李雪冬

[摘? ? 要] 當(dāng)前畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)問題受到了社會的廣泛關(guān)注，所以擇業(yè)之前的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作就顯得非常的有必要?；诖?，本文主要針對大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中的應(yīng)用進(jìn)行了詳細(xì)的分析，希望能夠?qū)Ξ?dāng)前社會嚴(yán)峻的就業(yè)問題緩解有所幫助。

[關(guān)鍵詞] 大數(shù)據(jù)環(huán)境下;信息網(wǎng)絡(luò);畢業(yè)生;就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)

doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2019. 17. 075

[中圖分類號]? TP393? ? [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]? A? ? ? [文章編號]? 1673 - 0194（2019）17- 0194- 02

0? ? ? 引? ? 言

在當(dāng)前大數(shù)據(jù)環(huán)境下，面對日漸激烈的國力競爭，世界各國越來越注重教育信息在國家創(chuàng)新能力提升和國民素質(zhì)增強等方面的作用，并且紛紛采取措施和提出規(guī)劃來促使教育信息化的發(fā)展。就目前情況來看，就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作信息化已然成為我國相關(guān)部門的重要手段和途徑，可以這樣說，加強信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)對于緩解當(dāng)前創(chuàng)業(yè)無導(dǎo)向和就業(yè)難問題有著很大的效果。所以，在當(dāng)前大數(shù)據(jù)環(huán)境下，加強信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作中的應(yīng)用探析意義重大。

1? ? ? 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用現(xiàn)狀分析

在當(dāng)前大數(shù)據(jù)環(huán)境下，畢業(yè)生和用人單位越來越重視網(wǎng)絡(luò)上的就業(yè)市場，各個高校也開始著手于就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺的構(gòu)建，其不僅僅能夠為畢業(yè)生提供更好的服務(wù)，并且還能夠在很大程度上提升就業(yè)率。不過就當(dāng)前情況來看，信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)應(yīng)用中依舊存在著一系列的問題，進(jìn)而嚴(yán)重地影響到指導(dǎo)效率，具體分析如下。

1.1? ?網(wǎng)絡(luò)信息分類雜亂籠統(tǒng)，缺乏深度的分析

當(dāng)前很多高校和相關(guān)部門將就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息籠統(tǒng)的分成就業(yè)指導(dǎo)、政策法規(guī)以及信息招聘等部分，信息發(fā)布非常雜亂，查閱應(yīng)用起來也極為不便。并且瀏覽者只能夠盲目地搜尋就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息，然后從中挑選出對自己有用的信息，效率非常低。同時，各個高校通常都是簡單地將招聘啟事發(fā)布上傳至網(wǎng)絡(luò)上，對于公司的具體情況以及薪酬等學(xué)生最為關(guān)注的信息卻比較忽視，使得學(xué)生需要花費更多的時間進(jìn)行企業(yè)崗位情況查找，在這一過程中，學(xué)生很有可能會對就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息失去耐心和興趣。

1.2? ?網(wǎng)絡(luò)信息資源更新不及時，并且也不夠豐富

很多高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺都是服務(wù)于用單位和本校畢業(yè)生，所發(fā)布的信息也是針對本校畢業(yè)生的具體情況，沒能對用人單位設(shè)置一個對接學(xué)生的平臺窗口[1]。這樣使得用人單位很難找到滿足自家企業(yè)需求的員工，只能夠讓高校進(jìn)行推薦，而高校的推薦覆蓋面又不夠廣泛，并且信息量也比較片面，從而使得用人單位不能夠通過該平臺招聘到自己滿意的人才，就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作自然很難有效的開展。

1.3? ?功能不完善，指導(dǎo)不夠人性化

在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中合理的應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)，最為主要的目的就是為廣大畢業(yè)生所服務(wù)，所以其絕對不能夠只是簡單的信息堆積，而是應(yīng)該合理地融入特色化以及人性化，只有這樣才能夠更好地滿足廣大用戶的需求。據(jù)相關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，很大一部分畢業(yè)生希望能應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的篩選，進(jìn)而找出最為適合自己的崗位。就當(dāng)前情況來看，很多高校在就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺設(shè)計中普遍存在著功能單一以及指導(dǎo)不夠人性化等特點，只是單純地進(jìn)行信息發(fā)布。

1.4? ?信息收集主動性不足，網(wǎng)絡(luò)管理水平較低

就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)工作的涉及面非常廣，具體包括就業(yè)創(chuàng)業(yè)咨詢、掌握市場需求動態(tài)以及各種招聘會的舉行等。這些工作如果細(xì)致全面的展開，那必定會花費大量的人力物力。而當(dāng)前很多高校在就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)方面，人員一般配備不足，光是每天接受用人單位招聘和學(xué)生咨詢就已經(jīng)應(yīng)接不暇了，所以沒有過多的時間進(jìn)行就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息的采集。而這就在很大程度上影響到高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺的服務(wù)質(zhì)量。

2? ? ? 大數(shù)據(jù)環(huán)境下信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的應(yīng)用模式分析

2.1? ?就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的模式

首先，通過各種移動終端和無線應(yīng)用技術(shù)，合理的構(gòu)建信息交互和發(fā)布平臺，其主要就是用于網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)一對一指導(dǎo)、國家就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策等信息的及時發(fā)布。首先就是需要進(jìn)行信息的采集，在學(xué)生剛?cè)胄r就應(yīng)該開展數(shù)據(jù)收集，具體需要將學(xué)生的個人信息錄入網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中，具體包括學(xué)生的特長、興趣愛好等[2]。而學(xué)校各個部門則是需要共享學(xué)生的基本信息，這樣在日后維護(hù)中便能夠合理地應(yīng)用信息網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行修改和條件。同時，管理人員還可以下放管理權(quán)限，這樣有助于節(jié)省人力投入，并且還能夠很好地提升學(xué)生的信息來源準(zhǔn)確性。此外，在平臺運行之前，還需要將畢業(yè)生的手機號碼加入系統(tǒng)中，并將其作為登錄網(wǎng)站的用戶身份憑證。平臺中的各種信息都可以短信的形式發(fā)送給畢業(yè)生，而學(xué)生便能夠結(jié)合就業(yè)信息及時地進(jìn)行自己就業(yè)簡歷的調(diào)整。

其次就是需要進(jìn)行相關(guān)網(wǎng)站和企業(yè)的信息采集。有招聘需求的企業(yè)可以直接在平臺上注冊，然后將自己招聘的崗位信息等傳輸至平臺上。每一家企業(yè)都擁有自己的平臺賬號，能夠及時的進(jìn)行招聘信息的更新和發(fā)布。而管理人員則是需要在線進(jìn)行審核，審核通過之后便可以將信息發(fā)送至畢業(yè)生的手機上[3]。反過來，畢業(yè)生也可以應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行相關(guān)信息的查閱。學(xué)校相關(guān)部門還可以積極地搜集各種網(wǎng)站上的準(zhǔn)確招聘信息，然后進(jìn)行整理分類后發(fā)送給學(xué)生。當(dāng)前市場上存在著很多專業(yè)的就業(yè)創(chuàng)業(yè)媒體和網(wǎng)站，而校方則是可以加強與其合作，以此來有效的拓展畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)渠道，最終實現(xiàn)校、企、生三方共贏。

2.2? ?精細(xì)化專業(yè)功能在就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)方面的作用

首先，在大數(shù)據(jù)時代背景下，人們必定會接觸到各種信息和應(yīng)用信息，因為使用者的不同，所以會促使新的數(shù)據(jù)組合的產(chǎn)生，而這些數(shù)據(jù)會以幾何級數(shù)不斷增長，最終形成大數(shù)據(jù)。就當(dāng)前情況來看，大數(shù)據(jù)已經(jīng)深入到各行各業(yè)中，而高校則是可以合理地應(yīng)用這一基礎(chǔ)，為畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)工作提供更為精準(zhǔn)的依據(jù)[4]。首先就是構(gòu)建簡歷分析職能分類指導(dǎo)系統(tǒng)，這樣能夠為畢業(yè)生的個人簡歷資料制作和控制提供便利，并且還有助于畢業(yè)生更好地刪除和修改等。不過當(dāng)前的高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)網(wǎng)站很難實現(xiàn)這一點，其具體是由學(xué)校后臺服務(wù)器儲存量決定的，后期維護(hù)需要投入大量的資金。要想更好地解決這一問題，高校合理合理的設(shè)置專版，并且同步登錄系統(tǒng)，這樣便能夠在每一次的登錄上實現(xiàn)資源的優(yōu)化，進(jìn)而更好地滿足各種畢業(yè)生的不同需求。

其次就是職位信息精準(zhǔn)匹配指導(dǎo)系統(tǒng)。我國當(dāng)前很多高校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)站都實現(xiàn)了對用戶關(guān)注的職位和關(guān)鍵字檢索的分析，然后匹配合適的崗位進(jìn)行推送。這種方法雖然精確度不足，不過對于畢業(yè)生來說確實有了很大的便利。

最后就是職業(yè)技能評估和測評指導(dǎo)系統(tǒng)。職業(yè)技能需要根據(jù)國家的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，然后通過政府授權(quán)的考核機構(gòu)，對相關(guān)人員的專業(yè)技能和知識進(jìn)行公正客觀評估的活動。在高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息平臺的開發(fā)過程中，這一系統(tǒng)是必不可少的，其能夠幫助畢業(yè)生更好地掌握就業(yè)創(chuàng)業(yè)趨向。

2.3? ?就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺和畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合的體系

首先就是統(tǒng)一信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺的系統(tǒng)性。具體需要分配給每一位學(xué)生一個登錄密碼和賬號，學(xué)生在這一平臺上將自己各種信息記錄保存。高校很多職能部門都有著自己的系統(tǒng)，例如教務(wù)處、校團(tuán)委以及獎助中心等，而我們需要做的就是實現(xiàn)這些部門信息的互通共享，這樣便能夠讓學(xué)校各個部門更加準(zhǔn)確的掌握學(xué)生基本信息，進(jìn)而更好地開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)[5]。學(xué)生還可以通過這一賬號直接進(jìn)入到學(xué)校的就業(yè)創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)中，以此來查詢市場信息和來校舉辦招聘會的單位信息，隨時為就業(yè)創(chuàng)業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)校也可以通過數(shù)據(jù)分析為企業(yè)提供更為適合的畢業(yè)生材料，以免出現(xiàn)學(xué)生制作虛假簡歷的情況。

其次就是進(jìn)行動態(tài)化的管理，確保就業(yè)創(chuàng)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)平臺的更新性，使得學(xué)生進(jìn)入平臺之后就能夠看見學(xué)校更新的內(nèi)容，并且對市場走向以及招聘期結(jié)束的信息進(jìn)行公示。此外，還需要對過期的進(jìn)行進(jìn)行標(biāo)記，以免浪費學(xué)生的時間。同時，各個單位也需要對符合自家企業(yè)需求的學(xué)生進(jìn)行篩選和檢索，及時通知學(xué)生面試。

最后就是通過信息網(wǎng)絡(luò)平臺及時地通報學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息情況，要求二級學(xué)院督促學(xué)生及時就業(yè)創(chuàng)業(yè)，并且這樣還有助于上級主管部門及時全面的了解高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息。

3? ? ? 結(jié)? ? 語

綜上所述，隨著相關(guān)單位和師生對網(wǎng)絡(luò)就業(yè)創(chuàng)業(yè)市場的重視程度不斷加深，高校積極的構(gòu)建就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)平臺就顯得非常重要。在這種背景下，高校需要加強注重就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中信息網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，不斷地優(yōu)化和提升網(wǎng)站服務(wù)功能，采用各種方法將信息網(wǎng)絡(luò)的作用充分地發(fā)揮出來，除此之外，在網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢應(yīng)用和數(shù)據(jù)整合挖掘等方面，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)信息網(wǎng)絡(luò)上還有著很大的改進(jìn)空間，需要我們深入的進(jìn)行探索。筆者相信，經(jīng)過我們共同不懈的努力，信息網(wǎng)絡(luò)在畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中必定能夠發(fā)揮越來越大的作用，為學(xué)生和社會相關(guān)企業(yè)搭建更好的溝通橋梁，最終實現(xiàn)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)成功率以及質(zhì)量的提升。

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