何勇海

今年以來，武漢鬧市區(qū)內(nèi)出現(xiàn)新鮮事物——“社會自習(xí)室”，收費雖不便宜，但因經(jīng)營至深夜，且學(xué)習(xí)環(huán)境好，很受歡迎。某家“社會自習(xí)室”的分店7月初開業(yè)以來，已有5000多人前來體驗，有近千會員。據(jù)介紹，武漢第一家“社會自習(xí)室”是在2019年2月份成立的，現(xiàn)在武漢已經(jīng)有不下7家不同品牌的“社會自習(xí)室”了。（2019年9月6日《長江日報》）

有人說，創(chuàng)新商機比抓住商機更有價值。開辦“社會自習(xí)室”就是如此。

隨著高學(xué)歷人才輩出，職場競爭激烈，不少人有一種知識恐慌和本領(lǐng)恐慌，從而“知不足而奮起”，在他人業(yè)余選擇消費娛樂時，他們卻在利用休息時間好好學(xué)習(xí)，為自己“充電”。還有一些年輕人在走上工作崗位后，需要通過考研、考證來提升自己的文憑或技能。那么，他們就想找個地方用于專心學(xué)習(xí)。在家里吧，沒有學(xué)習(xí)氛圍或者儀式感;在單位吧，自己的努力學(xué)習(xí)在同事眼里可能是“假裝勤奮”;去圖書館吧，經(jīng)常一座難求，需要提前占座位;去咖啡館等地方吧，人來人往，環(huán)境嘈雜……找不到良好的學(xué)習(xí)空間，學(xué)習(xí)效率就會不高。

而“社會自習(xí)室”恰好填補了這種學(xué)習(xí)需求。一者，服務(wù)齊全。不少“社會自習(xí)室”都在公共休息區(qū)擺放著飲水機、微波爐、打印機、圖書架等，還有茶包、咖啡、點心，除打印機要收費，其他都免費提供;二者，學(xué)習(xí)氛圍好。每個座位都被打造成相對私密的“格子間”，每個人幾乎都沉浸在知識的海洋中，即便走動也是小心翼翼，避免打擾別人;三者，營業(yè)到深夜，據(jù)說有的還打算24小時全天開放，這就滿足了白天要上班，只有晚上才有時間學(xué)習(xí)的人的需求。一句話，“社會自習(xí)室”的良好環(huán)境與服務(wù)，以及深夜營業(yè)，是它們最吸引學(xué)習(xí)者之處。

可以說，“社會自習(xí)室”走紅是學(xué)習(xí)型社會之幸。這些年，全國從上到下都在倡導(dǎo)全民閱讀、推進學(xué)習(xí)型社會建設(shè)。由此來看，“社會自習(xí)室”不僅是一些社會資本的生意，不僅是一些市民的學(xué)習(xí)場所，而且符合推動全民閱讀持續(xù)化、全民學(xué)習(xí)常態(tài)化的時代需要?！吧鐣粤?xí)室”的涌現(xiàn)，還能補充相關(guān)部門在公共文化服務(wù)、公共教育資源方面的供給不足。目前各地都在著力發(fā)展“夜經(jīng)濟”，“夜經(jīng)濟”不只是吃飯、購物、娛樂，還應(yīng)有學(xué)習(xí)等文體消費，“社會自習(xí)室”就是“夜經(jīng)濟”的創(chuàng)新項目。

因此，對于民營的“社會自習(xí)室”，各地應(yīng)給予減稅降費或政府補助等幫扶。

在對“社會自習(xí)室”點贊之余，我們也要看到，正因它們是商業(yè)化的，對于學(xué)生、初入職場者、低收入者來說，他們在這里學(xué)習(xí)的成本可能過高，會考慮是否物有所值，這就要求“社會自習(xí)室”提升服務(wù)水平，通過增加名師講座、讀書分享等附加活動，將業(yè)態(tài)擴大，延伸產(chǎn)業(yè)鏈條，確?？沙掷m(xù)發(fā)展。當然，相關(guān)部門也應(yīng)充分利用現(xiàn)有資源，如圖書館、文化館、文化禮堂、閑置廠房、沒有住校生的中小學(xué)等，多開設(shè)一些市民不用花錢的自習(xí)室，為社會創(chuàng)造全民閱讀、終身學(xué)習(xí)的良好條件，從而塑造城市的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

（編輯 邢多多1048572239@qq.com）