果果

一、敢于談理想

被應試教育束縛了多年的高中生開始恐懼甚至恥于談及夢想，這是高校老師很不希望看到的。建議你把人生規(guī)劃和職業(yè)理想都提前考慮好，然后把這些與你參加面試的高校聯(lián)系在一起。例如中國傳媒大學是傳媒界的黃埔軍校，如果我想要把中國故事講述給世界聽，讓國際舞臺看見真實的中國，那么在貴?？梢越佑|到最前沿的理念，獲得最專業(yè)的知識，從而讓我的夢想生根發(fā)芽，葳蕤生蔭。

二、社會責任感

當代教育最怕什么？德不配才無疑是公認的一個回答。所以你要把埋藏心底的社會責任感和歷史使命感挖掘出來。頂尖學府可不希望招進來的都是精致的利己主義者，汲汲于功名和金錢。此處推薦大家觀看《無問西東》這部電影，其中的很多臺詞都很適合大家在面試時使用。

三、多了解學校

這也是大家備考中極其容易忽視的環(huán)節(jié)，所以大家可以簡單了解一下學校的校訓/校徽/校歌/校史/知名校友。

比如清華?；ㄑ笞锨G花就有很多精神內(nèi)涵值得考究。它具有“敢為天下先”的性格，因為它開花時，北京大地還是一片枯黃。它還被賦予了“團隊精神”。

四、積累文化底蘊

重視中華傳統(tǒng)文化越來越成為一種風尚。

我的同學在參加北大博雅面試的時候，曾抽到“你怎樣理解論語中‘文質(zhì)彬彬，然后君子這句話?！弊鳛橐粋€理科生，當他背誦出《文論》對“文”和“質(zhì)”釋義的時候，驚艷了全場。腹有詩書氣自華，此話不假。

五、關(guān)注時事熱點

時事熱點是面試內(nèi)容的主要來源。

比如北大某面試題：無人駕駛出事故該如何追責？

我同學看過關(guān)于此問題的多種討論，所以回答起來游刃有余。

六、批判性思維

這是一個很好用的思路，簡單概括起來就是質(zhì)疑考題本身。前幾年很流行考一些無厘頭的問題。比如“孔子與老子打架，你選擇幫誰？”這個時候你可以說考題本身有問題，孔子曾多次問禮于老子，將其尊為老師，更何況兩個人就代表了中華的一個文化盛世，無論是學識還是品德，兩個人都可謂臻于至善，不存在打架的可能性。

還有“玉皇大帝和如來佛祖誰法力更強？”如果只是從《西游記》的角度回答，大談孫悟空大鬧天宮，很有可能得不到高分。那么不妨從道教和佛教的角度回答，直接說二者沒有可比性。

七、轉(zhuǎn)移話題

切忌不懂裝懂。沒看過的名著千萬別寫著“略知一二”，沒仔細挖掘的書千萬別說“深入解讀”，自己的劣勢可以避開，但絕不能夸大事實。

八、保持冷靜鎮(zhèn)定

有些問題就是大家都不會的，面試官想要看你的表現(xiàn)。比如北大著名的考題：“如何計算北大未名湖里有多少魚？”除了課內(nèi)的標志重捕法，大家其實也沒有什么別的答案。你甚至可以禮貌地說你不知道有更好的方法了，希望在貴校深造后，能有更合理化的答案。只要不冷場，說什么不重要。重點是你的底氣，是你有沒有足夠的心理承受能力和隨機應變能力。

九、儲備常識

清華曾考過這道題：井蓋為什么是圓的而不是方的？

十、文理交叉

通識教育，是這些年中國高校的又一個共識。所以面試的時候，沒人在乎你是文科生還是理科生。你要表現(xiàn)出不同的思考角度，既要有感性的人文關(guān)懷溫度，也要有理性的專業(yè)知識能力。

比如我的一位好友在面試時遇到的問題：“你認為顏色客觀存在，還是主觀想象的？”

這是一個很典型的融科學和哲學在一起的問題。

最后想給學弟學妹再推薦一本很適合高中生讀的書叫《人類簡史》，里面提出的大量概念和舉例都很生動，而且會改造人的價值觀。