王子亮
《儒林外史》是九年級(jí)語文下冊(cè)課內(nèi)推薦閱讀的名著,是一本以知識(shí)分子為主要描寫對(duì)象的長篇諷刺小說。作者吳敬梓是清朝小說家,他反對(duì)八股文、科舉制,憎惡士子們熱衷功名利祿的習(xí)尚。他把自己的思想感情反映在《儒林外史》中,以獨(dú)特的視角、諷刺的手法。深刻剖析了在科舉制度毒害下的知識(shí)分子的內(nèi)心,對(duì)封建社會(huì)中那些不知廉恥、追逐功名的丑惡行為進(jìn)行了辛辣的諷刺。
閱讀這本書,我們可以從以下幾個(gè)方面來把握。
首先,用心閱讀,抓住書中的人物描寫,體會(huì)作者對(duì)人物的不同態(tài)度?!度辶滞馐贰愤@本小說人物眾多,以對(duì)待功名利祿的不同態(tài)度為標(biāo)準(zhǔn),大致可以分為兩大類:一類是沉迷于八股科考、熱衷功名利祿的人,他們一心想要謀得金錢、權(quán)勢(shì)和地位;另一類則是厭棄功名利祿的讀書人,他們視金錢如糞土,出淤泥而不染。一方面,作者通過對(duì)沉迷于八股科考、熱衷功名利祿的人的批判,真實(shí)地揭示了人性被腐蝕的過程,對(duì)當(dāng)時(shí)吏治的腐敗、科舉的弊端、禮教的虛偽等進(jìn)行了深刻的批判;另一方面,作者熱情地歌頌了那些堅(jiān)持自我的知識(shí)分子,如王冕。他的身上體現(xiàn)出中國士人的精神,寄寓了作者的人格理想。
其次,理清脈絡(luò),把握作品中的人物形象及其社會(huì)意義。這部小說描寫的主要是當(dāng)時(shí)社會(huì)中載沉載浮的讀書人,同時(shí),也著力刻畫了其他行業(yè)的各色人等,人物復(fù)雜,形象眾多,每讀完一回。我們可以歸納本回出場(chǎng)的主要人物,用列表的方式,理清人物形象及其性格特點(diǎn)、相關(guān)故事情節(jié)等。如下表所示:
最后,揣摩、賞析平實(shí)生動(dòng)的語言,欣賞諷刺筆法,體會(huì)批判精神。這本小說語言平實(shí)樸素、準(zhǔn)確生動(dòng)、含蓄風(fēng)趣、生活化。作者常把民間俗話加以提煉升華,來表達(dá)情感。人物對(duì)話中有時(shí)引用諺語、歇后語,應(yīng)情應(yīng)景,恰切自然。作者常以三言兩語,使人物“窮形盡相”,作者的諷刺,不僅僅是對(duì)書中人物的諷刺,更是對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的各種丑惡現(xiàn)象的揭露、控訴和批判。比如作者對(duì)匡超人這個(gè)形象的塑造,主要運(yùn)用了前后對(duì)比的手法。匡超人由一個(gè)質(zhì)樸少年變成了無恥之徒,作者通過這個(gè)人物前后品行的比較,揭露了科舉制度和不良社會(huì)風(fēng)氣對(duì)讀書人的腐蝕和危害。
下面是一些與《儒林外史》有關(guān)的習(xí)題,來試一試吧!
1.下列文學(xué)常識(shí)表述不正確的一項(xiàng)是()
A,清代作家吳敬梓深感封建科舉制度對(duì)文人的毒害,根據(jù)所見所聞所感創(chuàng)作了長篇諷刺小說《儒林外史》,意在多層次、多角度展現(xiàn)封建社會(huì)各方面的風(fēng)貌。
B,《儒林外史》所敘述故事、所刻畫人物假托為明代,實(shí)則反映的是清代的社會(huì)生活。
C,《儒林外史》主體部分的結(jié)構(gòu)不同于一般的長篇小說,“雖云長篇,頗同短制”,采用“鏈?zhǔn)健苯Y(jié)構(gòu),以同一主題貫串全書,將一個(gè)個(gè)故事連綴起來。
D??锍耸恰度辶滞馐贰分械牡湫托蜗笾?。盡管匡太公對(duì)匡超人的遺囑是以德行為重,但后來的匡超人在當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣的影響下,墮落成道德敗壞的無恥之徒。
2.魯迅曾評(píng)論《儒林外史》“婉而多諷”,是一部“諷刺之書”。請(qǐng)你以書中的嚴(yán)監(jiān)生為例。結(jié)合相關(guān)情節(jié)。簡要說說作品的諷刺意味是如何表現(xiàn)出來的。
3.《儒林外史》人物眾多,形象繁雜,同學(xué)們?cè)诠沧x此書時(shí),從不同角度對(duì)人物進(jìn)行了梳理。閱讀下表,完成表中題目。
4.《儒林外史》以“功名富貴”為鏡,照出儒林各種人物的靈魂。閱讀書評(píng)。完成后面的題目。
其書以功名富貴為一篇之骨:有心艷功名富貴而媚人下人者,有倚仗功名富貴而驕人傲人者,有假托無意功名富貴自以為高被人看破恥笑者,終乃以辭卻功名富貴,品地最上一層,為中流砥柱。
(閑齋老人《儒林外史序》)
從下列選項(xiàng)中任選一項(xiàng),指出他屬于書評(píng)所列的哪種人,并結(jié)合小說情節(jié)加以闡述。
A,王冕 B,牛浦郎
(2019年浙江金華市中考語文試題)
(參考答案見本期)