繁淺

我在很多故事里寫過轉(zhuǎn)學(xué)生，幾年前有一個合作過的編輯懇切地問：“淺淺，你能不能不要癡迷這么普通的設(shè)定？”

“平凡才有大美！”我回答得義正詞嚴(yán)。

我小學(xué)時曾轉(zhuǎn)過一次學(xué)，所以對“轉(zhuǎn)學(xué)生”這個身份深有體會。故事里的轉(zhuǎn)學(xué)生總是聰明過人，往講臺上一站渾身都散發(fā)著“鶴立雞群”的氣息，隨隨便便碾壓第一名，說不定琴棋書畫也都能來一點兒。

而我只是個普通人，千萬分之一不能及。

學(xué)校規(guī)定九點去教務(wù)處辦手續(xù)，我興奮得起了個大早，初夏的風(fēng)還帶著涼意，家里一片安靜，于是我自己偷偷跑出去玩了一圈。

隔壁有個規(guī)模頗大的石子廠，場地空曠，我家鄰居在一個角落里圍了欄桿，養(yǎng)了兩只鵝。我湊過去觀察了一會兒，看那兩只鵝實在無聊，心里抱著“它肯定想和我一起玩兒”的想法，伸手抓住其中一只大鵝的長脖子，把它拖了出來。

那時我還年幼，并不知道大鵝是這個世界上最倔強(qiáng)的生物，它大概是惱怒我抓它的脖子，一得到自由，就像一個勇敢好斗的勇士，撲扇著翅膀追我，看架勢非要和我決一雌雄。

我又驚又怕，擔(dān)心被它咬傷，被它攆得四處飛奔，好在鄰居聞聲解救了我。

驚魂之下，一直到了新學(xué)校報到，辦手續(xù)，被領(lǐng)到新班級，我都無精打采，只有分配新同桌時才精神一振。

新同桌是個很瘦的小男生，成績很好，畫畫栩栩如生。我給他講了我的“大鵝歷險記”，他笑得不行，還畫成四格漫畫送給我，他每次說話前都會習(xí)慣性地抿著嘴笑一下，是個脾氣很好的人。

我小時候很怕生，到了新環(huán)境不能很快適應(yīng)，前桌是一個漂亮的女孩兒，頭發(fā)又黑又長，梳在兩側(cè)，一邊編了八股小辮子，特別好看。

她轉(zhuǎn)頭，看了我一眼，問：“你的頭發(fā)怎么這么短？”

我媽沒什么耐心，也不愛給小姑娘梳頭發(fā)，所以有幾年我都是留著短發(fā)，我拿出語文書放在桌面上，不知道該怎么說。

她哼了一聲：“像個男的?！?/p>

或許她只是無心之語，但是那一瞬間，我立刻漲紅了臉，感覺很窘迫。

“瞎說，”同桌樂呵呵的，“男的哪有這么好看。”

雖然是玩笑的語氣，可卻為我解了圍，因此那種感激的心情，直到現(xiàn)在也沒有忘記。

過年的時候，我偷偷寫愿望字條，也要寫上：要是能永遠(yuǎn)和×××做同桌就好了。

那時我們基本都是男女生同桌，流行畫“三八線”，我和同桌之間從未有過，一直和平共處，他數(shù)學(xué)好，我語文強(qiáng)一些，我們互相幫助，偶爾也暗暗競爭，在熟悉新環(huán)境的過程中，因為有了他，好像變得沒有那么難熬。

你或許永遠(yuǎn)都想不到，哪怕是無意中，你能給予別人什么樣的溫暖和力量。

多年后我選擇做了小學(xué)老師，我反復(fù)告訴小朋友們，要有包容之心，要正直善良，要學(xué)會以己度人，要珍惜現(xiàn)在。

在同桌一學(xué)期后，我們被老師調(diào)開了，我難過了好久，猶如發(fā)現(xiàn)中了一百萬但是已經(jīng)過了兌獎日期，他送了一支自動鉛筆給我，上面是粉色的小怪獸。

其實一點都不好看，我仍然珍藏了很久，但是現(xiàn)在已經(jīng)找不到了……

后來分到不同的班級，再后來考入不同的中學(xué)，直到現(xiàn)在，我們早已失去了彼此的消息，再也沒有見過。

后來也有過許多同桌，我適應(yīng)新環(huán)境的能力也在漸漸增長，但還是分外感激這個在最初給過我最大善意的同桌。

希望溫柔的你一切都好。