“絆架子”，這是我們西峒的說法，書面語叫中國式摔跤。絆架子以絆腿為主，也可以抓胳膊、扯衣服、摟腰，但是不許踢，也不許打。因為目的不是要傷害對方，而是要分個輸贏，誰屁股先落地誰就算輸。

小時候，我們多喜歡玩絆架子?。》排Ｔ谏缴辖O架子;撈魚在河邊絆架子;上學在走廊、教室、操場上絆架子;春天打豬草，在紫云英芬芳的綠茵上絆架子;冬天打雪仗，在軟墊似的雪地里絆架子……朋友要好的，經(jīng)常絆架子，好切磋技藝;誰和誰有了過節(jié)，看不順眼，也絆一架一決雌雄。你瞧那日本柔道，兩個人纏抱著在地上滾作一團，何其丑陋;而西方拳擊，互相打得頭破血流，又是何其野蠻。作為中國式摔跤，絆架子講究點到為止，何其優(yōu)雅！勝的一方甚至連衣服都不會弄臟。正因為玩絆架子人不容易受傷，被老師看到、大人看到，也都不會說我們什么。

一次在課堂上，我和同桌你推我一下，我推你一下，拉扯起來。胡老師并不生氣，而是笑著說：“想絆架子，就到前面來，前面寬敞！”我和同桌也不客氣，就跑到講臺邊上，當著胡老師和全班同學干起來。同桌抱住我一條大腿抬離地面，我情急之下，抓住同桌的腰帶與他僵持。胡老師趕緊說：“好了，好了，算是平手，我們要上課了?！?/p>

過了幾天，我和同桌在路上遇見，四目一對就較上了勁。先是互相觀察，尋找對方的弱點，而后就像螃蟹一樣張開雙臂，都想揪住對方的衣服發(fā)力。這時，同桌的父親走了過來，站在一旁饒有興趣地觀戰(zhàn)，嘴里還叫道：“兒子，加戲（加油），撂倒他！”同桌撲上來摟住我，想用蠻力把我扳倒，但我腳下用力一絆，他就像木樁一樣向后倒下去，被我壓在下方。還沒等我得意，不料地上有一塊石頭，我的額頭“咚”的一聲磕在石頭上，腫起一個大包，痛得我淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?？晌疫€是忍著痛喊：“我贏了！”同桌的父親便指著我額頭上的大包，幸災樂禍地笑得嘴都合不攏呢。

這是我上小學二年級時發(fā)生的事。等上三年級的時候，同桌輟學了。我還真有點兒發(fā)愁：以后跟誰絆架子呢？我怎么也沒想到，班上那個又矮又瘦、綽號叫“張飛”的同學，竟然是個絆架子高手！那天，小個子“張飛”在教室里跟人絆架子，把對手放倒了，我就走過去對他說：“我來跟你比！”“張飛”說：“比就比！”原本我還不想跟他比，免得人家說我欺負小個子。誰知一交手，我一下子就被他撂倒了。我以為是自己輕敵的緣故，就抖擻精神再比一回，還是敵不過。

小個子“張飛”是下街的，他贏了，下街的男生們就都很得意，他們對我說：“你怎么會是‘張飛的對手？他老外公是有功夫的。”我想起來了，下街有一個老頭不僅會功夫，還懂草藥，從前大人還帶我找他看過病呢。打那以后，小個子“張飛”成了班上公認的第一高手。

可是上四年級的時候，小個子“張飛”也輟學了。新的班級又有了新的高手，他是班上的體育委員，塊頭比我大得多。老實說，我心里暗暗怵他，盡量避免招惹他。但有一天，也不記得怎么起的頭，我和體育委員在學校外邊土路上就交起手來了。第一回合我輸了，不服，爬起來再比。第二回合又是我輸，我仍然不服，爬起來接著比。第三回合還是我輸，我還是不服，還要再比。體育委員膽氣就變?nèi)趿耍B聲說：“不比了，不比了，沒有力氣了。”

那會兒，好多同學圍著我們旁觀。有個挑著擔的大人也站在圈子外邊看。最后，那個大人瞪大眼睛看著我，高聲說：“要得！娃娃你要得！”“要得”是西峒土話，意思就是“可以”“不錯”。聽得出來，這個挑擔的大人是稱贊我那不服輸?shù)木衲亍?/p>

小河丁丁，著名兒童文學作家。中學教師。出版有《水獺男孩》《嗩吶王》《蚯蚓降龍》等十幾部長篇小說、短篇小說集，曾獲首屆曹文軒兒童文學獎、冰心兒童文學新作獎、陳伯吹國際兒童文學獎等多項大獎。