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陜西學前師范學院

應用型高校致力于培養(yǎng)具有較強適應能力和競爭能力的高素質(zhì)應用型人才，第二課堂在應用型高校的學習、生活中影響顯著。社團文化作為第二課堂的重要組成部分，豐富了大學生的課余生活，也在一定程度上為大學生提供了鍛煉的平臺，提高了他們自身的綜合素質(zhì)，促進了應用型人才的培養(yǎng)。社團文化是大學生文化的集中表現(xiàn)，隨著我國高等教育的發(fā)展，大學生社團無論是數(shù)量上還是種類上，都體現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢，各大高校也逐漸開始注重社團文化建設，尤其是應用型高校，更加注重社團活動與專業(yè)技能的結(jié)合。近年來，高校社團建設蓬勃發(fā)展，但也出現(xiàn)了一些問題。很多高校沒有形成常態(tài)化的社團管理模式，沒有建立科學的管理機制，應用型高校社團的定位存在偏差，這些都嚴重影響了社團的建設與發(fā)展。目前高校社團的數(shù)量不少，但缺乏創(chuàng)新色彩，社團活動重復性較高，缺少自身特色，沒有形成自己的品牌文化。社團文化是校園文化的重要組成部分，是實現(xiàn)全面育人的重要途徑，對于應用型高校來說，做好社團建設，打造社團的品牌文化，促進社團創(chuàng)新建設和特色發(fā)展具有非常重要的意義。

社團文化是決定一個社團壽命的關鍵因素，是社團核心競爭力的動力之源，社團的文化底蘊越深厚，個性越鮮明，這個社團也就更加富有生命力。要建設社團文化，最重要的就是要重視品牌文化的培育，因為品牌文化是社團文化的核心內(nèi)容，而社團的精品活動、特色活動便是社團品牌建設的有力支撐。社團生存與發(fā)展的一個重要體現(xiàn)就是大眾對其品牌文化的接受與認同，要創(chuàng)建品牌文化，就要打造品牌活動，應用型高校社團也是如此。社團的品牌建設是應用型高校特色文化的重要組成部分，所以要根據(jù)學校實際情況，建立健全社團的建設機制，增強社團的品牌文化建設，積極吸收校園先進文化，尋找更適合自己的發(fā)展道路，更好地促進校園文化建設。

社團品牌如此重要，那應用型高校社團應該如何創(chuàng)建自己的品牌文化呢？

一、注重社團的品牌定位

社團在成立之初就要對自己有一個合理的定位，要樹立品牌意識，并以此為目標，將社團的發(fā)展與應用型高校的特點相結(jié)合，秉承創(chuàng)新發(fā)展的理念，將自身特色與校園文化相結(jié)合，發(fā)揮社團成員的主動性和創(chuàng)造性，發(fā)掘個性化的品牌活動，從而創(chuàng)建特色品牌社團。

二、挖掘社團品牌活動

社團常規(guī)活動豐富多彩，但并不是每一個活動都可以成為特色活動，我們要將那些既符合社團理念，又吸引學生參加的特色活動進行打造，并注重其創(chuàng)新性與連續(xù)性。例如，我校是一所應用型高校，我校的學前社是一個以專業(yè)特色為背景的社團，多舉辦與學前專業(yè)相關的社團活動，其中每年創(chuàng)辦的鋼琴與兒歌彈唱大賽備受學生關注，大家的參與熱情比較高，于是我們將此活動作為學前社的品牌活動進行打造，注重每一次活動的宣傳和準備，對每一次的活動進行認真總結(jié)反思，目前我們已經(jīng)舉辦了三屆比賽，此活動也就成為了學前社的品牌活動。

三、加強社團品牌管理

創(chuàng)建了品牌社團，我們還要進行規(guī)范管理。要建立長效管理機制，對已經(jīng)建立的品牌活動進行規(guī)范管理，定期開展社團活動，傳播社團理念，擴大社團影響力。其次還要注重資源的整合與傳承，并在此基礎上推陳出新，提升社團文化品牌。除此之外，學校團委還應定期開展社團風采展示月，讓各社團充分展示其品牌文化，在相互競爭對比中，不斷發(fā)展，增強校園文化氛圍。

社團的品牌建設是高校特色校園文化建設的重要載體和組成部分，社團作為第二課堂是對專業(yè)課的一個重要補充，尤其是應用型高校，社團活動的開展為課堂所學理論知識提供了一個重要實踐環(huán)節(jié)。在新時代的影響下，社團品牌建設固然重要，但創(chuàng)新意識也必不可少，若不能推陳出新，故步自封，社團也是難以繼續(xù)發(fā)展的，所以對于應用型高校來說，社團文化品牌創(chuàng)新也是至關重要的。

(一)傳承與創(chuàng)新相結(jié)合

高校社團近些年發(fā)展迅速，更新?lián)Q代的速度很快，一些社團這兩年還嶄露頭角，過兩年便又銷聲匿跡了，其中一個重要原因就是社團的流動性。社團每一兩年就會換屆，骨干分子和社團成員會有一部分的流失，這些成員都有著管理社團的寶貴經(jīng)驗，一旦換屆，資源便會流失，新上任的社團干部又要重新開始摸索，所以做好社團資源的傳承與整合是非常重要的。加強對新一屆社團骨干的培養(yǎng)，做好資源的傳承，加強創(chuàng)新意識，在原來的基礎上，不斷推陳出新，借鑒校內(nèi)外優(yōu)秀社團案例，開闊眼界，開拓思維，結(jié)合時代特色，與時俱進，做好品牌的創(chuàng)建，更要保持品牌的生命力與創(chuàng)新性。

(二)意識創(chuàng)新、活動創(chuàng)新、品牌創(chuàng)新

社團成員首先要有創(chuàng)新意識，才能進行創(chuàng)造性的活動，所以首先要樹立創(chuàng)新意識，主動參與到社團的規(guī)劃之中，為社團的發(fā)展、成長出謀劃策。社團還需要不斷舉辦新活動，因為時代在變，社團活動也應跟隨著時代的腳步不斷豐富、創(chuàng)新。社團還要對已有的特色活動不斷創(chuàng)新，融入新思想、新元素，切忌一成不變。隨著活動的創(chuàng)新，社團的品牌文化無疑也需要不斷地推陳出新，要適應社會的進步，高校的發(fā)展，大學生的變化。

(三)加強專業(yè)指導，注重校企合作

穩(wěn)定的團隊是提高社團創(chuàng)新能力的基礎，所以社團應建立一支專業(yè)的指導教師團隊，加強對社團的專業(yè)指導，把社團的管理納入教師的考核之中，穩(wěn)定社團建設，提升社團專業(yè)性。尤其是在應用型高校，將專業(yè)教師作為社團的指導教師，有利于加強第一課堂與第二課堂的聯(lián)系，將理論更好的與實踐相結(jié)合。應用型高校在人才培養(yǎng)過程中，還應建立校企合作模式，在社團建設中引進企業(yè)資源，搭建社團與企業(yè)的合作平臺，可以邀請企業(yè)導師進校園，為學生提供更多的實踐機會，有效緩解學校與社會脫節(jié)的現(xiàn)象，提高社團成員的綜合素質(zhì)。以我校為例，我校一些社團就與幼兒園建立了合作關系，社團定期舉行下園活動，為學生提供了實踐機會，將他們在課堂所學運用到實踐之中，提高了他們的綜合能力。只有走出校門，開闊眼界，才能不斷發(fā)展，不斷創(chuàng)新。

應用型高校社團文化的繁榮和發(fā)展能夠有效提高學生的綜合素質(zhì)，促進校園文化的特色發(fā)展，所以重視社團文化品牌建設，結(jié)合新思想、新理念，開拓新思路，不斷創(chuàng)新是今后應用型高校社團發(fā)展的必由之路。