據(jù)英國《衛(wèi)報(bào)》5月8日報(bào)道，今年3月，法國阿爾卑斯山區(qū)的一所小學(xué)，因?yàn)檎猩藬?shù)從266人下降至261人，學(xué)校11個(gè)班級中的一個(gè)班將在今年9月停課關(guān)閉。得知此事后，家長們擔(dān)心，如果學(xué)生人數(shù)繼續(xù)下降會導(dǎo)致更多班級停課。于是，在一陣頭腦風(fēng)暴后，大家想出了一個(gè)新穎的解決辦法——以羊充數(shù)。

為了避免停課，該小學(xué)舉行了一場以“我們不是綿羊”為主題的入學(xué)儀式。一名當(dāng)?shù)啬撩窈退墓穾е蠹s50只羊來到學(xué)校。在鎮(zhèn)長的見證下，15只羊在出示出生證明后被正式登記為該校學(xué)生。

該小學(xué)全體的學(xué)生、家長及老師都到場對“新同學(xué)們”表示歡迎。

“現(xiàn)在我們不需要關(guān)閉任何課程了?！卑l(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)的家長之一蓋爾·拉瓦爾笑著說，他指責(zé)國家教育部門更關(guān)心孩子的數(shù)量而不是孩子的福利。

拉瓦爾說，大家選擇用幽默的方式來應(yīng)對這一“悲劇”的現(xiàn)狀。

（《成都商報(bào)》2019.5.8）