秦子由

我的語(yǔ)文老師姓陸，她個(gè)子小小的，看上去有點(diǎn)瘦弱，留著齊肩鬈發(fā)，特別吸引人的是她那雙神奇的眼睛，多細(xì)微的事情都能看得見(jiàn)，即使轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)，她都能注意到身后舉手想要發(fā)言的學(xué)生。

陸老師像一位幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言大師，總能將一些小事講得繪聲繪色。記得有一次鈴響以后，陸老師正準(zhǔn)備上課，卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還蹲在地上找東西，有些同學(xué)仍在東張西望看窗外，于是說(shuō)道：“呀呀呀，我是不是走錯(cuò)地方了，這里是教室嗎？是動(dòng)物園吧！這里有猴子、長(zhǎng)頸鹿，居然還有地鼠呢！”大家哄堂大笑！這真是一箭雙雕，既讓我們放松了情緒，又提醒我們上課要遵守紀(jì)律。

別看陸老師平時(shí)和我們談笑風(fēng)生，她認(rèn)真起來(lái)誰(shuí)也比不了。每一次上課，陸老師都會(huì)精心準(zhǔn)備，講得精彩紛呈，每一次批改作文，都要幫我們?nèi)Τ龊迷~好句，刪減多余內(nèi)容，并且寫(xiě)上詳細(xì)批注，提示我們?cè)趺窗盐恼聦?xiě)得更好。

放學(xué)后，陸老師會(huì)給一些需要幫助的同學(xué)不厭其煩地講解題目。一次，我因?yàn)椴蛔袷丶o(jì)律被留堂，無(wú)意中看到了陸老師略帶疲倦的神情和頭上的一根白發(fā)，剎那間，我感覺(jué)自己太對(duì)不起這位敬業(yè)的好老師，鼻子不覺(jué)一酸，眼眶紅了。

我愛(ài)陸老師，她微笑的臉龐常常浮現(xiàn)在我的腦海中。每當(dāng)我想起她鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，就會(huì)有一股暖流涌上心頭。

發(fā)稿/莊眉舒