余明慧

初一下學(xué)期，我懷著郁悶的心情踏進了這個校園。我走進新教室，那里還空無一人。我隨便找了一個位置趴在桌上等待新班主任的到來。沒錯，我是個轉(zhuǎn)校生。

那時我是極為討厭這次轉(zhuǎn)校的。雖然只在原來的學(xué)校上了一個學(xué)期，但我已經(jīng)深深愛上了那里啊。那里的同學(xué)和老師，甚至是原校園的一草一木都那么讓我留戀。一想到回不去了，我就難過得想落淚。這種情況下，我對即將到來的班主任是很反感的。更何況聽說他是一個脾氣暴躁的小老頭，我討厭壞脾氣的人，更討厭壞脾氣的老頭。我已經(jīng)想好了，待會兒他過來時，我一定不給他好臉色。

正當我趴在桌上胡思亂想時，一個人進來了。我抬起頭看著朝我走過來的老頑童，是的，老頑童，盡管第一次見面，我還是從他身上看到了這一點。當時場景有點好笑，這個老頭戴著一副眼鏡，嘴角高高揚起，使得原本嚴肅的五官變得柔和了不少，他那略胖的身材還有幾分慈愛的感覺。可這一切，都被他懷里的一堆喜糖給破壞了。我驚詫地注視著他懷里那座喜糖小山。原本煩躁的心情頓時平復(fù)了不少，取而代之的是哭笑不得的感覺。這真的是我的班主任嗎？我在心里問著自己。我對這個老頭的第一印象是挺好玩的。這個印象后來被我現(xiàn)在的同學(xué)知道后，他們都是一臉驚恐地問我：“你說的是老鄭？”嗯，老鄭就是我們班主任的代稱。

話題回到正軌，看到老鄭第一眼后，我被他震驚得好半天回不了神。直到老鄭走到我面前把一包喜糖放到桌上，我才回過神來。這時他已經(jīng)將手臂勾搭在我肩上，有一種好哥們的即視感。

指導(dǎo)老師：趙志銘

[【小編微評】]

作者筆下的老鄭有一種莫名的喜感，好玩！而文中提到的同學(xué)驚恐的表情卻讓人有要一探老鄭到底是一個怎么樣的人的沖動。還有，老鄭為什么要發(fā)喜糖呢？