周慶紅

[摘? ? ? ? ? ?要]? 工業(yè)機(jī)器人的廣泛應(yīng)用帶動(dòng)了其相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈上不同企業(yè)的不同崗位對人才有著不同需求。經(jīng)過調(diào)查分析得知適合高職類學(xué)生的工作崗位主要包括操作崗位、安裝調(diào)試崗位、維護(hù)與維修崗位、系統(tǒng)集成應(yīng)用崗位、設(shè)備管理崗位、銷售崗位。高職院?？梢詮钠髽I(yè)工作崗位需求的角度出發(fā)，確定人才培養(yǎng)規(guī)格，制定專業(yè)課程體系，拓展校企合作，進(jìn)行工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)。

[關(guān)? ? 鍵? ?詞]? 高職院校;工業(yè)機(jī)器人;崗位需求

[中圖分類號(hào)]? G715? ? ? ? ? ? ? ? ? ?[文獻(xiàn)標(biāo)志碼]? A? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? [文章編號(hào)]? 2096-0603（2019）21-0044-02

工業(yè)機(jī)器人是先進(jìn)制造領(lǐng)域的關(guān)鍵技術(shù)和重要標(biāo)志，是實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)自動(dòng)化，提高社會(huì)生產(chǎn)效率，推動(dòng)企業(yè)和社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的有效手段，目前，工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用領(lǐng)域正從汽車、電子、金屬制品業(yè)、塑料工業(yè)等傳統(tǒng)領(lǐng)域快速拓展到機(jī)械加工、裝配、焊接、倉庫堆垛、上下料及檢測等特色領(lǐng)域，中國作為制造業(yè)大國，工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用的市場空間還非常巨大。從2013年開始，中國連續(xù)5年都是全球最大的工業(yè)機(jī)器人市場，2015—2018年，中國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量增加了4.5倍，達(dá)到了151286套，預(yù)計(jì)2020年中國工業(yè)機(jī)器人需求占全球需求的40%，銷售額將達(dá)到58.9億美元[1]。雖然中國的工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)量和銷量已經(jīng)達(dá)到了世界第一，但在使用密度上，與世界發(fā)達(dá)國家還有很大的差距。一方面，工業(yè)機(jī)器人各方面技術(shù)需要進(jìn)一步提升，另一方面，工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才需要加快培養(yǎng)[2]。

一、工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀分析

（一）工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢

據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)預(yù)計(jì)工業(yè)機(jī)器人2019—2021年全球安裝量年均增長率約為14%，亞洲/澳洲約為16%，到2021年，全球工業(yè)機(jī)器人安裝量將達(dá)到380萬臺(tái)。中國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)[3]：（1）機(jī)器人產(chǎn)業(yè)規(guī)模保持快速增長。（2）機(jī)器人應(yīng)用領(lǐng)域不斷拓展，在勞動(dòng)強(qiáng)度大、危險(xiǎn)程度高、對產(chǎn)品生產(chǎn)環(huán)境潔凈度要求高以及危害人類健康的產(chǎn)業(yè)將會(huì)呈現(xiàn)快速增長態(tài)勢。（3）高附加值產(chǎn)品銷量不斷提升，多關(guān)節(jié)機(jī)器人銷量將進(jìn)一步提升。（4）新產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，將工程材料、機(jī)械控制、傳感器、自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)、生命科學(xué)等學(xué)科進(jìn)行交叉的新產(chǎn)品將層出不窮。

（二）工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為中國智造九大支柱產(chǎn)業(yè)之一，也成為衡量我國制造業(yè)水平和科技創(chuàng)新能力的重要標(biāo)志。工業(yè)機(jī)器人將機(jī)械、控制器、人工智能、傳感器等進(jìn)行有效融合，實(shí)現(xiàn)了越來越高的智能化程度，正在快速改變?nèi)祟惖纳a(chǎn)和生活方式。根據(jù)工業(yè)機(jī)器人技術(shù)的研制、生產(chǎn)、使用及應(yīng)用為主線，我國工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈如下圖所示，產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)狀況如下：（1）上游環(huán)節(jié)，關(guān)鍵零部件對核心技術(shù)要求較高，屬于工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)品，基本已被極少數(shù)企業(yè)壟斷，多為進(jìn)口。（2）中游環(huán)節(jié)，工業(yè)機(jī)器人的本體市場60%以上被發(fā)那科、安川、庫卡、ABB四大外資品牌占領(lǐng)。（3）下游環(huán)節(jié)，中國龐大的制造業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)和“機(jī)器換人”計(jì)劃，機(jī)器人在各行各業(yè)中的應(yīng)用將出現(xiàn)井噴式增長，從而也需要大量的機(jī)器人系統(tǒng)集成商完成不同要求系統(tǒng)的升級(jí)改造。

二、工業(yè)機(jī)器人對技術(shù)人才的需求

使用場合的多樣性決定了工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)的復(fù)雜性和多樣性，也造成了工業(yè)機(jī)器人專業(yè)人才的需求多樣性。通過對江浙滬4家機(jī)器人制造廠商、15家機(jī)器人系統(tǒng)集成商、31家機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前國內(nèi)工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈上不同企業(yè)需要完成的工作內(nèi)容決定了其對人才專業(yè)能力的不同需求。

（一）工業(yè)機(jī)器人對從業(yè)者能力的需求

通過對崗位需求細(xì)化研究得出，工業(yè)機(jī)器人主要技術(shù)崗位所需要具備的專業(yè)知識(shí)和能力如下表所示。

工業(yè)機(jī)器人主要技術(shù)崗位知識(shí)和能力需求分析表

（二）工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)途徑

目前，工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)人才來源可以分成三類：（1）來源于各類高等院校工業(yè)機(jī)器人專業(yè)。本科院校機(jī)器人專業(yè)的本科生、研究生數(shù)量較少，基本從事機(jī)器人本體研究;少部分本科生和高職院校具備相當(dāng)理論水平的技能型人才，主要從事機(jī)器人系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)。（2）來源于高職院校具有機(jī)器人專業(yè)背景的相關(guān)專業(yè)。主要包括電氣工程及自動(dòng)化、機(jī)械工程及自動(dòng)化、過程裝備與控制工程、機(jī)電一體化等機(jī)電設(shè)備及控制專業(yè)，完成機(jī)器人系統(tǒng)集成、安裝調(diào)試及操作維護(hù)等。（3）還有一類是來自短期培訓(xùn)的一般產(chǎn)業(yè)工人，只熟悉基本操作與保養(yǎng)維護(hù)。

（三）工業(yè)機(jī)器人技術(shù)對高職院校人才崗位的需求

按照工信部的發(fā)展規(guī)劃，目前我國工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用人才的缺口為10萬人左右，且每年以20%～30%的速度增長，預(yù)計(jì)到2020年人才缺口超過20萬，因此，未來一段時(shí)期內(nèi)如何培養(yǎng)機(jī)器人方面技術(shù)專業(yè)人才成為高等院校一項(xiàng)非常重要的任務(wù)。經(jīng)過對機(jī)器人企業(yè)、機(jī)器人系統(tǒng)集成商及生產(chǎn)企業(yè)人才需求的調(diào)研，目前工業(yè)機(jī)器人相關(guān)工作嚴(yán)重短缺的主要包括工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)品銷售、客戶服務(wù)，工業(yè)機(jī)器人控制系統(tǒng)的開發(fā)、安裝調(diào)試、技術(shù)支持，工業(yè)機(jī)器人工作站操作、編程、維修維護(hù)、設(shè)備管理等。與相關(guān)專家討論分析得出：適合高職院校學(xué)生的主要為系統(tǒng)集成商和機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)。

工業(yè)機(jī)器人是智能制造的代表性產(chǎn)品，它實(shí)際上是典型的智能裝備。對工業(yè)機(jī)器人人才需求的崗位幾乎完全對應(yīng)智能裝備的操作、安裝、維護(hù)、應(yīng)用和調(diào)試等崗位。“機(jī)器換人”實(shí)際上對從業(yè)者的技能要求、專業(yè)知識(shí)和綜合素養(yǎng)都提出了要求，更加重視勞動(dòng)者的綜合職業(yè)能力，也對職業(yè)教育提出學(xué)歷、資格證書、文化素質(zhì)等方面的綜合要求。在“機(jī)器換人”大背景下，面對工業(yè)機(jī)器人人才的急劇短缺，可以從事工業(yè)機(jī)器人相關(guān)工作的專業(yè)人才包括工業(yè)機(jī)器人、電氣自動(dòng)化、機(jī)電一體化、機(jī)械制造與自動(dòng)化、市場營銷等。

三、結(jié)語

今后5～10年，工業(yè)機(jī)器人會(huì)保持持續(xù)快速增長，無論工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成商還是機(jī)器人應(yīng)用企業(yè)對工業(yè)機(jī)器人技術(shù)人才的需求都將處于旺盛的增長期。培養(yǎng)素質(zhì)過硬，能從事工業(yè)機(jī)器人操作、安裝、調(diào)試、維護(hù)、管理、設(shè)計(jì)、銷售及售后服務(wù)工作的人才是高職院校進(jìn)行專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。以市場為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)和學(xué)生可持續(xù)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力為目標(biāo)，以校企合作為立足點(diǎn)，以融入機(jī)器人技術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹改?，以行業(yè)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)為平臺(tái)，通過多層次培養(yǎng)模式，讓學(xué)生順利完成職業(yè)角色的轉(zhuǎn)化。

（一）以職業(yè)資格證書助推職業(yè)生涯

以從事工業(yè)機(jī)器人技術(shù)行業(yè)所需要的電工上崗證、維修電工證、可編程控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師證、工業(yè)機(jī)器人操作員證等作為切入口，以獲取工業(yè)機(jī)器人從業(yè)資格為抓手，進(jìn)行從業(yè)人員的專業(yè)能力培養(yǎng)。

（二）構(gòu)建機(jī)器人專業(yè)群

2018年，全國有66所高職院校開設(shè)工業(yè)機(jī)器人專業(yè)，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了社會(huì)需求，面對工業(yè)機(jī)器人大量的人才需求，高職院校應(yīng)以機(jī)器人產(chǎn)業(yè)鏈為主線，以傳統(tǒng)帶動(dòng)新興，將傳統(tǒng)的優(yōu)勢專業(yè)、成熟專業(yè)與機(jī)器人技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合，進(jìn)行機(jī)器人專業(yè)群建設(shè)，形成多渠道的機(jī)器人技術(shù)人才培養(yǎng)模式。

（三）深化產(chǎn)教融合

工業(yè)機(jī)器人技術(shù)專業(yè)能力的培養(yǎng)離不開各種實(shí)踐環(huán)節(jié)的支撐，機(jī)器人品種多樣、價(jià)格昂貴，必須借助社會(huì)的力量，將校內(nèi)資源與校外各種資源進(jìn)行有機(jī)融合才能更好地完成對學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。可以采用“教學(xué)與租賃”的模式、采用“走出去，引進(jìn)來”的模式，讓學(xué)生在產(chǎn)業(yè)鏈背景下完成高效率的技能學(xué)習(xí)、能力培養(yǎng)、素質(zhì)養(yǎng)成，盡量填平學(xué)校培養(yǎng)與企業(yè)需求之間的縫隙，推動(dòng)人才培養(yǎng)及應(yīng)用的“無縫連接”。通過多個(gè)真實(shí)項(xiàng)目的技能訓(xùn)練，重點(diǎn)培訓(xùn)面向操作的應(yīng)用型人才，培養(yǎng)學(xué)生的工具性能力和創(chuàng)造性實(shí)踐能力，是一種造就高素質(zhì)技術(shù)技能人才的有效途徑。

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