外,引入如小組討論、成果匯報、管理層會見溝通會、軍訓及拓展訓練等多元化的培訓方式,有助于打破單一、單項的培訓模式,提供職工培訓展示自我的平臺,為職工培訓入職培訓注入生機與活力。多種培訓方式的應用,使職工培訓參與培訓的意愿更高,培訓效果更佳。軍訓及拓展訓練更是體現(xiàn)的良好手段,軍訓重在訓練職工培訓的組織、服從及紀律意識,培養(yǎng)吃苦耐勞的基本素質(zhì)。使職工培訓迅速打破隔膜、融入團隊、增進團隊合作的效果;有目的地在拓展訓練中加入抗挫折訓練的內(nèi)容和引導,有助于職工培訓提升在入職后遇到實際挫折時的抗挫折能力,做好相應的心理準備。
3.5完善崗位輪訓制度
從職工培訓向電力職業(yè)人的順利轉(zhuǎn)變,是培訓工作的初期目標,也是知識型人才向知識技能復合型人才轉(zhuǎn)變的首要條件。崗位分類培訓和崗位輪訓是短縮職工培訓角色轉(zhuǎn)變期的一項必備的選擇。崗位分類可將培訓工作擬分配崗位或者所學專業(yè)進行分類培訓,加大崗位所需技能的培訓,可提高培訓的針對性和實效性。崗位輪訓可將培訓工作分組安排到基層生產(chǎn)單位進行輪崗培訓,既可以讓培訓工作全面了解各生產(chǎn)單位工作任務(wù),熟悉基本的操作規(guī)程,也能夠根據(jù)輪訓效果進行崗位分配,選擇合適的人到適合的崗位,一舉兩得。同時,職工培訓在學中有問、問中有學,真正做到當日問題當日畢。
3.6實施量化考核,
構(gòu)建科學評估體系培訓評估是綜合評判企業(yè)培訓效果,全面考核企業(yè)培訓成效的最佳方法。要本著實際實用實效的原則,合理選擇培訓評估方案,采取定性和定量指標相結(jié)合的方式,構(gòu)建科學有效的評估體系,客觀公正地評估培訓的效果。不但要對培訓的知識和技能進行考核和評估,而且要對培訓成果的轉(zhuǎn)化、工作能力的提高、工作績效的改善等方面,拓展培訓效果的評估面,真正達到預期的培訓效果,保證評估的完整性和真實性。同時,將評估結(jié)果作為培訓工作崗位分配、工資核定的先決條件,勢必會對培訓工作起到積極的促進和推動作用。
4.結(jié)論
科學有效的培訓是電力企業(yè)推進安全生產(chǎn)、實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展的助推器。成功的培訓工作培訓,不但能提高員工的理論水平和實踐技能,更能深入到員工的思想和精神,提高和改進職工培訓的工作態(tài)度和行為模式,充分挖掘他們的聰明才智,發(fā)揮其能動性和創(chuàng)造性,創(chuàng)造出突出的工作業(yè)績。
參考文獻
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