趙麗萍 山東省濟寧市濟寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院 272000
近年來,高校在黨建工作中扎實開展政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè),銳意創(chuàng)新,各項工作取得重要進展。面對新時代、新問題,如何加強高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè),事關(guān)高等教育改革發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量,是一個亟待解決的現(xiàn)實問題。
本文在探索當前部分高校服務(wù)型基層黨組織建設(shè)時,主要采取實地調(diào)研和問卷調(diào)查法,對濟寧地區(qū)6 所高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)現(xiàn)狀進行了調(diào)查。采取線上和線下相結(jié)合的方式對這 6 所高校的師生隨機發(fā)放調(diào)查問卷 300 份,回收286份,其中有效問卷274 份。通過走訪調(diào)研和問卷調(diào)查掌握了關(guān)于當前部分高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)現(xiàn)狀的一手資料和數(shù)據(jù),并分析其存在的問題。
高?;鶎臃?wù)型黨組織建設(shè)缺乏系統(tǒng)性,個別高校黨委自身缺乏大局意識,不能與服務(wù)地方經(jīng)濟發(fā)展相融合,缺乏與地方政府、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等基層黨組織的聯(lián)系與合作。高校各個基層黨組織之間,在黨員發(fā)展、教育管理、聯(lián)系服務(wù)群眾等工作上,各自為陣,缺乏合作。
通過走訪、問卷調(diào)查發(fā)現(xiàn),當前高校黨員隊伍中部分同志存在著聯(lián)系群眾不緊密、服務(wù)積極性不高的情況。高校學(xué)生黨員實踐能力和解決問題的能力還不足,再加上時間有限,難以在日常服務(wù)中發(fā)揮出應(yīng)有作用。教師黨員雖然專業(yè)知識精湛、見多識廣,服務(wù)能力強,但他們也要面對繁重的教學(xué)任務(wù)和科研壓力,服務(wù)群眾沒有時間上的保證。
根據(jù)調(diào)查了解,目前高?;鶎狱h組織能為群眾提供的服務(wù)內(nèi)容比較單一,主要集中在學(xué)業(yè)幫助、思想解困引導(dǎo)、關(guān)懷幫扶、打掃衛(wèi)生、義務(wù)支教等方面。再加上在開展服務(wù)的過程中,聯(lián)系群眾不積極,黨群聯(lián)系渠道不暢通,內(nèi)容形式老套,形式化過強,不能有針對性地滿足高校師生個性化的需求和現(xiàn)實的困難。
當前部分高?;鶎狱h組織開展服務(wù)活動階段性強,缺乏長期性規(guī)劃,服務(wù)活動開展體現(xiàn)出隨意性,部分活動走過場、形式化過強,內(nèi)容不系統(tǒng),不連貫;活動效果缺乏反饋考核,活動過了就過了,為搞活動而搞活動。
進一步加強黨員思想政治教育,堅持黨性教育不放松,用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,提高黨員政治站位。積極完善頂層設(shè)計,健全組織體系,圍繞教學(xué)科研和師資隊伍搞好服務(wù),開展有針對性的服務(wù)活動。加強干部隊伍的黨務(wù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)培養(yǎng),加強思想政治教育和作風(fēng)建設(shè),讓他們時刻不忘初心,樹立服務(wù)意識。
充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù),以“互聯(lián)網(wǎng)+”為手段,打造黨建工作特色。依托校園網(wǎng)、手機微黨建、微信公眾平臺、QQ 群等方式,推動黨建信息化工作平臺,打造“一站式”黨員服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺。充分結(jié)合高校自身優(yōu)勢和校內(nèi)外實際情況,加強合作交流,創(chuàng)建特色服務(wù)品牌,打造具有一定影響力,有長效性的特色服務(wù)團隊,為高校師生提供便捷服務(wù),努力提升高?;鶎狱h組織的服務(wù)能力。
按照有利于加強黨的領(lǐng)導(dǎo)、有利于人才培養(yǎng)、有利于直接聯(lián)系服務(wù)師生的要求,優(yōu)化高?;鶎狱h組織設(shè)置方式。加強高?;鶎狱h組織標準化規(guī)范化建設(shè),突出政治功能,以黨員群眾滿意為導(dǎo)向,深入開展黨員示范崗、黨員承諾踐諾等活動。打造一支“愿服務(wù)、會服務(wù)”的服務(wù)隊伍,創(chuàng)新基層黨組織雙帶頭人培養(yǎng)選拔機制,配齊配強專兼職黨務(wù)干部,加強黨員學(xué)習(xí)教育,提升服務(wù)意識和服務(wù)水平。
高校基層黨組織必須建立完善的服務(wù)監(jiān)督制度,上級黨組織要嚴格監(jiān)督下級黨組織,同級黨組織相互監(jiān)督,還要接受廣大群眾的監(jiān)督。健全考核評價制度,采取定性和定量相結(jié)合的辦法,細化考核內(nèi)容。落實激勵關(guān)懷幫扶機制,通過評優(yōu)選先,充分發(fā)揮先鋒模范的引領(lǐng)作用。形成完善的黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機制,做到對黨員生活上的關(guān)心、政治上的關(guān)懷、情感上的關(guān)愛等服務(wù)。
打破院系基層黨組織條塊分割的格局,依托其專業(yè)優(yōu)勢,找準對口基層黨組織,積極開展共建活動,實現(xiàn)黨建服務(wù)資源的互助和共享。理順高?;鶎狱h組織與群團的關(guān)系,創(chuàng)新黨群聯(lián)動模式,實現(xiàn)黨群的雙贏。高?;鶎狱h組織外向?qū)?,積極構(gòu)建區(qū)域化的跨地域、行業(yè)單位黨建模式,如村校聯(lián)建、社(區(qū))共建、企業(yè)共建等黨建工作模式,服務(wù)區(qū)域發(fā)展。
高校基層服務(wù)型黨組織建設(shè)是一項長期工程,面對新時代、新問題,要結(jié)合高校實際,在實踐中不斷探索服務(wù)型黨組織建設(shè)的規(guī)律,持續(xù)推動高校黨建工作的發(fā)展。