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少數(shù)民族語言播音主持的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略

2019-11-13 09:28李梅青紅河人民廣播電視臺云南紅河661199
新生代 2019年11期
關(guān)鍵詞:少數(shù)民族主持人素養(yǎng)

李梅青 紅河人民廣播電視臺 云南紅河 661199

在新的發(fā)展歷史時期,少數(shù)民族語言播音主持工作面臨更大的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn),面對新的形勢變化和發(fā)展,我們更要立足少數(shù)民族主持播音工作實際,從科學的角度來全面分析少數(shù)民族語言播音主持工作面臨的現(xiàn)狀和問題,從而可以積極有效地采取科學的思路和策略,進一步提升我國整體的播音主持工作發(fā)展水平。

1 少數(shù)民族語言播音主持的現(xiàn)狀分析

1.1 缺少少數(shù)民族的風格和個性

主持人的特點和風格對節(jié)目的影響有著最為直接的影響。對于整個播音主持節(jié)目來說,主持人的風格據(jù)定了節(jié)目的成敗。如何讓節(jié)目能夠保持較為鮮明的個性和風格,是少數(shù)民族語言播音支持人應(yīng)該重點考慮的問題。但是,在少數(shù)民族語言播音節(jié)目中,大部分播音主持人很難形成自己的風格,在節(jié)目制作過程中受一些客觀因素的制約,難以實現(xiàn)風格方面的改進。正是由于缺乏少數(shù)民族風格,導致節(jié)目缺少特色,播出效果也不良好,這是當今我們需要重點考慮的問題?!?】

1.2 專業(yè)素養(yǎng)和能力水平有待提升

與此同時,在一些偏遠地區(qū),少數(shù)民族電臺播音主持人員自身的專業(yè)素質(zhì)和能力水平相對有限,一部分播音主持人本身沒有經(jīng)過系統(tǒng)和專業(yè)的學習與培訓。雖然有一些新生力量的加入,但是相關(guān)人員自身的工作經(jīng)驗較為缺乏,同時對于當?shù)厣贁?shù)民族地區(qū)的文化風俗和社會習慣,沒有形成一個良好的了解。在這樣的情況下,就導致影響了具體少數(shù)民族語言播音主持工作的開展效果。受限于部分地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平,當前人員隊伍的流動情況難以得到有效的保障,一些團隊的綜合素質(zhì)和能力方面依然有待進一步的提升和發(fā)展。與此同時,播音主持工作在實際開展過程當中,其不僅需要從業(yè)人員具備良好的專業(yè)素養(yǎng),同時他們也應(yīng)該具備深刻的文化內(nèi)涵和較強的適應(yīng)能力。

1.3 文化修養(yǎng)需要提高

少數(shù)民族語言播音主持工作過程中,具備良好文化修養(yǎng)的主持人是節(jié)目的重要前提和基礎(chǔ)。一名具備良好文化素養(yǎng)的播音主持人,能夠在節(jié)目播放時有效地給節(jié)目帶來良好的效果,賦予節(jié)目更具感染力。但是,現(xiàn)階段很多少數(shù)民族地區(qū)播音主持人在參與學習和職業(yè)培訓過程中,沒有得到系統(tǒng)化的支持和保障,相應(yīng)地文化修養(yǎng)水平與當今整個行業(yè)發(fā)展要求還存在一定的差距?!?】因此,在今后的少數(shù)民族語言播音節(jié)目中,如何提升主持人的文化修養(yǎng)水平,是完善和提高節(jié)目質(zhì)量必不可少的重要內(nèi)容。

2 少數(shù)民族語言播音主持工作的開展思路

2.1 解放思想,適應(yīng)當前多元化媒體形式

新的發(fā)展形勢中,作為少數(shù)民族語言的主持人要能解放思想,積極調(diào)整工作思路,在實際的工作中要能創(chuàng)新工作方式,始終堅定以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),正確意識到新時期一名少數(shù)民族地區(qū)播音主持工作應(yīng)面臨的挑戰(zhàn)和機會。可以說,在新的發(fā)展時期,播音主持人一定要具備較強的適應(yīng)能力,能夠結(jié)合當前多元化的文化形態(tài),以一種創(chuàng)新的姿態(tài)和意識投入到播音主持工作的探索中,進而能夠更好地提升播音主持工作的水平和能力。當前,處于新媒體興盛的時代,不同類型的媒體也都在積極探索融合發(fā)展之路,在這樣的形勢下,作為少數(shù)民族語言播音工作者更要深刻認識到輿論的發(fā)展趨勢和走向,能夠與時俱進,站在一個發(fā)展的思路來進一步落實和貫徹播音主持工作,有效地保障少數(shù)民族語言播音主持工作水平的提高。

2.2 提升自身專業(yè)能力和修養(yǎng)

在實際的播音主持工作中,少數(shù)民族語言播音主持人要加強自身能力和素養(yǎng)的提升。在具體的播音工作中,要不斷參加一些專業(yè)能力提升的培訓活動,通過專業(yè)化的方法來提升自身能力和素養(yǎng),從而在實際工作中可以始終保持良好的工作狀態(tài),從而提升工作能力。【3】此外,作為少數(shù)民族地區(qū)的播音主持人也要立足實際,能夠?qū)ψ约核诘貐^(qū)的實際情況有一定的了解和把握,能夠結(jié)合當?shù)氐娘L土人情和歷史文化展開學習,在加強和了解民族文化的同時,更好地拉近自己與少數(shù)民族觀眾的距離,提升觀眾對節(jié)目的關(guān)注度,進而提升節(jié)目的影響力。與此同時,個性和特色這是當前播音主持節(jié)目的一個重要的質(zhì)量的體現(xiàn)。播音主持人本身也應(yīng)該從自身節(jié)目定位的角度出發(fā)入手,形成更加鮮明的風格。不同廣播電臺自身的欄目特點和定位是不盡相同的,我們應(yīng)該從更加深入的角度了解欄目,并且結(jié)合欄目情況,促進形成更加鮮明的藝術(shù)風格。播音主持人本身也應(yīng)該積極地進行知識的積累,并且不斷提升自身的文化素養(yǎng),更好地完成信息傳達的任務(wù)。另外,少數(shù)民族語言播音主持人員本身也應(yīng)該參與藝術(shù)美學、新聞傳播學、漢語言文學等方面的知識的學習,提升自身的綜合素養(yǎng),這樣才能更好地滿足新時期播音主持工作的開展需求。

3 結(jié)束語

綜上所述,我們除了要認識到少數(shù)民族語言播音主持工作過程中面臨的問題,更要積極承擔起自身的責任和使命,在具體的播音主持工作中,要解放思想,不斷提升自身能力,強化專業(yè)的媒體播音水平,以能夠更好地適應(yīng)當前少數(shù)民族語言播音主持工作的新要求,從而在新的媒體環(huán)境中,能夠給廣大人民群眾提供更好地播音節(jié)目,為維護建設(shè)社會主義和諧社會、推動社會主義精神文明發(fā)展做出積極的貢獻。

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