丁吉平 黃玉嬌

主題來(lái)源：在探索本土化美術(shù)活動(dòng)的過(guò)程中，我們用棉繩和生活中幼兒能接觸到的物品代替毛筆，讓幼兒在用這些材料做游戲的過(guò)程中，感受水墨帶來(lái)的韻味；讓幼兒自主探索材料過(guò)程中，盡情揮灑自己的想象。就這樣，一幅幅精美的水墨作品誕生了。

活動(dòng)要點(diǎn)：將游戲與美術(shù)欣賞、美術(shù)創(chuàng)作三者相融合，讓美術(shù)活動(dòng)既有聲有色，又能從游戲中感受水墨的韻味。

我的繩子會(huì)跳舞，

這張紙是她的舞臺(tái)。

老師你看，

這是她舞出來(lái)的大牙齒。

這是她舞出來(lái)的龍卷風(fēng)

這是......

會(huì)跳舞的繩子，

可以跳這么多優(yōu)美的舞蹈。

可是，怎么才能留住她的舞步？

黑色的墨汁，

踩出一串串腳印。

多彩的顏色

是她的裙擺甩出的點(diǎn)。

最后，

她舞出了幽深的樹(shù)林，

舞出了枝頭的小鳥(niǎo)，

舞出了樹(shù)林里的小精靈。