馬冬

摘要：隨著全媒體的發(fā)展，人們信息獲取的途徑不斷增多，由原來的廣播以及廣播電視觀看節(jié)目的形式也在不斷的擴(kuò)展，全媒體使人們的節(jié)目觀賞性不斷的提升，這就對媒介傳播提出了更高的需求，同時對媒體從業(yè)人員的素質(zhì)也有了更高的要求。本文通過對全媒體背景下，電視播音主持人所面臨的壓力進(jìn)行探究，進(jìn)而提出幾點可以提高主持人綜合素質(zhì)的策略，以期為新時期的主持人提供一些幫助。

關(guān)鍵詞：全媒體;主持人;綜合能力

隨著網(wǎng)絡(luò)信息的普及，全媒體時代到來，人們獲取信息的途徑變的更加多樣化，廣播、電視、PC、手機(jī)等多種媒體充斥著人們的生活，使人們的生活變得更加豐富多彩。在這種背景下，人們的精神需求在不斷提升，對于廣播、電視節(jié)目的質(zhì)量要求也越來越高。而作為信息傳播最重要的部分—主持人，對于節(jié)目質(zhì)量的提升有著至關(guān)重要的作用，因此，在全媒體時代提升電視播音主持人的綜合能力很有必要。

一、全媒體時代給電視播音主持人帶來的壓力

全媒體時代的到來給傳統(tǒng)媒介帶來了巨大的沖擊，由于海量信息的傳播，使得人們獲取信息的途徑和范圍都在不斷的擴(kuò)大，知識結(jié)構(gòu)也在不斷的變化。作為節(jié)目主持人，是輿論引導(dǎo)的核心力量，所以主持人所傳播的信息在很大程度上能夠左右受眾的思想。因此，主持人需要儲備更多的知識，才能夠滿足受眾的需求。此外，在全媒體時代，受眾在信息獲取的時效性上也要求更高，所以主持人要在有限的時間內(nèi)既要滿足受眾對知識的需求還要滿足受眾對速度的要求，這就要求主持人不僅僅要會整合信息內(nèi)容，節(jié)約時間，還要掌握一定的新媒體技術(shù)，以及一些必要的引導(dǎo)輿論的方法，這就會給主持人的工作內(nèi)容帶來很多新的挑戰(zhàn)。

傳統(tǒng)的電視節(jié)目主持人更多的是用自己的專業(yè)知識來主持一檔節(jié)目，是節(jié)目的核心和主導(dǎo)者，工作內(nèi)容和方式都比較固定。而在新媒體時代，主持人的角色發(fā)生變化，不再是節(jié)目的主導(dǎo)者，因為全媒體的出現(xiàn)使得大眾不僅僅是電視節(jié)目的欣賞者，還可以在節(jié)目中直接與媒體和大眾進(jìn)行交流和互動，大眾有了話語權(quán)，不再是被動的接受信息的人。這種情況使得節(jié)目主持人的主導(dǎo)者身份受到一些沖擊，甚至連輿論引導(dǎo)的作用也開始被動搖。

二、全媒體背景下電視播音主持人綜合能力提升策略

（一）提高對新媒體的認(rèn)識和實踐

全媒體時代廣播、電視、電腦、手機(jī)等不僅僅成為了人們生活中必不可少的信息傳播工具，而且與以往不同的是受眾的地位發(fā)生了很大的變化，以往受眾是參與者，只能夠被動的接受。而現(xiàn)在受眾在很大程度上掌握了主動權(quán)，可以根據(jù)自己的需求自由的選擇傳播途徑和傳播工具，這樣就給多種媒介帶來了很大的競爭壓力，而在信息傳播過程中，作為節(jié)目的主持人不僅僅是傳播者也是引導(dǎo)者，所以主持人的素養(yǎng)變得尤為重要。在全媒體時代，電視節(jié)目主持人首先應(yīng)該對新媒體的出現(xiàn)有一個正確的認(rèn)識，并且可以運(yùn)用新媒體資源來創(chuàng)新自己的工作模式，使新媒體能夠很好的服務(wù)于信息傳播。此外，電視節(jié)目主持人要更好的了解受眾的需求，在有限的時間內(nèi)更好的對信息資源進(jìn)行整合，有效的進(jìn)行信息傳播，這樣才能夠提高媒體的影響力。

（二）促進(jìn)節(jié)目與受眾的良性互動

與傳統(tǒng)媒介不同的是在全媒體時代媒體的傳播方式也發(fā)生了很大的變化，傳統(tǒng)媒介中媒體對于傳播的內(nèi)容及傳播方式都掌握著絕對的主動權(quán)，但是在新媒體出現(xiàn)后受眾不僅僅是被動接受信息的參與者，還可以通過互動平臺對節(jié)目提出意見，節(jié)目在受到受眾的反饋后需要對節(jié)目做出改進(jìn)，不斷的提高質(zhì)量，只有這樣才能夠獲得更多的收視率。作為電視節(jié)目的主持人，也是一檔節(jié)目的關(guān)鍵所在，主持人在很大程度上是節(jié)目與受眾之間的紐帶和橋梁，不僅僅能夠促進(jìn)節(jié)目與受眾之間的良性互動，還能夠通過個人的主持魅力來吸引觀眾對節(jié)目的關(guān)注度。

（三）不斷提高專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)

在全媒體時代，一檔節(jié)目的質(zhì)量是吸引觀眾的關(guān)鍵所在，作為節(jié)目的主持人也是節(jié)目質(zhì)量的體現(xiàn)，一位優(yōu)秀的主持人能夠使節(jié)目的內(nèi)容和風(fēng)格都具有很大的吸引力，有助于節(jié)目的推廣和宣傳。因此，在全媒體背景下，面對新媒體出現(xiàn)的壓力，電視節(jié)目主持人必須要具備扎實的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，只有這樣才能夠為受眾提供更加專業(yè)和準(zhǔn)確的信息。而在傳播內(nèi)容及傳播方式不斷更新的情況下，主持人更應(yīng)該跟隨時代的潮流，不斷的跟新自己的專業(yè)知識，充實自己的知識庫，使自己具備更加全面的素養(yǎng)，這樣才能夠更好的服務(wù)于媒介，服務(wù)于受眾。電視節(jié)目主持人一定要多關(guān)注時事政治、國家政策、社會動態(tài)以及時尚前沿等等，使自己儲備不同領(lǐng)域的知識，為自己在主持節(jié)目時保持專業(yè)的姿態(tài)，掌握話語權(quán)。同時，作為比較有影響力的公眾人物，主持人還要不斷的提升自己的修養(yǎng)，保持媒體人所應(yīng)具備的職業(yè)操守和職業(yè)精神，不斷的提高自己的社會責(zé)任感，促進(jìn)社會主義和諧社會的發(fā)展。

三、結(jié)束語

總而言之，全媒體時代的到來對于節(jié)目主持人來說是壓力也是動力。面對全媒體，主持人只有全面的提升自我，利用新媒體資源和新媒體技術(shù)提高工作效率和工作質(zhì)量，才能夠更好的在媒介傳播中發(fā)揮自己應(yīng)有的價值。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉軍誼.淺析全媒體時代下我國電視節(jié)目主持人的轉(zhuǎn)型升級[D].長春：吉林藝術(shù)學(xué)院，2011：10-11.

[2]牛英豪.全媒體時代電視節(jié)目主持人職業(yè)發(fā)展的瓶頸與突破研究[D].開封：河南大學(xué)，2013：15-16.

[3]高貴武.主持傳播學(xué)概論[M].北京：中國傳媒大學(xué)出版社，2007：66-67.