黃玉環(huán) 西安體育學(xué)院研究生部

一、研究對(duì)象和研究方法

(一)研究對(duì)象

本文以高校啦啦操舞臺(tái)表演的表演和編排為研究對(duì)象。

(二)研究方法

1.文獻(xiàn)資料法：根據(jù)本項(xiàng)目的研究對(duì)象和任務(wù)，查閱相關(guān)書(shū)籍和論文，為本課題的研究提供材料支撐，通過(guò)整理和研究構(gòu)建啦啦操舞臺(tái)表演化表演動(dòng)作編排模式。

2.錄像分析法：通過(guò)網(wǎng)絡(luò)隨機(jī)下載30個(gè)相關(guān)視頻片段，并進(jìn)行觀摩分析，以此分析舞臺(tái)表演的動(dòng)作編排的要素。

3.訪談法：通過(guò)對(duì)本校歷屆晚會(huì)啦啦操節(jié)目編排者及一些專家、啦啦操工作者進(jìn)行溝通交流，了解他們對(duì)啦啦操表演編排的看法及意見(jiàn)。

二、結(jié)果與分析

啦啦操運(yùn)動(dòng)形式多種多樣，不同流派特點(diǎn)不盡相同，各自有各自的特點(diǎn)，特別是在啦啦操表演中這一特點(diǎn)表現(xiàn)的更為明顯。在啦啦操舞臺(tái)表演中，啦啦操的技擊內(nèi)容、舞臺(tái)的背景、場(chǎng)景的布控、燈光、作品編排的框架、音樂(lè)等多種要素，才能構(gòu)成一部完整的啦啦操舞臺(tái)表演的作品。舞臺(tái)表演是通過(guò)視覺(jué)將信息傳達(dá)給觀眾，它將啦啦操美的意境與音樂(lè)、背景融合去吸引觀眾，將觀眾引入一種百看不厭的藝術(shù)領(lǐng)域與高尚的精神境界。啦啦操的舞臺(tái)表演與傳統(tǒng)表演有著極大的差別，啦啦操舞臺(tái)表演是在傳統(tǒng)啦啦操表演的基礎(chǔ)上，更加看重舞臺(tái)效果，而如何保持傳統(tǒng)啦啦操的風(fēng)格，保留特色，達(dá)到效果，是創(chuàng)編時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

(一)啦啦操舞臺(tái)表演表演存在的主要問(wèn)題

通過(guò)對(duì)安徽師范大學(xué)等部分高校啦啦操舞臺(tái)表演的觀察和分析，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在表演形式、表演動(dòng)作、音樂(lè)選擇和舞臺(tái)利用四個(gè)方面。

1.表演形式單一

在查閱了安徽師范大學(xué)啦啦操舞臺(tái)表演的錄像和文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，如果在人數(shù)足夠且允許的情況下，舞臺(tái)表演內(nèi)容就變成了集體表演的形式。集體表演人數(shù)一般在6-12人。并且很多參與啦啦操表演的水平參差不齊，所以編排者一般會(huì)采用表演啦啦操長(zhǎng)拳的形式，多人表演同一動(dòng)作，整齊劃一，盡管震撼人心，但若整個(gè)節(jié)目如此不免使觀眾興趣索然。

2.音樂(lè)選擇不當(dāng)

在觀看了安徽師范大學(xué)啦啦操舞臺(tái)表演的錄像后發(fā)現(xiàn)，音樂(lè)在舞臺(tái)表演中也起著至關(guān)重要的作用。選用恰當(dāng)?shù)囊魳?lè)既能吸引觀眾的眼球，又可以引人入境，將觀眾的情感帶入到演員表演中，當(dāng)動(dòng)作柔軟時(shí)，音樂(lè)隨之變輕變?nèi)?；?dāng)動(dòng)作急速有力時(shí)，音樂(lè)鼓點(diǎn)迅速，強(qiáng)勁有力，使觀眾的心情隨之跌宕起伏，身臨其境。

3.舞臺(tái)利用不充分

在舞臺(tái)表演編排時(shí)，要充分考慮舞臺(tái)的大小，要有效的利用舞臺(tái)。在觀看節(jié)目后發(fā)現(xiàn)，2016年晚會(huì)時(shí)，太極拳表演時(shí)只有兩個(gè)女生在舞臺(tái)中間打著太極，這會(huì)顯得太空，也體現(xiàn)不出重點(diǎn)，加上太極拳的動(dòng)作特點(diǎn)，也可能導(dǎo)致觀眾看不懂在表演什么，使觀眾失去想看的欲望。

(二)高校啦啦操舞臺(tái)表演的編排理念

啦啦操舞臺(tái)表演的編排是一個(gè)非常重要的方面，任何一個(gè)表演的編排都離不開(kāi)編排理念的指導(dǎo)。

1.啦啦操文化的傳承與發(fā)揚(yáng)

想要更好的編排啦啦操舞臺(tái)表演，呈現(xiàn)出一臺(tái)完美的晚會(huì)效果。首先就是要加強(qiáng)啦啦操在學(xué)校的重視程度，在走訪了多個(gè)高校的啦啦操場(chǎng)館之后發(fā)現(xiàn)，啦啦操場(chǎng)館多半廢棄或是被其他專業(yè)用作訓(xùn)練，修整啦啦操場(chǎng)地，更換破損的啦啦操器具，加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地、器具的保養(yǎng)和維護(hù)非常有必要。

加強(qiáng)對(duì)啦啦操文化的宣傳和促進(jìn)，使啦啦操文化及精神融入到學(xué)校文化中去，通過(guò)對(duì)不同學(xué)生的采訪和調(diào)查后總結(jié)出高校很多學(xué)生對(duì)待啦啦操都持有一種欣賞卻不愿嘗試的態(tài)度，所以啦啦操文化應(yīng)結(jié)合時(shí)代內(nèi)涵，與時(shí)俱進(jìn)，除此之外還要融合多元文化，讓學(xué)生認(rèn)同啦啦操文化，繼而接受啦啦操，參與到編排中來(lái)。

2.融入現(xiàn)代元素

通過(guò)查閱觀看各高校的啦啦操舞臺(tái)表演，發(fā)現(xiàn)其啦啦操舞臺(tái)表演多數(shù)為集體表演長(zhǎng)拳、太極拳等，內(nèi)容缺陳發(fā)新，應(yīng)多吸收現(xiàn)代表演的元素，將啦啦操與現(xiàn)代元素相結(jié)合。若能將啦啦操舞臺(tái)表演與現(xiàn)代舞這樣的元素相結(jié)合，不僅能將啦啦操的剛毅與舞蹈的柔美相結(jié)合，也能讓觀眾眼前一亮。在2017年某場(chǎng)晚會(huì)中，將啦啦操與鼓舞融合在一起，給了觀眾不一樣的視覺(jué)效果，備受觀眾喜愛(ài)。

三、結(jié)論

通過(guò)對(duì)啦啦操舞臺(tái)表演編排的研究解決了啦啦操舞臺(tái)表演的編排缺少創(chuàng)新和與現(xiàn)代元素的結(jié)合，表演形式簡(jiǎn)單枯燥等問(wèn)題，研究出了編排的原則是根據(jù)表演要求確定適合的主題，不能一概而論，要結(jié)合實(shí)際情況確定表演內(nèi)容、形式等。在研究及實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)，將啦啦操舞臺(tái)表演與現(xiàn)代元素相結(jié)合的問(wèn)題并沒(méi)有得到解決，但就表演效果來(lái)看，此次的舞臺(tái)編排取得了一定的成功，但仍舊有需要改進(jìn)的地方，經(jīng)過(guò)此次研究和參與得到了一些啟示，深受啟發(fā)，希望今后的學(xué)習(xí)能夠?qū)怖膊傥枧_(tái)表演改編提供更好的方案。