全縣選調(diào)教師考試的成績已經(jīng)公布，她沒有考上。她說，這已經(jīng)是第三次參加這樣的考試了。她這一次沒考上我很慚愧，因?yàn)檫@段時間她一直與我在一起學(xué)習(xí)，我總覺得自己也有責(zé)任。

就在昨天晚上，她特意來到我家，我把準(zhǔn)備好的那些寬慰話和盤托出?？晌铱吹剿駪B(tài)自若，意興闌珊。她說，盡管沒考上，但還是要表達(dá)感激，因?yàn)檫@三個月與我在一起學(xué)習(xí)，對語文這門學(xué)科有了全新的認(rèn)識——教了10多年書，覺得教語文不過是一門手藝;可就在這三個月，她忽然發(fā)現(xiàn)語文是一門藝術(shù)，學(xué)語文、教語文是一種生命狀態(tài)，這其中充滿著無盡的樂趣。

這是我始料未及的。聽到她對語文的這種認(rèn)識，我感到由衷高興。

我想起了H老師——我的一個好朋友。10年前H老師恰好也在她所在的那所學(xué)校。據(jù)說那時候，H老師初出校門，意氣風(fēng)發(fā)，再加上他才氣過人，短時間內(nèi)就把鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)老師的娛樂項(xiàng)目玩得出神入化。一個偶然的機(jī)會，H老師進(jìn)城了。要想在縣城學(xué)校立足，可真得有“兩把刷子”，這迫使他必須洗心革面，振作起來。H老師從課堂教學(xué)入手，發(fā)奮鉆研，參加各種教學(xué)比武，從縣城到省城，從省城到全國，一路過關(guān)斬將，各種榮譽(yù)也紛至沓來。如今，H老師已成為許多青年教師學(xué)習(xí)的典范。

面對現(xiàn)實(shí)，我們究竟是選擇放棄還是選擇擔(dān)當(dāng)？也許這不過是一念之間的事，但卻決定了我們能否改變自我、改造現(xiàn)實(shí)。

吳賢友