獨(dú)一無二的我:
我叫韋羽萱,笑起來眼瞇成一條線,微挺的鼻子下面是張櫻桃小嘴,兩只大耳朵豎在小腦袋兩側(cè),與眾不同的五官組合成了獨(dú)一無二的我。
我的愛好非常廣泛,唱歌、跳舞、閱讀、洗碗……洗碗?是的,千萬別感到奇怪!看著一堆油乎乎的碗筷被洗得干干凈凈,不是很有成就感嗎?
想了解更多的我嗎?不妨與我交個(gè)朋友,說不定我們之間會(huì)發(fā)生更多有趣的事情呢!
好書推薦之《貓武士》
想知道呼呼大睡的貓?jiān)谙胧裁磫幔肯嘈趴催^《貓武士》的人會(huì)重新認(rèn)識(shí)貓,我也不例外。
作者將貓族分為四個(gè)族——雷族、河族、風(fēng)族、影族,族與族之間既有合作,又有競(jìng)爭(zhēng),生動(dòng)形象地還原了貓的野性和求生本能,既寫出了貓的可愛溫暖,又寫出了貓的斗爭(zhēng)精神,為讀者呈現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于貓的奇幻世界。
剛拿到書,印有貓圖案的可愛封面便如磁鐵般吸住了我。我迫不及待地翻開,發(fā)現(xiàn)書里所描繪的貓與寵物貓完全不同,每一只有每一只的性格,故事情節(jié)跌宕起伏,環(huán)環(huán)相扣。寵物貓拉斯特誤打誤撞進(jìn)入了雷族,經(jīng)歷了背叛、災(zāi)害、戰(zhàn)斗、溫暖等一系列事情,最后成了揚(yáng)名一方的雷族族長(zhǎng)的故事令我震撼無比。貓與貓之間存在著像人類那樣的關(guān)愛、同情、厭惡、喜愛等情感,書中講述的仿佛是我們?nèi)祟愐簧兴龅降姆N種。
令我印象最深的是故事的結(jié)尾——四族不計(jì)前嫌,共同面對(duì)森林大敵——血族這一幕。四族失去了群族之分,成了并肩作戰(zhàn)的兄弟,互幫互助。而加入雷族時(shí)被不少貓嘲諷為寵物貓,認(rèn)為不具備群族貓的野性的拉斯特憑著對(duì)群族的忠誠(chéng)以及一顆勇敢的心,贏得了所有貓的信任,帶領(lǐng)四大族取得了最終的勝利。
看到動(dòng)情處,我熱淚盈眶,拉斯特與它的伙伴們?cè)谖倚闹辛粝铝瞬豢赡绲挠∮洝?/p>
總之,這本書所蘊(yùn)含的深刻哲理,還得你自己去看,去體會(huì)才行。怎么樣,聽了我的介紹和推薦,你是不是想馬上翻開這本書一睹為快呢?
我的寫作感悟
我是從什么時(shí)候愛上寫作的呢?是第一次作文被選讀的時(shí)候?還是受到了書籍的啟發(fā)?
首先值得肯定的是,要大量閱讀才能寫好作文。在閱讀的同時(shí)要思考、領(lǐng)悟作者的思想感情,學(xué)習(xí)其寫作手法與遣詞造句,再將所學(xué)運(yùn)用到作文中??匆槐竞脮?,就像上了一堂精彩的作文課,多讀、多想自會(huì)有所收獲,想必這就是“讀書破萬卷,下筆如有神”的要領(lǐng)。
其次是捕捉生活中的美,并將它融入作文。鄰居家的爬山虎不知不覺爬上了我家的陽臺(tái),也許有人會(huì)厭惡地將它們扯掉。但換個(gè)角度想,分享也是一種美呀!你看,綠油油的爬山虎到我家串門,把我的陽臺(tái)裝點(diǎn)得綠意盎然,這些綠意的分享是多么美好呀!于是,我拿起筆,靈感就這么來了。
關(guān)于寫作,那件事對(duì)我的影響最大。四年級(jí)時(shí),老師布置了一篇作文——“寫一件讓你感動(dòng)的事”?;氐郊遥倚南耄航裉熳鳂I(yè)太多了,哪有時(shí)間寫作文啊,上網(wǎng)搜一篇算了!作文交上去,老師批改后講評(píng)道:“這次交上來的作文竟有雷同的!你們聽,有幾位同學(xué)深夜不約而同地在沒燈的樓道里點(diǎn)燃蠟燭,為夜歸的路人照亮回家的路……難道他們都住同一個(gè)小區(qū)?難道路燈正好都?jí)牧??”老師的言外之意是:有幾個(gè)同學(xué)的作文是抄襲的,且內(nèi)容不合理。真是糗大了!從此,我再也不偷懶了,也不寫“虛情假意”的事了。
創(chuàng)新作文(小學(xué)版)2019年21期