梁粉俠

《紅星照耀中國》，又名《西行漫記》，是美國記者埃德加·斯諾的不朽經(jīng)典名著。1936年6月至10月，斯諾對中國西北革命根據(jù)地進(jìn)行了實(shí)地考察，并根據(jù)考察所掌握的第一手材料完成了《西行漫記》的寫作?！都t星照耀中國》是第一部向世界介紹、傳播中國共產(chǎn)黨和中國革命歷程的圖書，它在英語世界獲得了轟動性影響，是一部文筆優(yōu)美、紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報道性作品，被譽(yù)為“研究中國革命的經(jīng)典的百科全書”。

內(nèi)容提要

第一章 探尋紅色中國 ?講述了作者對紅色世界的好奇，開始深入蘇維埃紅區(qū)的冒險，去探究蘇維埃共和國、紅軍、共產(chǎn)黨的秘密。介紹了張學(xué)良和楊虎城與共產(chǎn)黨達(dá)成一致抗日協(xié)議的原因和經(jīng)過。

第二章 去紅都的道路 ?講述了作者在進(jìn)入紅區(qū)的路途上被白匪追逐的經(jīng)歷，并講述了國民黨通過“民團(tuán)”這一組織對地方的統(tǒng)治和鎮(zhèn)壓政策。介紹了周恩來、賀龍的人生經(jīng)歷以及他們獨(dú)特的個人魅力。講述了許多年輕的紅軍戰(zhàn)士因?yàn)楸粍兿鞅粔浩榷鴧⒓蛹t軍、熱愛紅軍的故事。

第三章 在保安 ?講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東給作者的初步印象：健康、質(zhì)樸純真，有幽默感、精明、精力過人，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。談到了共產(chǎn)黨的基本政策是反帝反封建。介紹了紅軍大學(xué)開展的各項(xiàng)課程以及紅軍劇社開展的宣傳工作。

第四章 一個共產(chǎn)黨員的由來 ?講述了共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東的人生經(jīng)歷、思想變化及其成長為紅軍領(lǐng)導(dǎo)人的過程。

第五章 長征 ?講述了紅軍長征的艱難過程。著重記敘了第五次大圍剿，以及紅軍強(qiáng)渡大渡河、過大草原等艱難英勇的事跡。

第六章 紅星在西北 ?講述了劉志丹開創(chuàng)西北蘇區(qū)的歷程，西北大災(zāi)荒和苛捐雜稅給人民帶來的苦難。介紹了蘇維埃社會、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、貨幣各方面政策。

第七章 去前線的路上 ?講述了普通農(nóng)民對紅軍的擁護(hù)。描繪了蘇區(qū)工業(yè)的繁榮，感受到了蘇區(qū)工人身上具有的樂觀活潑的社會主義工業(yè)精神。

第八章 同紅軍在一起 ?作者到達(dá)紅軍一方面軍總部，了解到紅軍年輕、精神飽滿、訓(xùn)練嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明、政治覺悟高。講述了促使司令員彭德懷走上革命道路的悲慘童年經(jīng)歷，以及他獨(dú)特的個人魅力。介紹了紅軍采用游擊戰(zhàn)術(shù)的原因和策略。記述了紅軍戰(zhàn)士健康豐富的生活。

第九章 同紅軍在一起（續(xù)） ?講述了共產(chǎn)黨軍事領(lǐng)導(dǎo)人徐海東的人生經(jīng)歷，以及中國殘酷的階級戰(zhàn)爭給老百姓帶來的殺戮和苦難。介紹共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)回族人民抵抗壓迫者的策略。

第十章 戰(zhàn)爭與和平 ?講述紅色中國的少年們耐心、勤勞、聰明、努力學(xué)習(xí)，代表著中國的希望。講述共產(chǎn)黨為建立統(tǒng)一戰(zhàn)線所做的努力，以及革命領(lǐng)導(dǎo)人朱德杰出的領(lǐng)導(dǎo)才能和個人魅力。

第十一章 回到保安 ?記述了在敵人封鎖下的保安地區(qū)，紅軍豐富多彩的生活。講述了蘇聯(lián)對于紅色中國的影響，德國顧問李德指揮作戰(zhàn)時出現(xiàn)的失誤及其原因。

第十二章 又是白色世界 ?記述了“西安事變”的具體經(jīng)過、結(jié)果，以及對形成抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的積極影響。分析了中國社會革命運(yùn)動的復(fù)雜社會背景、面臨的挑戰(zhàn)及其終將取得勝利的原因。

閱讀思考

1.閱讀下面的材料，回答問題。

我那樣做，確實(shí)是有危險的，不過后來報上發(fā)表我的死訊，說是“已遭土匪殺害”，那又太夸張了。但是多年來關(guān)于共產(chǎn)黨暴行的恐怖故事層出不窮地充斥于中國那些領(lǐng)津貼的本國報紙和外國報紙，在這種情況下，我在旅途上很少有什么東西可以叫我感到放心的。說實(shí)在的，除了帶著一封給蘇維埃政府主席毛澤東的介紹信，確實(shí)沒有什么東西可以叫我感到放心。我只要找到他就行了。這要經(jīng)過怎樣的冒險呢？我不知道。但是，在這些年的國共內(nèi)戰(zhàn)中，已經(jīng)有千千萬萬的人犧牲了生命。為了要探明事情的真相，難道不值得拿一個外國人的腦袋去冒一下險嗎？我發(fā)現(xiàn)我同這個腦袋正好有些聯(lián)系，但是我的結(jié)論是，這個代價不算太高。

就是懷著這種冒險的心情，我出發(fā)了。（《探尋紅色中國》）

作者用三個陳述句，輕描淡寫自己的經(jīng)歷，從中你獲得了哪些信息？

2.閱讀下面的材料，回答問題。

有一個農(nóng)村少年是在四川參加紅軍的，我問他為什么參加。他告訴我說，他的父母是貧農(nóng)，只有四畝田（不到一英畝），不夠養(yǎng)活他和兩個姊妹。他說，紅軍到他村子來時，全體農(nóng)民都?xì)g迎他們，給他們喝熱茶，做糖給他們吃。紅軍劇團(tuán)演了戲，大家很快活，只有地主逃跑了。分配土地后，他的父母也分到了地。因此他參加窮人的軍隊(duì)時，并不難過，反而很高興。（《去紅都的道路》）

（1）“紅軍到他村子來時，全體農(nóng)民都?xì)g迎他們”，你從這句話中讀出了什么？

（2）選段中，紅軍給農(nóng)民做了哪些事情？農(nóng)民是否滿意？從哪些句子可以看出來？

（3）結(jié)合全書，說說作品表現(xiàn)出怎樣的紅軍精神。

3.閱讀下面的材料，回答問題。

在共產(chǎn)主義運(yùn)動中，沒有比紅軍劇社更有力的宣傳武器了，也沒有更巧妙的武器了。由于不斷地改換節(jié)目，幾乎每天變更活報劇，許多軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、社會上的新問題都成了演戲的材料，農(nóng)民是不易輕信的，許多懷疑和問題就都用他們所容易理解的幽默方式加以解答。紅軍占領(lǐng)一個地方以后，往往是紅軍劇社消除了人民的疑慮，使他們對紅軍綱領(lǐng)有個基本的了解，大量傳播革命思想，進(jìn)行反宣傳，爭取人民的信任。例如，在最近紅軍東征山西時，成百上千的農(nóng)民聽說隨軍來了紅軍劇社，都成群結(jié)隊(duì)來看他們演出，自愿接受用農(nóng)民喜聞樂見的形式的戲劇進(jìn)行的宣傳。（《在保安》）

結(jié)合選段，聯(lián)系你所讀的《紅軍劇社》這一章，說說你對“紅軍劇社”的認(rèn)識。

4.閱讀下面的材料，回答問題。

我第二次到北京期間，讀了許多關(guān)于俄國情況的書。我熱心地搜尋那時候能找到的為數(shù)不多的用中文寫的共產(chǎn)主義書籍。有三本書特別深地銘刻在我的心中，建立起我對馬克思主義的信仰。我一旦接受了馬克思主義是對歷史的正確解釋以后，我對馬克思主義的信仰就沒有動搖過……到了1920年夏天，在理論上，而且在某種程度的行動上，我已成為一個馬克思主義者了，而且從此我也認(rèn)為自己是一個馬克思主義者了。（《一個共產(chǎn)黨員的由來》）

（1）文中的“我”是誰？

（2）有三本書特別深地銘刻在“我”心中，建立起“我”對馬克思主義的信仰。這三本書是哪三本？

5.閱讀下面的材料，回答問題。

不論我們對這一事件的動機(jī)及政治背景作何評論，都必須承認(rèn)這一點(diǎn)，在西安進(jìn)行的這場軍事政變時機(jī)抓得很好，執(zhí)行得十分利落……使中國最終站到了即將來臨的世界反法西斯斗爭一邊。（《又是白色世界》）

（1）材料中所說的“在西安進(jìn)行的這場軍事政變”發(fā)生在哪一年？是誰發(fā)動的？

（2）“這場軍事政變”的動機(jī)是什么？

（3）“這場軍事政變”結(jié)果怎么樣？如何評價此次事件？