胡華

尊敬的各位來賓，親愛的孩子們，還有我們年輕的老師們，大家好！

對一個人來講，最幸福的事情就是這個世界上有人懂你。我特別幸運，有孩子們懂我、老師們懂我、家長們懂我，感謝大家，這幾年我們一直保持在一個同頻共振的節(jié)律上。

10多年前，我們幼兒園來了一位小朋友，他叫雙雙。雙雙剛從別的幼兒園轉來時，神色緊張，有些不安。但兩年之后，他變得活潑開朗了。

很快，雙雙從幼兒園畢業(yè)上了小學，他家剛好在這所小學旁邊的一幢樓里，所以他媽媽有時會看到一些不愿意看到的情景，比如老師會大聲呵斥孩子，也會把孩子從隊伍里拽出來。

雙雙回到家后，媽媽問雙雙：“你今天感覺怎么樣？”雙雙說：“挺好的?。　眿寢屨f：“可是我看到老師在批評你?！睕]想到雙雙說：“媽媽，您擔心得有點多了。因為我在幼兒園的時候老師就告訴我每個人和別人都是不一樣的，每個人愛別人的方式也是不一樣的。”

雙雙媽媽聽完，心想自己在“格局”上竟比不上一個孩子。她深深地體會到，是幼兒園給了孩子內心堅定的力量。于是，她選擇放手，全然相信孩子，相信孩子的適應能力。

雙雙小學畢業(yè)后上了清華附中，健康、陽光、帥氣。雙雙媽媽總說，是幼兒園給孩子奠定了良好的人格基礎。

我把雙雙的故事發(fā)在朋友圈里，很多人問我，這是不是你們的果實？我想我們的果實有很多，這只是其中之一吧。

大部分家長只能看見孩子的當下，而無法確認孩子過往的經歷所帶來的力量。

在這里，我特別要提到今天來參加畢業(yè)典禮的我的一位好朋友，她曾經是電視臺少兒頻道金牌欄目的制片人。如果我們幼兒園的孩子想上電視，應該說概率相對要高一點，但是我內心對此是抗拒的。因為，如果一個孩子和家庭被虛名所裹挾，孩子就無法安然地做自己，而我的心愿是希望他們能夠一直做自己。因為等他們長大之后，他們可能就沒有那么多時間做自己了，所以童年的這份力量彌足珍貴！

回憶孩子們在幼兒園的這三年，我們到底給了他們什么？我們的課程是有哲學源頭的，它有根系，是一個人精神發(fā)育的源泉，也是一個人成長的原點。也許20年后我們才能看到這一課程的成效，那個時候，我已經70多歲了，我也很想做一個追蹤研究，看看花草園（這是孩子們給幼兒園起的名字）的孩子們后來怎么樣了。因為有人曾對我說：“花草園的孩子是值得期待的！”這句話讓我備受鼓舞。這幾年，我們對孩子們全力以赴，掏心掏肺，已為大家所知。

在每次的畢業(yè)典禮上，我都會懇請家長好好地愛我們的孩子，保護好他們內心的那顆種子，讓他們能一直像在幼兒園時這樣開朗、活潑。

當然，對家長們來說，做到這一切需要放下?lián)鷳n。放下?lián)鷳n并不是一件容易的事情，但我想說，憂慮并不能解決任何問題，全然相信孩子與未來，才是解決問題的法寶。

我們觀察世界，思考世界，適應世界，這樣的過程會使人更加寬容。信任和寬容是人類最高的智慧之一，它會增進我們的幸福感。

這幾年，花草園的家長特別信任我們，也很寬容，無論我們做什么，你們都覺得是有意義的。而這份力量的加持讓每一個孩子都特別燦爛，也給了他們一顆特別明亮的心。

未來是什么樣子的？未來有那么糟糕、可怕嗎？其實，你選擇了什么樣的看法，就有可能擁有什么樣的人生。所以請各位家長為了我們的孩子，也全然地相信未來。當然更重要的是全然地相信孩子們，因為我們已經在他們的心里播撒了世界上最美妙的種子。

謝謝大家！

（作者單位：中華女子學院附屬實驗幼兒園，北京，100101）