(浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 浙江 杭州 310000)
(一)基層管理者的概念及特點(diǎn)
基層管理人員常常被稱為一線管理者,在組織的管理體系中屬于監(jiān)督層,通過(guò)傳達(dá)上級(jí)的指示和計(jì)劃,指導(dǎo)一線工作員工的生產(chǎn)或工作任務(wù)。他們需要落實(shí)好組織的工作計(jì)劃,隨時(shí)協(xié)調(diào)下屬員工的活動(dòng),高效有序地完成組織的目標(biāo)。國(guó)外不少的學(xué)者將研究的重點(diǎn)逐漸從高層管理者漸漸轉(zhuǎn)移至基層管理人員。他們認(rèn)為,隨著企業(yè)的管理方式向扁平化的方式發(fā)展,一些一線管理人員在企業(yè)中將更多的扮演類似決策者和領(lǐng)導(dǎo)者等多種角色。
基層管理人員作為基層員工的領(lǐng)導(dǎo)者,其管理技能和管理水平在一定程度上影響著資源要素在生產(chǎn)上的有效利用。其次,基層管理者作為連接企業(yè)中高層管理人員和一線員工的紐帶,他們的工作能力和效率影響著組織績(jī)效的取得和組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。根據(jù)目前的實(shí)證和理論研究發(fā)現(xiàn),組織的創(chuàng)新與創(chuàng)造力水平與基層管理人員的勝任力水平存在一定的相關(guān)關(guān)系。從國(guó)內(nèi)外學(xué)者對(duì)于基層管理者的理解中可以總結(jié)出四方面的特點(diǎn):基層管理者具備基礎(chǔ)的工作相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技術(shù);具有一定的權(quán)利影響力和非權(quán)力影響力;且能對(duì)組織的工作績(jī)效作出一定的貢獻(xiàn);具有處理有關(guān)人際關(guān)系的能力。
(二)勝任力的概念
早在1973年美國(guó)心理學(xué)家麥克利蘭便首次提出了勝任力的概念。他認(rèn)為,勝任力是與工作績(jī)效有直接或是間接關(guān)系的個(gè)人特質(zhì)、技能、知識(shí)等因素。同時(shí)指出,勝任力區(qū)別于傳統(tǒng)的智力測(cè)試可以較好地預(yù)測(cè)工作績(jī)效。1993年,斯賓塞將勝任力定義為一種個(gè)人特質(zhì)。認(rèn)為這種個(gè)人的特質(zhì)可以是個(gè)人的價(jià)值觀、個(gè)人形象等等。
國(guó)內(nèi)在勝任力的研究中可以發(fā)現(xiàn),勝任力被認(rèn)為是能在工作崗位中把表現(xiàn)一般的員工和表現(xiàn)優(yōu)異的員工區(qū)分開(kāi)來(lái)的潛在或是明顯的個(gè)體特征,可以是情感上的、態(tài)度的、意志的或是認(rèn)知的等等。
從勝任力的定義提出至今已有40多年,學(xué)者們對(duì)此各有各的看法。例如,英國(guó)學(xué)者認(rèn)為的勝任力是“在某種職務(wù)上,能維持最低、可接受的表現(xiàn)水平所應(yīng)具備的能力及工作態(tài)度”;而美國(guó)的學(xué)者則認(rèn)為,勝任力是“表現(xiàn)卓越的個(gè)人或組織應(yīng)具有的能力”??偨Y(jié)國(guó)內(nèi)外學(xué)者們對(duì)勝任力的定義,勝任力的特征包括四個(gè)方面:它是在工作領(lǐng)域中展現(xiàn)的一種個(gè)人特質(zhì);并且可以區(qū)分員工的一般績(jī)效和卓越績(jī)效;勝任力水平與工作績(jī)效甚至是組織績(jī)效存在著緊密的聯(lián)系;具有一定的動(dòng)態(tài)性,在不同的工作環(huán)境中會(huì)存在差異。
(三)勝任力模型的概念
美國(guó)心理學(xué)家麥克利蘭在1973年提出了行為事件訪談法,作為一項(xiàng)新的人力資源評(píng)價(jià)工具,它被廣泛應(yīng)用到關(guān)于勝任力的研究中去,并將勝任力模型應(yīng)用到企業(yè)的日常管理中。勝任力模型是指?jìng)€(gè)體為了實(shí)現(xiàn)工作績(jī)效或是達(dá)到組織目標(biāo)所應(yīng)具備的各種不同特質(zhì)要素的組合,包括知識(shí)技能、個(gè)體形象、內(nèi)在動(dòng)機(jī)等多個(gè)方面。經(jīng)典的勝任力模型包括:
1.勝任力冰山模型:
圖1 勝任力冰山模型
“冰山模型”是由美國(guó)學(xué)者麥克利蘭于1973年提出的,該模型將個(gè)體的勝任力劃分為顯現(xiàn)的和隱藏的兩部分。表面的“冰山之上的部分”包括專業(yè)知識(shí)和基本技能,屬于外在表現(xiàn),亦稱為基礎(chǔ)性勝任力,便于通過(guò)后天的培訓(xùn)形成和發(fā)展。而深藏在以下的部分包括個(gè)人形象、個(gè)人特質(zhì)和工作動(dòng)機(jī)等,屬于內(nèi)隱特征,稱為鑒別性勝任力,不易被感知。(詳見(jiàn)圖1):
2.洋蔥模型:
博亞特茲在1982年用實(shí)證分析的方法論述了勝任力洋蔥模型,該模型如洋蔥一般自內(nèi)向外的架構(gòu),形象闡釋了各個(gè)勝任力要素從內(nèi)隱特征逐步到外顯特征的漸進(jìn)過(guò)程。
洋蔥模型,就是以動(dòng)機(jī)要素為核心,將勝任力要素從內(nèi)向外展開(kāi),依次為個(gè)性、自我形象與價(jià)值觀、社會(huì)角色、態(tài)度、知識(shí)、技能。越是靠近內(nèi)層的要素,越難以通過(guò)培訓(xùn)獲得;越是趨向外層的要素,越是易于評(píng)價(jià)和習(xí)得。與勝任力冰山模型描述的內(nèi)容基本相似,“冰山”的水面以上部分,相當(dāng)于“洋蔥”最外層的技能和知識(shí);而“冰山”以下較淺的部分,相當(dāng)于“洋蔥”中間的個(gè)人價(jià)值觀和個(gè)體形象;“冰山”以下最深層的,就是“洋蔥”最核心的個(gè)性特征和工作動(dòng)機(jī)。然而,相較而言,會(huì)發(fā)現(xiàn)勝任力洋蔥模型的表述更為貼切,由表及里,它更突出顯性要素與潛在要素以及各個(gè)勝任力要素之間的層次關(guān)系。
(一)國(guó)外研究現(xiàn)狀
麥克萊蘭(1973)首次提出了關(guān)于勝任力這一名詞,通過(guò)引入工作動(dòng)機(jī)、態(tài)度、價(jià)值觀等潛在、深層次的因素,與知識(shí)、技能態(tài)度和個(gè)人特質(zhì)等因素結(jié)合,對(duì)組織中的優(yōu)秀績(jī)效與普通績(jī)效進(jìn)行區(qū)分;
Everts&Eads(1979)認(rèn)為,個(gè)體在工作過(guò)程中表現(xiàn)出的判斷力、工作技能和專業(yè)知識(shí)都屬于勝任力;
Boyatzis(1982)用實(shí)證論述了勝任力洋蔥模型,該模型如洋蔥一般自內(nèi)向外的架構(gòu),形象闡釋了各個(gè)勝任力要素從內(nèi)隱特征逐步到外顯特征的漸進(jìn)過(guò)程。
Spencer(1994)等人經(jīng)過(guò)多年研究及修正,最終形成了勝任力冰山模型。由于勝任力的特征包含外顯特征和內(nèi)隱特征兩部分。提出勝任力是可以測(cè)量的,并且可以把優(yōu)秀的員工與普通績(jī)效員工識(shí)別出來(lái)。他認(rèn)為參考績(jī)效(合格績(jī)效或優(yōu)秀績(jī)效)有因果關(guān)聯(lián)的個(gè)體的潛在基本特質(zhì),基本特質(zhì)不僅與其工作所擔(dān)任的職務(wù)有關(guān),還能幫助了解其預(yù)期或?qū)嶋H反應(yīng)對(duì)行為與績(jī)效表現(xiàn)的影響;
Olesenetal(2007)通過(guò)行為事件訪談的方法,通過(guò)因子分析構(gòu)建了三個(gè)層面的領(lǐng)導(dǎo)勝任力模型,這三個(gè)層面分別是鑒別、基準(zhǔn)和未來(lái)導(dǎo)向的勝任力。
The Federal Register(2012)研究了基于學(xué)習(xí)與合作的勝任力模型,描述了勝任力要素反映的能力,確定了研究勝任力模型所需的技術(shù)及發(fā)展前景,對(duì)勝任力模型的學(xué)習(xí)提出了策略。
國(guó)外學(xué)者在勝任力和勝任力模型的研究上已經(jīng)相對(duì)成熟,無(wú)論是在個(gè)體、群體還是組織層面都有一定的涉及和研究。這對(duì)于勝任力模型今后的更深層次的探索和在企業(yè)管理中的應(yīng)用,都具有廣泛的影響。
(二)國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀
我國(guó)在20世紀(jì)90年代引進(jìn)了勝任力評(píng)價(jià)法,并對(duì)管理人員勝任力進(jìn)行了初步研究。
時(shí)勘、王繼承(2002)在斯賓塞提出的勝任力模型的基礎(chǔ)上,通過(guò)行為事件的方法對(duì)通信行業(yè)的管理者勝任力進(jìn)行了實(shí)證分析,由此建立了包含人際洞察力、自信心、成就導(dǎo)向等11種個(gè)體特征在內(nèi)的模型;
苗青、王重鳴(2003)在研究企業(yè)家勝任力模型的基礎(chǔ)上,以公司績(jī)效為考慮點(diǎn),提出了關(guān)于企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的許多研究結(jié)果,包括與勝任力有關(guān)的6個(gè)要素,同時(shí)指出可以通過(guò)提高勝任力的方式來(lái)增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力;
姚艷虹、易子敬(2006)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的方式,選擇了包括項(xiàng)目處理能力、識(shí)人用人、計(jì)劃能力、系統(tǒng)思維等30個(gè)勝任力要素進(jìn)行調(diào)查研究;
張振華(2009)在調(diào)查并收集數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,通過(guò)實(shí)證研究分析創(chuàng)業(yè)組織的群體績(jī)效與組織勝任力之間的關(guān)系,從而建立了創(chuàng)業(yè)性質(zhì)組織的勝任力模型;
徐峰(2012)在考慮勝任力的特性、含義以及如何形成的基礎(chǔ)上,詳細(xì)論證了員工工作績(jī)效與勝任力含義之間的關(guān)系,同時(shí)還指出了勝任力模型建立的具體方法;
韓世梅、劉美鳳(2014)在進(jìn)行大量文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上,提出了關(guān)于工作績(jī)效模型的缺陷和改進(jìn)指出,對(duì)于個(gè)體的工作績(jī)效做了新的界定;
諶珊(2015)通過(guò)調(diào)查法、探索性因子的方式提取了出5個(gè)包括個(gè)體素質(zhì)、專業(yè)能力、人際處理能力等在內(nèi)的因子,更加豐富了對(duì)企業(yè)中層管理人員勝任力的探索;
郭玉娟(2016)在總結(jié)經(jīng)典創(chuàng)業(yè)勝任力特征及創(chuàng)業(yè)勝任力模型理論的基礎(chǔ)上,將創(chuàng)業(yè)勝任力分為特質(zhì)和技能勝任力,試著對(duì)創(chuàng)業(yè)勝任力模型進(jìn)行再建,從而便于準(zhǔn)確地識(shí)別出需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者;
李詩(shī)龍、張永林、滕紅華、張國(guó)全(2017)構(gòu)建機(jī)械類專業(yè)高層次應(yīng)用型人才的多維勝任力模型,并從知識(shí)維、技能維、實(shí)踐維和特質(zhì)維闡釋機(jī)械類專業(yè)應(yīng)用型人才需具備的能力和素質(zhì),提出“三維融合”的勝任型人才培養(yǎng)策略,為應(yīng)用型創(chuàng)新人才的培養(yǎng)提供一個(gè)有效途徑。
目前,在學(xué)術(shù)界有關(guān)勝任力識(shí)別的方法和模型的建立途徑已基本達(dá)成共識(shí),有越來(lái)越多關(guān)于勝任力的研究都是在有一個(gè)特定企業(yè)或是結(jié)合某一個(gè)行業(yè),將建立好的勝任力模型與企業(yè)的人力資源管理體系整合管理,特別是在一些人員的招聘、上崗培訓(xùn)、員工培訓(xùn)以及薪酬管理等方面,使勝任力模型更加廣泛地服務(wù)于企業(yè)。
對(duì)于已有的勝任力模型分析可以發(fā)現(xiàn),關(guān)于勝任力的研究大多是在單一的部門管理者或是單一的行業(yè),但是沒(méi)有對(duì)一個(gè)部門中不同層次的管理者的研究。同時(shí),勝任力模型在不同行業(yè)或部門之間缺乏比較研究。此外,在組織層面的勝任力研究仍處于初級(jí)階段,存在著一系列問(wèn)題需要解決。比如,理論層面的研究較多,但實(shí)證研究少;研究中的組織多為國(guó)企、政府部門或是高校,而民營(yíng)企業(yè)的涉足較少;對(duì)于中高層管理人員的勝任力模型研究較多,而基層管理人員的勝任力探索較少。