陳悅

在醫(yī)院運(yùn)行期間，人力資源管理是非常重要的一項(xiàng)要點(diǎn)，其直接決定了醫(yī)院管理效率的提升，這就明確規(guī)定醫(yī)院必須以自身的特征為主，做好崗位方面的設(shè)置管理工作。醫(yī)院對(duì)于人員的分配有著極高的復(fù)雜性，而崗位設(shè)置作為醫(yī)院人力資源管理的關(guān)鍵，要將全體人員的優(yōu)勢(shì)激發(fā)出來(lái)，醫(yī)院就需要大力落實(shí)崗位設(shè)置的有效性和崗位性，構(gòu)建出健全的組織體系。因此，采取何種方式將崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理期間的導(dǎo)向作用體現(xiàn)出來(lái)，是醫(yī)院管理期間面臨的首要問(wèn)題。

一、崗位設(shè)置期間遵循的基本原則和價(jià)值的體現(xiàn)

1.遵循的基本原則。①遵循推陳出新的基本原則。當(dāng)前階段，醫(yī)院對(duì)人力資源管理制度進(jìn)行創(chuàng)新和完善的過(guò)程中，需要在明確自身情況、掌握特征的基礎(chǔ)上對(duì)以往的制度加以改進(jìn)和創(chuàng)新，面對(duì)不利于醫(yī)院運(yùn)行的滯后制度來(lái)講，必要的情況下要加以摒棄。醫(yī)院崗位設(shè)置調(diào)整現(xiàn)象的發(fā)生會(huì)使得醫(yī)院人力資源管理工作發(fā)生變化，只有做好人力資源管理制度的創(chuàng)新工作，才有利于確保人力資源管理系統(tǒng)和醫(yī)院中的人才以及內(nèi)部組織結(jié)構(gòu)相一致。②遵循結(jié)構(gòu)整合的原則。在醫(yī)院內(nèi)，人力是醫(yī)院運(yùn)行期間不可缺少的一項(xiàng)因素，當(dāng)醫(yī)院管理技術(shù)崗位設(shè)置的時(shí)候，務(wù)必控制好占據(jù)的比例，構(gòu)建專業(yè)性強(qiáng)的人才團(tuán)隊(duì)，全方面了解到醫(yī)院人才需求現(xiàn)象，認(rèn)識(shí)到醫(yī)院所需的人才是何種類型的。③遵循以發(fā)展為主的基本原則。遵循以發(fā)展為主的基本原則，主要表現(xiàn)為崗位設(shè)置在醫(yī)院管理制度改革期間起著重要的作用，其可以將人力資源管理的各個(gè)環(huán)節(jié)有效體現(xiàn)出來(lái)，為人員招聘、考察和培訓(xùn)等方面提供良好的依據(jù)?？茖W(xué)合理的崗位設(shè)置有利于資源的有效應(yīng)用，改進(jìn)醫(yī)院管理情況，將技術(shù)人員的潛力激發(fā)出來(lái)。

2.價(jià)值體現(xiàn)。崗位設(shè)置屬于醫(yī)院人力資源管理期間的新型模式，要與醫(yī)院新形勢(shì)下的發(fā)展以及戰(zhàn)略規(guī)劃需求相符合。從一方面來(lái)分析，在實(shí)施崗位設(shè)置工作的時(shí)候，能夠?yàn)閸徫坏燃?jí)計(jì)劃、用人方案的制定和收入分配制度的優(yōu)化以及完善提供良好的依據(jù)。另外一方面，在醫(yī)院運(yùn)行期間，崗位設(shè)置可以明確崗位職能，處理好職能和設(shè)置之間的關(guān)系，從而確保醫(yī)院人員聘用的公平性。

針對(duì)于醫(yī)院本身來(lái)講，崗位設(shè)置有利于將醫(yī)務(wù)人員分配到與之對(duì)應(yīng)的崗位中，使其在本崗位中發(fā)揮出相應(yīng)的職能。醫(yī)院是專業(yè)性人才聚集到一起的重要機(jī)構(gòu)，當(dāng)進(jìn)行崗位聘用和崗位設(shè)置的時(shí)候，務(wù)必重視人員創(chuàng)新能力的激發(fā)，合理的分配人員，改進(jìn)人力資源管理體系，突破陳規(guī)，比如，醫(yī)院中存在著明顯的等級(jí)壓制現(xiàn)象。崗位設(shè)置的進(jìn)一步落實(shí)，有利于增強(qiáng)醫(yī)院的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，為醫(yī)院運(yùn)行奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、崗位設(shè)置在醫(yī)院傳統(tǒng)管理問(wèn)題分析中的重要性

救死扶傷賦予了每個(gè)行醫(yī)人員人道主義的光芒，不過(guò)，在利益的趨使之下，此種光芒便逐漸削弱了很多。如果醫(yī)院加大人員配置的監(jiān)管力度，就會(huì)使得醫(yī)院管理期間存在權(quán)利、責(zé)任不統(tǒng)一的情況，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景下，醫(yī)院必定會(huì)受到各項(xiàng)不良風(fēng)氣的影響，尤其是對(duì)于從事風(fēng)險(xiǎn)醫(yī)療服務(wù)的人員來(lái)講，違規(guī)現(xiàn)象普遍存在?；诖耍瑣徫辉O(shè)置工作的落實(shí)有利于緩解此種情況，確保醫(yī)務(wù)人員得到更好的管理。

在醫(yī)院人事管理制度改革期間，崗位設(shè)置起著決定性的作用，有利于為醫(yī)院收入分配、職務(wù)聘用和崗位等級(jí)的設(shè)定等提供良好的條件，這是全面落實(shí)醫(yī)院職責(zé)的基本方式。

三、崗位設(shè)置在醫(yī)院人力資源管理中具備的導(dǎo)向性

1.學(xué)科結(jié)構(gòu)得到了一定的調(diào)整和優(yōu)化。醫(yī)院實(shí)行崗位設(shè)置工作的實(shí)質(zhì)性目標(biāo)是對(duì)人才進(jìn)行合理配置，將各個(gè)崗位人才的素質(zhì)以及搭配情況有效體現(xiàn)出來(lái)，根據(jù)實(shí)際情況制定出完善的學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略。再者，通過(guò)落實(shí)崗位設(shè)置工作，有利于醫(yī)院了解到學(xué)科的團(tuán)隊(duì)建設(shè)、人才需求和培養(yǎng)計(jì)劃等，為重點(diǎn)學(xué)科的穩(wěn)定發(fā)展提供良好的支持依據(jù)。與此同時(shí)，崗位設(shè)置還能夠?qū)⒓?lì)性的政策系統(tǒng)效果體現(xiàn)出來(lái)，便于人員優(yōu)勢(shì)的激發(fā)。從中看出，在醫(yī)院人力資源管理期間，崗位設(shè)置產(chǎn)生的導(dǎo)向作用是極高的，這一點(diǎn)不容忽視。

2.在人力資源中的開發(fā)。在人力資源管理期間，人力資源開發(fā)是非常重要的一項(xiàng)職能，其有利于醫(yī)院得到進(jìn)一步的發(fā)展。對(duì)于以往使用的管理體系來(lái)講，無(wú)法將人員自身潛力和作用有效體現(xiàn)出來(lái)，普遍存在著人才力量無(wú)法激發(fā)的現(xiàn)象，這從很大程度上約束了醫(yī)院的進(jìn)一步運(yùn)行，不過(guò)，崗位設(shè)置模式的落實(shí)能夠有效解決此種現(xiàn)象。崗位設(shè)置和當(dāng)代醫(yī)院發(fā)展需求相一致，聘請(qǐng)員工的過(guò)程中，可以醫(yī)院運(yùn)行情況和具體的特征為主，全面分析醫(yī)院發(fā)展趨勢(shì)，在進(jìn)行崗位規(guī)劃的過(guò)程中確定崗位要求，例如工作內(nèi)容和職業(yè)條件等，這些都是非常重要的。再者，醫(yī)院還應(yīng)當(dāng)結(jié)合崗位實(shí)際情況制定出與之相符的職業(yè)規(guī)劃，為工作人員提供職業(yè)目標(biāo)方面的指導(dǎo)工作。如此的話，工作人員便可以按照自身優(yōu)勢(shì)找尋出符合自身要求的發(fā)展目標(biāo)，落實(shí)完善的職業(yè)規(guī)劃。還可以，為崗位提供培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)工作人員的素質(zhì)，進(jìn)而為工作人員的職業(yè)規(guī)劃提供良好的平臺(tái)。

3.調(diào)整學(xué)科戰(zhàn)略。在學(xué)科建設(shè)期間，崗位設(shè)置管理工作同樣也起著一定的導(dǎo)向作用，通過(guò)實(shí)施崗位設(shè)置工作對(duì)人才進(jìn)行合理的配置，結(jié)合醫(yī)院具體發(fā)展情況來(lái)達(dá)到學(xué)科戰(zhàn)略有效調(diào)整的目的。在崗位設(shè)置期間務(wù)必明確注意以下幾方面要點(diǎn)：①遵循扶持優(yōu)勢(shì)學(xué)科有效實(shí)施的理念。當(dāng)醫(yī)院在制定崗位設(shè)置政策的時(shí)候，務(wù)必積極的對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)科進(jìn)行鼓勵(lì)，為其創(chuàng)建良好的環(huán)境，增強(qiáng)優(yōu)秀人員的技能，使其更好的對(duì)醫(yī)院科研進(jìn)行創(chuàng)新以及探究。②多加支持重點(diǎn)學(xué)科的進(jìn)一步發(fā)展和落實(shí)。當(dāng)前階段，建設(shè)重點(diǎn)學(xué)科是調(diào)整學(xué)科戰(zhàn)略的重點(diǎn)，這就要求從重點(diǎn)學(xué)科承擔(dān)的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究任務(wù)和團(tuán)隊(duì)素養(yǎng)的提升等方面入手，加大對(duì)重點(diǎn)學(xué)科的支持力度。③做好普通學(xué)科的統(tǒng)籌兼顧工作。對(duì)于每一個(gè)醫(yī)院來(lái)講，不同的專業(yè)受不同工作任務(wù)的影響，發(fā)展也不具備均衡性。設(shè)置崗位的過(guò)程中，除了重點(diǎn)探究?jī)?yōu)勢(shì)學(xué)科發(fā)展情況之外，還必須達(dá)到全部學(xué)科共同發(fā)展的目的。

4.有利于醫(yī)務(wù)人員的進(jìn)一步履職考核。落實(shí)崗位聘任制的關(guān)鍵是設(shè)置崗位，實(shí)行崗位聘任制的實(shí)施階段其實(shí)是將醫(yī)務(wù)人員管理演變成崗位管理的一個(gè)階段，在此項(xiàng)階段中，務(wù)必經(jīng)過(guò)崗位考核。崗位考核明確規(guī)定醫(yī)院在醫(yī)院工作開展期間遵循規(guī)范性的規(guī)章制度和標(biāo)準(zhǔn)要求，不過(guò)這些制度和標(biāo)準(zhǔn)要求通常是以崗位設(shè)置為主進(jìn)行設(shè)定出來(lái)的，此種現(xiàn)象能夠緩解以往單一的職稱終身制現(xiàn)象，激發(fā)人員的積極性，確保崗位設(shè)置的導(dǎo)向性得到更好的體現(xiàn)。

四、包含的實(shí)踐要點(diǎn)和體會(huì)

1.實(shí)踐要點(diǎn)。①調(diào)查崗位。當(dāng)設(shè)置醫(yī)院崗位的前期階段中，需要綜合性地了解醫(yī)院實(shí)際發(fā)展和人力資源情況，以免崗位設(shè)置期間出現(xiàn)不良的問(wèn)題。a.調(diào)查數(shù)據(jù)。在整合數(shù)據(jù)的過(guò)程中，以科室人員的學(xué)歷、崗位數(shù)量數(shù)據(jù)和醫(yī)療工作效率指標(biāo)、科研成果等為主。b.廣泛征求各個(gè)科室提出的建議，待完成數(shù)據(jù)調(diào)查工作之后，征求各個(gè)科室提出的意見，多個(gè)科室共同聚集到一起來(lái)探討遇到的問(wèn)題，以此確定出最佳的方案。②科室推薦。a.在推薦之前，各個(gè)科室成立相應(yīng)的核心聘任小組，小組中的成員不可以低于三個(gè)。b.在規(guī)定的科室推薦時(shí)間段中，聘任小組務(wù)必公布崗位數(shù)目和應(yīng)聘崗位的基本條件，與此同時(shí)，對(duì)應(yīng)聘人員加以考核，確定最終的錄取名單，公布出錄取名單，將該項(xiàng)工作的透明性體現(xiàn)出來(lái)。

2.體會(huì)。①崗位設(shè)置應(yīng)當(dāng)和醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃要求相一致。對(duì)于醫(yī)院相關(guān)活動(dòng)的開展，務(wù)必和具體需求相一致，設(shè)置崗位的過(guò)程中，從醫(yī)院戰(zhàn)略規(guī)劃情況入手，從當(dāng)前情況來(lái)看，雖然醫(yī)院逐漸朝著學(xué)習(xí)型醫(yī)院進(jìn)行改變，可是依舊有人員結(jié)構(gòu)不合理情況的發(fā)生，在這一現(xiàn)狀下，通過(guò)設(shè)置專業(yè)性的技術(shù)崗位能夠解決存在的人員結(jié)構(gòu)不合理問(wèn)題，通過(guò)培養(yǎng)專業(yè)性的人才來(lái)達(dá)到人力資源結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整的目的。②確保公開性和公正性。崗位聘用和設(shè)置與人員自身利益有著直接性的聯(lián)系，當(dāng)進(jìn)行競(jìng)選的時(shí)候，也會(huì)對(duì)員工自身形成一定的壓力。基于此，當(dāng)進(jìn)行聘任選擇的時(shí)候，務(wù)必確保黨組織和群眾均積極參與進(jìn)來(lái)，確保公開性和公正性。③經(jīng)由崗位設(shè)置來(lái)提升醫(yī)療人員自身的素質(zhì)。在設(shè)置崗位的過(guò)程中，需要進(jìn)行評(píng)價(jià)之后編寫聘任名單，匯報(bào)給醫(yī)院的聘任委員會(huì)來(lái)確定名單。進(jìn)行聘任的時(shí)候，務(wù)必了解到聘任的要求，使得醫(yī)療人員和該項(xiàng)要求相一致。再者，崗位設(shè)置增加了醫(yī)院內(nèi)部的競(jìng)爭(zhēng)力，激發(fā)了醫(yī)務(wù)人員的潛力，使得醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員加大了學(xué)習(xí)力度。并且，這對(duì)于醫(yī)院穩(wěn)定發(fā)展有著極高地推動(dòng)作用。

（作者單位：三亞中心醫(yī)院（海南省第三人民醫(yī)院））