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創(chuàng)新幼兒教育理念 促進幼兒教育發(fā)展

2019-10-21 09:55:02丁素華
新智慧·上旬刊 2019年1期
關鍵詞:教育模式幼兒教育

丁素華

【摘 要】隨著時代的進步,社會經濟的不斷發(fā)展,我國的幼兒教育也在不斷革新,朝著更好的方向發(fā)展,不管是教師還是家長,都越來越重視幼兒教育。創(chuàng)新是社會發(fā)展的必然,而教育也應該重視創(chuàng)新。傳統(tǒng)的幼兒教育理念已經難以滿足家長們所期望達到的要求,也不能跟上社會發(fā)展的速度。因此,對幼兒園來說,應當加快發(fā)展速度,不斷創(chuàng)新幼兒教育理念,讓孩子能學到更多,讓家長更加滿意。

【關鍵詞】幼兒教育;創(chuàng)新教育理念;教育模式

處于幼兒園階段的小學生們大多在三到五歲的年齡段,他們性格都比較活潑好動,情緒也比較容易激動,愛鬧也愛哭,對這個世界的了解比較少,所以幼兒園教師應當加強對學生們的引導和教育,引導學生和新鮮事物慢慢接觸,注重對學生們個性和興趣愛好等方面的培養(yǎng)。社會在不斷發(fā)展,學生的成長環(huán)境也在不斷的發(fā)展,他們從小就生長在一個不斷發(fā)展、不斷的創(chuàng)新的社會,傳統(tǒng)的幼兒教育方式已經無法適應這個社會的快速發(fā)展,所以更加不適用于在當今社會中成長的學生們。教師應根據每個學生的個性和興趣愛好,創(chuàng)新幼兒教育理念,不斷培養(yǎng)學生的口語交流能力和人際交往能力,讓學生首先學會與人溝通,在此基礎上對學生進行其他方面的教育,引導學生健康成長。

一、建立全新的幼兒生活管理模式

幼兒園是孩子們一天生活的最久的地方,對于很多家長來說,把孩子送去幼兒園一方面是為了學習,一方面是為了盡早適應學校生活。學生在幼兒園除了上課學習以外,還有睡午覺、做游戲、唱歌、吃飯等活動安排,一所好的幼兒園,就應當在這些方面具備完善的設備和設施。要讓學生的學習和生活在幼兒園收到良好的教育,就應該具備合格的教學設施,游戲設備、休息場地、飲食設施以及上網通訊工具等,給學生提供一個舒適的學習生活環(huán)境。除了這些硬件設施外,還應該培養(yǎng)高素質優(yōu)秀的管理人員和教師隊伍,加強對幼兒園教學環(huán)境的管理,創(chuàng)新管理理念,施教者要創(chuàng)新教育理念,以提升學生的綜合素質為目標進行教學,為國家的未來培養(yǎng)人才。

幼兒園要對每一個學生負責,讓家長放心,就應當為幼兒園應在一個舒適安全的學習生活環(huán)境。比如,定期對學生的餐食進行檢驗,堅決抵制使用不安全、不衛(wèi)生的餐具;幼兒園配備一個醫(yī)務室,聘請專門的醫(yī)生,以便學生出現(xiàn)身體不適,感冒發(fā)燒等突發(fā)情況時能有醫(yī)生看?。徊粩喔陆虒W設施,游戲設施等,采用最先進的工具為學生創(chuàng)造更好的學習環(huán)境;定期召開家長會和座談會,邀請家長來幼兒園進行參觀,了解孩子學習所在地的環(huán)境,達到監(jiān)督的效果;定期對管理人員和教師隊伍進行培訓,促進幼兒園教育的不斷發(fā)展。

二、創(chuàng)新幼兒教育理念

對于幼兒園階段的學生們來講,他們很難接受一些理論性的教學知識。作為教師,就應當更新教育理念,具備良好的職業(yè)素養(yǎng),增強自身的業(yè)務能力,采用靈活、有趣的上課方式,提高學生們的上課興趣。近年來不斷有新聞報道幼兒園教師毆打辱罵學生、差別對待學生的惡劣事件,由于幼兒園的學生年紀還小,以暴力的方式對待他們很容易影響他們的情緒,給他們造成心理影響。所以教師應當遵守師德,上課時不打罵學生,耐心地對待每一個學生,運用做游戲、師生合作等方式展開教學,創(chuàng)建一個積極健康的上課模式,讓學生完全參與到課堂中來,摒棄傳統(tǒng)落后的上課方式,提高學生的上課興趣。

例如,在幼兒園字母教學課堂上,教師可以在課前就準備好字母卡片,利用卡片向同學們展示每一個字母的樣子,教學生們讀字母,認識這些字母;等學生們差不多都認識所有的字母的時候,教師可以帶動學生們做字母接龍的游戲:想讓學生們圍成一個圈,教師站在圈中央,學生們手拉手做好,教師舉著字母排,學生從左到右把字母牌上的字母讀出來,教師及時糾正錯誤;險些之外,教師還可以教同學們唱字母歌,通過唱歌的形式使得學生加深對字母學習的印象,從而一改傳統(tǒng)的上課方式,使幼兒園的上課方式得到了很好的創(chuàng)新,有利于促進幼兒教育的發(fā)展。

三、創(chuàng)造良好的家庭成長環(huán)境

幼兒教育需要依靠的不僅僅是幼兒園內教師的教育,家庭的教育也十分重要。在幼兒的教育過程中,學生是十分需要家長的關心和陪伴。家庭成長環(huán)境對一個人的影響非常大,大量的實驗證明,良好的家庭環(huán)境可以造就一個孩子良好的行為品格。作為父母,平時不能光想著工作,疏忽了對孩子的教育和陪伴,也不能光想著教育孩子是教師的事,家長也是幼兒教育中不可或缺的重要部分。家長在幼兒的教育中要起到陪伴、引導的作用,多抽出空閑時間陪孩子出去看看,孩子犯錯了也不要顧著打罵,要及時糾正。父母在家有矛盾了也要及時調和,不要當著孩子的面吵架,要為孩子營造一個溫馨和諧的家庭氛圍。

例如,小孩子對具有童話色彩的東西總是充滿向往,父母就可以抽出時間陪孩子出外游玩,給孩子講每一個童話人物的故事,通過講童話故事的方式教育孩子做一個善良可愛的人。當孩子有問題時不要不耐煩,要耐心回答,引導孩子朝問題答案靠近。總之,保證孩子在一個良好的家庭環(huán)境中健康成長,要用創(chuàng)新的教育理念教導孩子。

四、結語

從各方面總的來講,人類所生活的社會永遠都是在不斷進步與發(fā)展的,創(chuàng)新是人類不斷進步發(fā)展的永恒主題。幼兒教育作為人類教育的起始點,是人類教育最開始起步的地方,這個時期的就更應該采用新的教育理念,采用創(chuàng)新教學的手段,讓學生接受新的科學先進的知識,看到更加好的東西,從小培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識,為國家培養(yǎng)出更多人才,讓祖國的花朵們得到更好的灌溉。

參考文獻:

[1]陳永軍.創(chuàng)新幼兒教育理念促進幼兒教育發(fā)展[J].活力,2016(14):51.

[2]祖木來提·托乎提.鼓勵創(chuàng)新幼兒教育理念,促進幼兒教育健康發(fā)展[J].魅力中國,2017(19).

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