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淺談黨組中心理論組學(xué)習(xí)建設(shè)

2019-10-20 15:00田鵬
新生代·下半月 2019年4期
關(guān)鍵詞:學(xué)習(xí)目標(biāo)措施

【摘要】:黨組中心理論組學(xué)習(xí)是建設(shè)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨、提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要途徑,是加強(qiáng)思想政治建設(shè)和干部隊(duì)伍建設(shè)的重要載體,對(duì)于提升領(lǐng)導(dǎo)干部思想覺(jué)悟和理論修養(yǎng),具有十分重要的意義。加強(qiáng)黨組中心理論組學(xué)習(xí),必須要明確學(xué)習(xí)目標(biāo),把握好理論研究的方向,通過(guò)多種形式、多種措施,充分保證學(xué)習(xí)成效。

【關(guān)鍵詞】:學(xué)習(xí) 目標(biāo) 措施

當(dāng)今,世情、國(guó)情、黨情瞬息萬(wàn)變,各種思潮深度碰撞滲透,不確定因素增多,影響深遠(yuǎn),挑戰(zhàn)空前。面對(duì)新形勢(shì)新要求,加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論武裝和思想政治建設(shè)的重要性愈加凸顯,必須毫不放松、持之以恒的抓常抓細(xì)。黨組中心理論組學(xué)習(xí)是加強(qiáng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部理論水平和素質(zhì)的重要載體,如何提高中心組理論學(xué)習(xí)的成效,對(duì)強(qiáng)化理論武裝、推動(dòng)實(shí)踐發(fā)展發(fā)揮著極其重要的航向作用。本文在總結(jié)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出了一系列改進(jìn)中心組理論學(xué)習(xí)的措施。

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.堅(jiān)定理想信念,錘煉黨性修養(yǎng)。從堅(jiān)定理想信念,提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平,提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力等方面,開(kāi)展科學(xué)實(shí)用的學(xué)習(xí)教育,用先進(jìn)的思想理論武裝頭腦,教育引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,錘煉黨性修養(yǎng),不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”,做到政治上堅(jiān)定、思想上純潔,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的魄力和勇氣。

2.圍繞中心服務(wù)大局,理論推進(jìn)業(yè)務(wù)工作。堅(jiān)持“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”的原則,把理論學(xué)習(xí)的落腳點(diǎn)放在提高認(rèn)識(shí)、推進(jìn)工作上,把研究問(wèn)題、解決問(wèn)題貫穿到理論學(xué)習(xí)的全過(guò)程,用改革發(fā)展穩(wěn)定的成果檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)的效果。

3.改進(jìn)調(diào)查研究,用理論指導(dǎo)工作實(shí)踐。注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性,改進(jìn)調(diào)查研究和分析研判,力求通過(guò)理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)業(yè)務(wù)實(shí)踐,著力破解企業(yè)改革發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。圍繞單位發(fā)展的重要部署、重點(diǎn)問(wèn)題、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),組織中心組成員開(kāi)展調(diào)查研究、撰寫(xiě)研究報(bào)告,反饋至相關(guān)部門(mén)和人員,使得重大決策部署、制度規(guī)定出臺(tái)前,都經(jīng)過(guò)嚴(yán)密科學(xué)的深入調(diào)查和探討研究。

二、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)的主要措施

1.精心安排部署,保證學(xué)習(xí)計(jì)劃落實(shí)。確保理論學(xué)習(xí)計(jì)劃全面落實(shí),就要嚴(yán)格執(zhí)行中心理論組學(xué)習(xí)制度,周密部署安排,抓好人員、內(nèi)容、時(shí)間、方法“四落實(shí)”。

①建立健全組織機(jī)構(gòu)。成立落實(shí)理論學(xué)習(xí)工作小組,明確單位一把手負(fù)總責(zé),分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,政工部門(mén)、黨務(wù)干部具體承辦的分級(jí)負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)作配合,推動(dòng)理論學(xué)習(xí)有序開(kāi)展。

②突出重點(diǎn),制定計(jì)劃。制定年度、月度學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí),緊跟世情、國(guó)情、黨情以及行業(yè)發(fā)展大局,結(jié)合中心工作和領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)現(xiàn)狀,選擇具有指導(dǎo)性、前瞻性、政策性的學(xué)習(xí)材料,將蘊(yùn)含新觀點(diǎn)、新思路、新要求的理論文章、制度規(guī)定、文件通知納入學(xué)習(xí)重點(diǎn)。針對(duì)階段性學(xué)習(xí)內(nèi)容,安排不同的學(xué)習(xí)重點(diǎn),根據(jù)黨中央、行業(yè)召開(kāi)的重要會(huì)議,提出的新觀點(diǎn)、新理念等,及時(shí)列入學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證理論學(xué)習(xí)計(jì)劃的科學(xué)性、系統(tǒng)性和針對(duì)性。

③解決工學(xué)矛盾。中心組成員普遍存在事務(wù)多、學(xué)習(xí)時(shí)間不寬裕、集中學(xué)習(xí)難等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,要合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,提前下發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)資料,組織學(xué)員做好課前預(yù)習(xí),做好充足準(zhǔn)備。嚴(yán)格落實(shí)自學(xué)、集中、考勤、學(xué)習(xí)檔案等規(guī)定,保證每次學(xué)習(xí)有充足的集中學(xué)習(xí)時(shí)間,有重點(diǎn)的開(kāi)展交流發(fā)言,強(qiáng)化學(xué)習(xí)成效。

2.明確學(xué)習(xí)方向,將學(xué)習(xí)引向深處。明確中心組理論學(xué)習(xí)“增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高理論水平、提升領(lǐng)導(dǎo)能力”的學(xué)習(xí)定位,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要,聚焦主題主線,從政治、戰(zhàn)略、全局的高度,開(kāi)展全領(lǐng)域、深層次的理論學(xué)習(xí),促進(jìn)干部隊(duì)伍的凝聚力戰(zhàn)斗力。

①堅(jiān)定理想信念。將學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話作為經(jīng)常性教育基本內(nèi)容,研讀黨史、革命史、歷屆黨代會(huì)精神、黨章,深學(xué)細(xì)照先進(jìn)楷模,喚醒黨員干部黨章意識(shí)、宗旨意識(shí),切實(shí)解決“信仰危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”,鑄牢堅(jiān)守信仰的銅墻鐵壁。

②增強(qiáng)“四個(gè)自信”。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,學(xué)習(xí)新時(shí)期下黨的治國(guó)理政新思想新理念新戰(zhàn)略,用先進(jìn)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作,提高領(lǐng)導(dǎo)干部總攬全局、科學(xué)研判、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力。同時(shí),廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理等多領(lǐng)域知識(shí),促進(jìn)決策能力、組織協(xié)調(diào)能力及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平提升。

③筑牢紀(jì)律底線。加強(qiáng)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩教育,始終同黨中央保持高度一致,自覺(jué)維護(hù)中央權(quán)威。貫徹執(zhí)行《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則》《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,開(kāi)展主題廉政教育,明確廉潔紀(jì)律,劃清“該做與不能做”的雷區(qū)和底線,筑牢拒腐防變思想道德防線。

④加強(qiáng)問(wèn)題整改。對(duì)照黨章黨規(guī)、習(xí)近平總書(shū)記系列講話、模范先進(jìn)事跡,組織中心組成員邊學(xué)習(xí)、邊發(fā)現(xiàn),開(kāi)展政治體檢,打掃思想灰塵,解決信念不堅(jiān)、工作作風(fēng)不實(shí)、擔(dān)當(dāng)精神不夠、紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題。

3.豐富載體形式,促進(jìn)學(xué)習(xí)成效。在創(chuàng)新載體、學(xué)做結(jié)合方面不斷探索,努力提高學(xué)習(xí)的時(shí)效性、專業(yè)性和指導(dǎo)性,充分保證學(xué)習(xí)質(zhì)量。理論學(xué)習(xí)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,精讀和泛讀相結(jié)合,領(lǐng)讀與講評(píng)相結(jié)合的形式開(kāi)展,圍繞熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,聘請(qǐng)專家授課解讀,推動(dòng)中心組成員理性思考。綜合運(yùn)用理論學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、電教學(xué)習(xí)、交流討論、撰寫(xiě)心得、調(diào)查研究等方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和靈活性。

4.注重班子率先垂范,充分發(fā)揮“龍頭”效應(yīng)。黨組書(shū)記應(yīng)在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、審定主題、主持研討、學(xué)習(xí)講評(píng)等方面親力親為,督促中心組成員學(xué)習(xí)、對(duì)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化提出要求,帶頭開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、發(fā)言交流、調(diào)查研究。所有黨組成員應(yīng)率先垂范,做好課前預(yù)習(xí)、課上解析、課后交流的學(xué)習(xí)三步驟,促進(jìn)知識(shí)鞏固吸收。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的帶動(dòng)影響,調(diào)動(dòng)全體中心組成員的學(xué)習(xí)積極性,自覺(jué)從思想上、業(yè)務(wù)上擺正學(xué)與做的關(guān)系,全身心投入到理論學(xué)習(xí)當(dāng)中,學(xué)思結(jié)合、工學(xué)相長(zhǎng)。

作者簡(jiǎn)介:田鵬、1987年出生、女、寧夏、助理政工師、碩士、思想政治。

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