劉哲

摘 要：圖書出版與時(shí)代發(fā)展緊密相連，優(yōu)秀主題出版物不僅能為人民群眾提供更加豐富、更有營養(yǎng)的精神食糧，更能為社會(huì)貢獻(xiàn)可以傳之久遠(yuǎn)的精品力作，是國家之需、民族之需、時(shí)代之需，也是出版人的使命與追求。重大主題出版物的策劃與出版，長期以來都是各出版單位的重中之重。本文從主題出版物策劃出版的“四力”入手，探討了如何做好主題出版工作的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：主題出版 審讀加工 “四力”

全國各個(gè)人民出版社擔(dān)負(fù)著“主題出版”的責(zé)任。近年來，主題出版從原來集中于政治類讀物擴(kuò)展至關(guān)注黨、國家和社會(huì)的核心問題以及滿足國家重大戰(zhàn)略需求的選題，已成為當(dāng)代中國出版的一抹鮮艷的亮色。但是，目前在一些重大主題的出版中，還存在“呈現(xiàn)不夠及時(shí)存在時(shí)差、內(nèi)容表達(dá)力度不夠準(zhǔn)確存在壓差、了解百姓需求不夠精準(zhǔn)存在誤差、深入基層不夠存在溫差的問題”。如何做好主題出版圖書，不僅要胸懷大局，著眼大事，有“國家層面”的主體意識(shí)，還須把握主題，練就本領(lǐng)，有增強(qiáng)“四力”的內(nèi)在功力。

一、磨煉腳力

腳力就是深入實(shí)踐、深入市場(chǎng)開展調(diào)查選題的能力。當(dāng)前，要解決兩個(gè)方面的問題：一方面，要解決“不愿走”的問題。有的編輯認(rèn)為，在當(dāng)前的科技條件下，足不出戶就可以獲取選題資料和作者數(shù)據(jù)，甚至依賴點(diǎn)擊量，依賴社會(huì)評(píng)價(jià)來判斷作品，從而喪失了從內(nèi)容和審美價(jià)值層面的判斷。這種只沉溺于互聯(lián)網(wǎng)中的信息和知識(shí)獲取、滿足于“從概念到概念”的調(diào)研推衍方式，其選題很容易陷入淺薄蒼白，盲目跟風(fēng)，甚至抄襲他人。另一方面，要解決“不會(huì)走”的問題。調(diào)查中要“帶著問題走”，瞄準(zhǔn)當(dāng)前的國家需要、市場(chǎng)需求和讀者需求，明確調(diào)研方向和選題，把情況和問題摸清楚，減少選題調(diào)查的盲目性;要“帶著熱點(diǎn)走”，站在當(dāng)前理論熱點(diǎn)和閱讀熱點(diǎn)之上，做好論證和假設(shè)，在調(diào)查實(shí)踐中核驗(yàn)選題、發(fā)現(xiàn)選題、創(chuàng)新選題。如2017年安徽人民出版社針對(duì)“一帶一路” 的出版方向，策劃了一套關(guān)于“南方絲綢之路”的選題，頗具新意，但由于市場(chǎng)調(diào)研不足，狹隘地將西南“茶馬古道”歷史作為主要內(nèi)容，取名為“西南絲綢之路叢書”，第一次申報(bào)“國家出版基金”，沒有通過專家論證而失利。后來經(jīng)過去云南、四川等地參會(huì)調(diào)研，將選題拓展到從成都進(jìn)入云南，穿越崇山峻嶺，到達(dá)緬甸、印度等東南亞、南亞國家為主要內(nèi)容，并改名為“南方絲綢之路研究叢書”后，再次申報(bào)“國家出版基金”獲得成功。

二、精練眼力

當(dāng)前，主題出版物所涉及的“主題范圍”越來越多，已涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、歷史和“走出去”等圖書的方方面面，在浩如煙海的知識(shí)和信息爆炸的時(shí)代，編輯的眼光比知識(shí)更加稀缺。要想增強(qiáng)“眼力”，還須練就自身的“三力”：第一，要提高鑒別力，對(duì)政治方向要能“看得準(zhǔn)”。 要善于把本職工作和國家大局、世界大事、發(fā)展大勢(shì)聯(lián)系起來，把握并圍繞事物發(fā)展的大趨勢(shì)策劃選題、組織書稿。如2018年12月中宣部和國家新聞出版署下發(fā)《關(guān)于制訂和報(bào)送2019年圖書、音像電子出版物出版計(jì)劃的通知》，提出了制訂出版計(jì)劃的11項(xiàng)選題重點(diǎn)，就是各出版社做好下年度，甚至今后兩三年主題出版的指南針和風(fēng)向標(biāo)。第二，要培育洞察力，對(duì)主題范圍要能“定得準(zhǔn)”。必須結(jié)合自身的特色和資源優(yōu)勢(shì)，做到“有所為有所不為”，對(duì)主題出版的方向切忌貪大圖全，四面出擊。據(jù)此安徽人民社目前主要開發(fā)主題圖書類產(chǎn)品，以面向成人的通俗理論、黨政培訓(xùn)為主，兼濟(jì)黨史研究、絲路歷史、對(duì)外合作、融合發(fā)展等。最后，要增強(qiáng)預(yù)見力，對(duì)發(fā)展趨勢(shì)要能“看得遠(yuǎn)”?！奥斦呗犛跓o聲，明者見于未形?！敝黝}出版是否持久的一個(gè)重要衡量標(biāo)準(zhǔn)就是看它是否具有前瞻性、預(yù)見性。作為地方人民社，經(jīng)過60多年積淀，安徽人民社黨政資源優(yōu)勢(shì)明顯，融合發(fā)展就瞄準(zhǔn)黨建這個(gè)點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)行輻射，多層開發(fā)。如安徽人民社開發(fā)的“智慧黨員活動(dòng)室”系統(tǒng)平臺(tái)于2019年5月獲得軟件著作權(quán)，現(xiàn)已銷售到全省許多黨政機(jī)關(guān)和國企，被遴選為安徽省慶祝改革開放40周年科技創(chuàng)新成果展參展展品。“智慧黨員活動(dòng)室V2.0”產(chǎn)品榮獲中國數(shù)字出版創(chuàng)新論壇融合發(fā)展創(chuàng)新應(yīng)用獎(jiǎng)。

三、研練腦力

腦力，是編輯思想水平、政治水平、理論水平和業(yè)務(wù)水平的集中體現(xiàn)。編輯要做好主題出版，首先要有先進(jìn)的理論武裝頭腦，必須底氣足，素質(zhì)硬。這些來源于不斷的學(xué)習(xí)，如習(xí)近平總書記系列講話，黨的十九大報(bào)告、各項(xiàng)方針政策，還有哲學(xué)、歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等。只有加強(qiáng)對(duì)科學(xué)理論和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)持導(dǎo)向提升思考分析能力，才能把主題出版的命題轉(zhuǎn)化為自己策劃的實(shí)在選題。其次，要不斷提升選題的創(chuàng)新能力。策劃主題出版既要想得細(xì)，又要想得深。在擰緊導(dǎo)向弦兒、樹立精品理念、增強(qiáng)市場(chǎng)觀念、強(qiáng)調(diào)用戶思維等方面不斷發(fā)力，努力把宏大主題里的政治話語轉(zhuǎn)化為學(xué)術(shù)話語、大眾話語，把決策部署轉(zhuǎn)化為理論成果、普及讀物。現(xiàn)在有些專家雖然在某些領(lǐng)域非常專業(yè)，在著述時(shí)并沒有考慮讀者的接受問題;即使考慮到了，多數(shù)作者也不知如何操作。這就要求編輯不僅要能提出選題，還要能拿出像樣的編寫提綱，提出“創(chuàng)新”的寫作方案，這樣可讀性才可能有保障。如安徽人民社《話說絲綢之路》原是一部學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的科研著作，作者是研究絲綢之路的國際知名學(xué)者，他的學(xué)術(shù)科研活動(dòng)很多，根本沒有時(shí)間考慮“通俗化”出版細(xì)節(jié)。我們就反復(fù)與他溝通，協(xié)助他整理出書稿里通俗性強(qiáng)、有閱讀價(jià)值的內(nèi)容，從“話說”的角度，配上圖片，重新包裝，推陳出新，一舉成為“走出去”的亮麗產(chǎn)品。

四、提升筆力

筆力是選題闡釋、文稿提升和宣傳推廣的能力，是出版社編輯工作的基本功，腳力、眼力、腦力最終都要通過筆力去體現(xiàn)。

從事編輯這個(gè)行業(yè)，在工作中能否取得成功，盡管有很多的因素，但其中最為關(guān)鍵處就看他能否擁有一批高水平的作者。這些作者愿意為出版社及編輯本人提供高質(zhì)量的書稿，其原因不僅看出版社的品牌，而且看中編輯的個(gè)人水平和編輯筆力。魯迅先生在做編輯時(shí)，對(duì)編排工作非常認(rèn)真，他最討厭把字排錯(cuò)，因?yàn)橐蛔种?，常常把整個(gè)意思弄錯(cuò)。魯迅常常親自做校輯工作，極其精密深刻，一字一句的異同，都不肯輕易放過。他所輯錄?？钡墓艜讹导罚醒芯空呖甲C：在1913-1931年的18年里，計(jì)?？边^10遍。他還常常利用茶余飯后的休息時(shí)間，回復(fù)讀者來信，幾乎每信必復(fù)（少數(shù)無聊的信例外）。他隨時(shí)收到稿件隨時(shí)看，從不積壓。臧克家評(píng)論魯迅先生與編輯出版工作這樣說：“魯迅先生的編輯出版功績?cè)谟谝环矫鎸?duì)含有封建、反動(dòng)各種毒素的、粗制濫造的文藝書刊施行猛烈的攻擊;一方面把健康的、滋養(yǎng)的精神食糧供應(yīng)出來。”他對(duì)待工作的那種忘我精神，對(duì)讀者負(fù)責(zé)的嚴(yán)肅態(tài)度，仍然值得我們向他致敬、學(xué)習(xí)。編輯增強(qiáng)筆力就是既要擅于編，又要長于寫?！皶?huì)寫”能讓編輯和作者的交流更流暢深入，讓好書通過編輯的推介走得更遠(yuǎn)。進(jìn)入 21世紀(jì)以來，新媒體形式微信、微博等客戶端層出不窮，這些新的表現(xiàn)形式與傳統(tǒng)的載體之間存在“變”與“不變”：“不變”的是內(nèi)含的傳播內(nèi)容，“變”的則是具體的呈現(xiàn)形式。比如，移動(dòng)端的閱讀場(chǎng)景是動(dòng)態(tài)和碎片化的，手機(jī)的移動(dòng)性、小屏幕、可獲得性等，都決定了寫作方法與傳統(tǒng)寫信方式是有所聯(lián)系但又不同的。狹義的筆力主要指編輯紙質(zhì)寫作能力，而現(xiàn)在廣義的筆力包含通過各種途徑、形式、載體最終獲得的全部表現(xiàn)力。因此，現(xiàn)代編輯在以手機(jī)為載體的寫作傳播時(shí)，需要能夠用好微信、微博等客戶端的編輯技巧，考慮字體、字?jǐn)?shù)、圖片、版式、動(dòng)圖、長圖、視頻、音頻、互動(dòng)等方面的新變化、新要求，以期在媒介融合時(shí)代提升綜合的筆力，獲得更好的傳播力。

（作者單位系安徽人民出版社）