宋雨倩

摘要：主持人對一檔節(jié)目的發(fā)展起著至關重要的作用。眾所周知，董卿是我國知名的節(jié)目主持人，其主持的《朗讀者》《中國詩詞大會》等節(jié)目將突出的個人風格與中國古典文化緊密融合，打造了視覺與聽覺的文化盛宴。作為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人.董卿在內在氣質、文化底蘊、人文關懷、主持創(chuàng)新和時代精神等方面有自己獨特的優(yōu)勢。

關鍵詞：電視節(jié)目;董卿;主持風格

提起近幾年備受追捧的中國本土類文化電視節(jié)目，不少人都會想到《朗讀者》《中國詩詞大會》等。這些節(jié)目是中國電視節(jié)目在創(chuàng)新實踐過程中的優(yōu)秀作品，這些優(yōu)秀作品最鮮明的特點就是將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與高超的電視制作技術手段巧妙融合，以前所未有的方式使大家沉浸在中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中。黨的十九大報告明確提出，“推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展”。習近平總書記強調：“我們要堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信?！痹跁r代的召喚下.一批極具文化特色和風格的電視節(jié)目誕生。我們要看到這些優(yōu)秀的電視節(jié)目，更要看到作品背后的優(yōu)秀主持人。

一、主持人的概念及其在電視節(jié)目中發(fā)揮的作用

（一）什么是主持人

主持人是指具有采、編、播、控等多種業(yè)務能力，并處于相對固定節(jié)目中的人。主持人集編輯、記者、播音員等身份于一身。在廣播或電視中，為觀眾主持常規(guī)節(jié)目的人被稱為節(jié)目主持人。

世界上最早的主持人誕生在美國。中國第一次出現(xiàn)主持人是在1980年7月，中央電視臺《觀察與思考》欄目開播，我國的電視熒幕上出現(xiàn)了“主持人”字樣。隨后，《空中之友》欄目設主持人。1981年，趙忠祥在其主持的節(jié)目《北京中學生智力競賽》中，首次使用了“節(jié)目主持人”一詞，由此開啟了中國電視節(jié)目主持人的先河。1993年，中國各大廣播電臺涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的節(jié)目主持人，這一年被稱為“中國廣播主持人年”。

（二）主持人在電視節(jié)目中發(fā)揮的作用

第一，串聯(lián)節(jié)目。一個完整的節(jié)目是否做到流暢、到位，與主持人的串聯(lián)作用息息相關。在電視節(jié)目中，主持人的形象特征是節(jié)目類型和風格信息的傳達。作為一名主持人，不僅要對背景情況進行清晰的介紹，還要對節(jié)目內容進行實時點評。

第二，引導節(jié)目。在串聯(lián)銜接基礎上，主持人還要有更多的節(jié)目功能表現(xiàn)，如與觀眾交流、問答、做游戲等。董卿在節(jié)目中采訪嘉賓時，會適當調整自己的肢體，如身體微傾、眼神含著笑意等，她總是以朋友般誠懇的姿態(tài)與嘉賓互動，營造出一種嘉賓愿意自主表達的場域。

第三，組織節(jié)目。在節(jié)目過程中，經常要面對較多的不可預測的情況.這就需要主持人的靈活把握和隨機應變，尤其體現(xiàn)在組織語言上。具有多年的主持經驗、良好語言能力和較高文化素養(yǎng)的董卿，能夠將職業(yè)術語轉化為一門呈現(xiàn)語感和語流的語言藝術。在主持節(jié)目的過程中，董卿在串詞和結束語上都表現(xiàn)出了高超的專業(yè)素養(yǎng)，她通過唯美感人的主持語言感染嘉賓和觀眾，準確把握了主持的節(jié)奏。

二、主持人的風格特征

播音主持風格，就是指播音員、主持人在播音主持創(chuàng)作中所體現(xiàn)出來的創(chuàng)作個性和藝術特色。主持人的主持風格因節(jié)目要求而風格迥異。例如：《智慧樹》等少兒節(jié)目，需要主持人有一顆童心和豐富的想象力以及活潑可愛的性格;《新聞聯(lián)播》等新聞報道類節(jié)目，需要主持人嚴肅、端正;《挑戰(zhàn)不可能》等綜藝類節(jié)目，需要主持人在節(jié)目中釋放自我，營造一種搞笑無厘頭的節(jié)目氛圍。這些不同的主持風格是節(jié)目主持人在節(jié)目中表現(xiàn)出來的自身的綜合特點，是各類因素的有機結合。

2016年，由董卿主持的《中國詩詞大會》成為綜藝類節(jié)目中的一股清流。2017年，《朗讀者》開播后，董卿除做好主持工作外，還擔任節(jié)目制作人，其溫柔、知性的形象深入人心，備受觀眾的喜愛。目前，《中國詩詞大會》播出至第四季，《朗讀者》播出至第二季。這些節(jié)目之所以倍受好評.是因為董卿用她嫻熟的主持技巧和清新的主持風格，并融合自身真摯的情感，感染了每一位嘉賓與觀眾。電視節(jié)目的巨大成功也使主持人成為節(jié)目的核心品牌。

在《朗讀者》和《中國詩詞大會》中，董卿的主持風格有哪些呢？

（一）穩(wěn)重大氣

《朗讀者》作為文化情感類電視節(jié)目，節(jié)目的整體定位是感悟人生。這樣的節(jié)目定位影響著董卿的主持風格。董卿在節(jié)目中進行串聯(lián)和演繹開場白時，她大多以穩(wěn)重、優(yōu)雅的主持姿態(tài)進行主持，與節(jié)目定位交相呼應。

在《中國詩詞大會》中，董卿在即興語言的表達上采用的都是能夠引起觀眾情感共鳴、飽含深情的內容。這種表達語言的樣態(tài)也催生出董卿節(jié)目主持語言藝術的大氣和穩(wěn)重。

（二）從容自然

在主持《朗讀者》和《中國詩詞大會》之前，董卿連續(xù)主持過多場中央電視臺大型晚會，豐富的主持經驗使她在主持現(xiàn)場的語言表達和處理危機方面體現(xiàn)出一種從容自然的狀態(tài)。

這種從容自然的狀態(tài)也體現(xiàn)在《朗讀者》和《中國詩詞大會》中，比如，她在節(jié)目中，能夠順暢自然地完成各部分流程間的切換，讓人看不出節(jié)目的形式感。在《朗讀者》中，董卿每次都是從兩扇門中間緩緩步入舞臺中間，觀眾們從兩側起立鼓掌，這一幕雖然看似平淡無奇，卻烘托了節(jié)目氛圍。在邁向舞臺的過程中，董卿腳步緩慢，眼神堅定，笑容從容，既拉近了與觀眾之間的心理距離，又展現(xiàn)了主持人的氣質與風貌。

三、解讀優(yōu)秀主持人的主持風格要素

《朗讀者》和《中國詩詞大會》至今能夠保持較強的影響力，與董卿優(yōu)秀的主持風格關系緊密。那么，董卿身上有哪些可以借鑒的風格要素呢？

（一）獨特的內在氣質

在《朗讀者》中，董卿溫婉的氣質以及落落大方的表現(xiàn)力，使個人氣質與節(jié)目完美融合。這種獨特的氣質還表現(xiàn)在服飾上，董卿主持文化類節(jié)目時，偏向于選擇清新自然的服飾風格，不再追求“旗袍”“漢服”等傳統(tǒng)文化節(jié)目的固定服飾，而是將“仁和”精神融入清新淡雅的現(xiàn)代服飾中，力求“神似”。在《中國詩詞大會》中，董卿選擇的都是那些既能展現(xiàn)古典文化韻律，又能彰顯個人藝術氣質的服飾。

（二）深厚的文化底蘊

文化底蘊的塑造與所讀過的書成正比例關系。從小就閱讀了大量古典詩詞的董卿，在工作之后，仍然十分重視學習。在多次采訪中，董卿都曾直言她對學習和知識的迫切渴望。她說：“學習給了你一個緩沖，讓你有時間反思自己，進行能量補充。”無論再忙、再累，董卿每天都要保證一到兩個小時的閱讀。主持《中國詩詞大會》的時候，她始終攜帶一本《新華字典》，一有空她就翻一翻《新華字典》，備注字典中的生僻字，甚至能夠做到字斟句酌。這些平日里苦讀的書，使董卿在《朗讀者》和《中國詩詞大會》的舞臺上綻放光彩。

（三）體現(xiàn)人文關懷

在語言及待人接物的態(tài)度上，董卿時刻體現(xiàn)著人文關懷。如《朗讀者》中，她為了照顧行動不便的翻譯家許淵沖老先生，3次跪地采訪，始終與老人保持平視，構成關懷上的“零”距離。這些細微的動作在節(jié)目中常有發(fā)生，盡管微不足道，卻傳達出董卿對嘉賓的人文關懷，拉近了主持人與嘉賓間的距離。在《中國詩詞大會》中，面對發(fā)揮失常的選手，董卿從未視而不見，而是設身處地想辦法化解選手們的尷尬，鼓勵他們。

（四）激勵主持創(chuàng)新

作為主持人，董卿在主持文化類節(jié)目時創(chuàng)新了主持語言和主持形象。新媒體時代，觀眾對電視節(jié)目的訴求發(fā)生變化，主持活動也不再是單一的訪問或串場，而是要做到滿足觀眾對節(jié)目的期待和對媒介傳播的要求。在《朗讀者》中，董卿隨口吟出的詩句使其主持語言更具中華傳統(tǒng)文化特色，增強了主持的審美意趣。同時節(jié)目中不時爆出的“金句”，既有她對生活的感悟，也有她自身智慧的沉淀。

（五）彰顯時代精神

從傳播過程來看，主持人是主要的發(fā)聲人，也是真正的“喉舌”。這是因為主持人擔負著傳遞媒體宣傳內容、表達媒體言論的重任。因此，在新媒體環(huán)境下，主持人依然要牢記自己作為先進文化引導者，代表人民發(fā)聲的職責。不管是主持《朗讀者》還是主持《中國詩詞大會》，董卿都能明確其政治意識、大局意識，在節(jié)目中充分發(fā)揮作為傳媒人的使命。比如，在《朗讀者》中，作為主持人和制片人雙重身份的董卿十分注重打造特色文化。她與節(jié)目組共同選取了12組別具特色的主持詞，這些主持詞從“遇見”開始，以“青春”作為告別詞。這12組主持詞的寓意十分豐富，每個詞都傳遞著積極的價值觀，彰顯時代的精神，能夠讓人心平氣和地感受文學之美、情感之美、生命之美。

“融媒體”時代對主持人提出了更高的要求，主持人要有個人的精準定位，要塑造節(jié)目主持人的品牌形象，要注重觀眾體驗感，要提升傳播能力。同時，主持人要形成個性化的主持風格，滿足觀眾多元化的需求，還要注重自身的文化和品德修養(yǎng)。