潘珺玲 曾琦 山東傳媒職業(yè)學(xué)院

引言

隨著時(shí)代的進(jìn)步和創(chuàng)新的科技技術(shù)的不斷發(fā)展，改善了人們對(duì)信息體驗(yàn)方式，特別是在虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）的協(xié)作中，有效凸顯出自然的、個(gè)性的、仿真的體感空間，促使人們能夠有效融入情境空間，感受新時(shí)期的發(fā)展魅力。因此，需要全面拓展該技術(shù)的運(yùn)用方法，將數(shù)字化的技術(shù)運(yùn)用至極值，縮短人與人之間的距離。從綜合的角度來(lái)講，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與數(shù)字媒體的有效交互，提供了創(chuàng)新型的發(fā)展空間，改善了傳統(tǒng)媒介的傳遞、服務(wù)的弊端。

1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)于數(shù)字媒體技術(shù)簡(jiǎn)析

1.1 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)

該技術(shù)在我國(guó)已經(jīng)逐漸成熟，其核心是基于仿真技術(shù)的延伸與運(yùn)用。其中，該技術(shù)能夠整合不同維度的景物，將其構(gòu)建在模擬空間當(dāng)中。借助動(dòng)態(tài)景物技術(shù)和計(jì)算機(jī)圖形學(xué)技術(shù)，讓人們感受3D立體景物的魅力，由此充分調(diào)動(dòng)人們的視覺(jué)神經(jīng)、聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)、感覺(jué)神經(jīng)，激發(fā)人們的情感意識(shí)。同時(shí)，該技術(shù)能夠調(diào)動(dòng)人的五感，通過(guò)仿真人體的行為動(dòng)作，加強(qiáng)了數(shù)據(jù)之間的聯(lián)系，良好的塑造了三維模擬體系。VR技術(shù)現(xiàn)階段已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于通信行業(yè)、航天行業(yè)、設(shè)計(jì)行業(yè)以及醫(yī)學(xué)當(dāng)中，可以精準(zhǔn)地分析不同情境的價(jià)值，利用可實(shí)踐的體感，強(qiáng)化了人們對(duì)不同領(lǐng)域內(nèi)容的理解。

1.2 數(shù)字媒體技術(shù)

該技術(shù)主要通過(guò)計(jì)算機(jī)語(yǔ)言，將不同的信息進(jìn)行整合與匯集，有效的進(jìn)行功能傳遞?；诂F(xiàn)階段時(shí)代和社會(huì)的不斷發(fā)展，交互式信息模型有效地改變了信息傳遞的手段，拉近了媒介與使用者的關(guān)系，有效縮短了兩者之間的交流空間。由此，數(shù)字媒體技術(shù)的特異性，能夠系統(tǒng)整合多元化的信息模型，如報(bào)紙、期刊、頭條信息、電信網(wǎng)絡(luò)信息的內(nèi)容，以多元化的表現(xiàn)模型展示不同數(shù)字技術(shù)的運(yùn)用方法。借助Internet的物聯(lián)網(wǎng)媒介，將不同的理念予以傳遞，通過(guò)不同的表述模式，讓人們吸收多元化的信息內(nèi)容。人們可以通過(guò)不同的方式了解社會(huì)、世界的發(fā)展情況，進(jìn)而提高人們的思想認(rèn)知，這也標(biāo)示著時(shí)代性數(shù)字媒體時(shí)代的到來(lái)。

從綜合的角度來(lái)講，該模式主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。首先，信息的交互性。該技術(shù)具有一定的儲(chǔ)存、分類(lèi)的功能，能夠結(jié)合時(shí)代的變化規(guī)律，分析各類(lèi)資料的性質(zhì)，促使信息在交互過(guò)程中實(shí)現(xiàn)動(dòng)態(tài)傳播。由于傳統(tǒng)媒體的信息傳遞存在一定弊端，如信息的更新速度較慢、信息不互動(dòng)等方面的問(wèn)題?？梢哉f(shuō)，新時(shí)期的數(shù)字媒體模式實(shí)現(xiàn)了信息的“雙向性”特征。同時(shí)，該技術(shù)也具有一定的主動(dòng)特性，能夠向不同的人群進(jìn)行信息的推廣，促使人們都可以進(jìn)一步的感受數(shù)字媒體的價(jià)值。由此，數(shù)字媒體提高了人們的參與度，改善了傳統(tǒng)信息性被動(dòng)的特性，且能夠?qū)Σ煌问降男畔⑦M(jìn)行整合與處理，最終協(xié)調(diào)了不同理念的信息交互方式。

2 改善應(yīng)用

2.1 基于交互運(yùn)用的空間運(yùn)用分析

VR技術(shù)于數(shù)字媒體的交互運(yùn)用，突破了單一模式的空間強(qiáng)二線，人們可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)所創(chuàng)造的空間對(duì)不同的媒體信息進(jìn)行了解，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)了空間的價(jià)值。例如新聞信息的傳遞過(guò)程中，人們可以通過(guò)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)了解新聞信息的發(fā)生時(shí)間、日期、空間等信息，以視頻、文字、配圖等載體進(jìn)行表現(xiàn)。從整體的角度來(lái)講，該方法整合了不同信息的基礎(chǔ)價(jià)值，讓人們可以通過(guò)虛擬的空間進(jìn)行漫游討論。就傳統(tǒng)新聞信息模式而言，人們只能借助其報(bào)道信息進(jìn)行了解，而VR技術(shù)可以將不同的事物以虛擬的形式呈現(xiàn)，人們可以通過(guò)空間進(jìn)行實(shí)景了解，提升了媒體本身的現(xiàn)實(shí)價(jià)值。另外，VR技術(shù)幫助人們獲得了極大的主動(dòng)權(quán)，人們可以通過(guò)該技術(shù)，身臨其境的感受數(shù)字媒體的信息內(nèi)容，進(jìn)一步讓整體的價(jià)值在過(guò)程中得以體現(xiàn)[3]，因此，VR技術(shù)于數(shù)字媒體技術(shù)的交互運(yùn)用，提高了信息的權(quán)威的特性，幫助人們更能以“自我”的感覺(jué)感受不同的內(nèi)容。由此，虛擬技術(shù)的有效拓展，能夠讓人們假借“身體觸感”了解不同的信息，讓人們更好的做好信息代換和信息融入。

就現(xiàn)階段時(shí)代的變化而言，數(shù)字媒體的信息傳遞速度更快。因此，在應(yīng)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的方式過(guò)程中，改變了信息的獲取渠道，突破了真實(shí)與虛擬兩者的界限。人們能夠在虛擬中進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn)，有助于提高人們的對(duì)數(shù)字媒體的情感意識(shí)。例如涉及有關(guān)我國(guó)時(shí)代、黨的發(fā)展的內(nèi)容時(shí)，該技術(shù)能夠著重體現(xiàn)出一個(gè)公開(kāi)的視覺(jué)空間，讓人們切身感受到時(shí)代進(jìn)步的魅力，進(jìn)而感受到“國(guó)富民強(qiáng)”的策略價(jià)值。同時(shí)，數(shù)字媒體的獲取方式已經(jīng)不局限于電視、電腦等固定設(shè)備，而更多的以抖音、快手、微博等新形勢(shì)進(jìn)行表現(xiàn)。由此，利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，能夠有效利用空間錯(cuò)位的“質(zhì)感”，讓人們感受創(chuàng)意性數(shù)字空間的魅力所在。另外，由于數(shù)字媒體的信息是具有一定影響力的，在進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的感受中也需要注意合理的空間代換，不能只注重虛擬自我的體驗(yàn)，而忽略了數(shù)字媒體本質(zhì)的空間性。只有權(quán)衡好虛擬自我的空間價(jià)值，才能讓人們更快地了解不同空間的價(jià)值，為人們的思想提供良好的轉(zhuǎn)化價(jià)值。

總的來(lái)說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)空間價(jià)值的體現(xiàn)方法，以不用的軟件平臺(tái)，通過(guò)數(shù)字媒體進(jìn)行系統(tǒng)的交互反饋，引導(dǎo)人們深入空間中進(jìn)行體驗(yàn)，彰顯出時(shí)效信息的基本價(jià)值。具體而言，需要不斷強(qiáng)化虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)于數(shù)字媒體的空間價(jià)值，做好良好的數(shù)字、信息、圖片、視頻等內(nèi)容的基礎(chǔ)分類(lèi)，才能讓信息顯得更加具有“發(fā)展性”價(jià)值。

2.2 基于交互界面的改善

傳統(tǒng)的信息發(fā)展模式所受到的局限性過(guò)多，特別是受制于地點(diǎn)的限制。例如傳統(tǒng)媒體信息主體通過(guò)顯示器所呈現(xiàn)的數(shù)據(jù)內(nèi)容，利用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)對(duì)不同價(jià)值的信息進(jìn)行了解，以此得到人們需要的信息模型。而虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)有效運(yùn)用則擺脫了固定地點(diǎn)、固定思路、固定模式的局限性，在模擬的空間進(jìn)行高效化的數(shù)據(jù)命名和數(shù)據(jù)交互?？梢哉f(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了“人機(jī)一體化”的模式。具體來(lái)說(shuō)，人機(jī)一體化即人們通過(guò)VR技術(shù)所塑造的空間，了解不同的信息模型，以智能化的模式進(jìn)行觸摸、操控與控制，徹底擺脫了顯示桌面的弊端。深層來(lái)講，人們可以通過(guò)腦電波進(jìn)行數(shù)據(jù)、信息的控制，進(jìn)而展現(xiàn)出市場(chǎng)的專(zhuān)業(yè)化與正規(guī)化的特征。同時(shí)，在創(chuàng)新化的工作視角下，人們可以隨時(shí)隨地的進(jìn)行媒體的了解，著重推廣的是以手機(jī)、IPAD等移動(dòng)端的操作界面，由此需要重視操作界面的獨(dú)特性特征。例如講述高中化學(xué)方面的內(nèi)容過(guò)程中，教師則可以通過(guò)移動(dòng)界面引導(dǎo)學(xué)生積極的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的感知，進(jìn)而讓學(xué)生充分認(rèn)知不同實(shí)驗(yàn)所伴隨的基本現(xiàn)象，如鎂條燃燒發(fā)光、“點(diǎn)水成冰”等實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，這對(duì)于推動(dòng)不同概念的課程有著積極的意義。所以，創(chuàng)新融合數(shù)字媒體技術(shù)于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)的運(yùn)用，重視其本質(zhì)的發(fā)展特征，才能彰顯信息傳遞的靈活性特征，真正意義實(shí)現(xiàn)了貼近生活的本質(zhì)，給人們耳目一新的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的體驗(yàn)。

2.3 基于用戶群體的改善

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠有效地利用不同處理技術(shù)的線形技術(shù)，通過(guò)分析人們的價(jià)值導(dǎo)向，促使人們能夠在信息的完善過(guò)程中認(rèn)知情感交流的重要性。具體來(lái)說(shuō)，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)于數(shù)字媒體技術(shù)兩者所創(chuàng)造的價(jià)值空間，能夠引發(fā)人們對(duì)不同信息的討論，以動(dòng)態(tài)化的生理體驗(yàn)強(qiáng)調(diào)了交互的價(jià)值。同時(shí)，該技術(shù)也體現(xiàn)了“我為人人”的理念，進(jìn)而在合理的交互平臺(tái)改善了人們的交流方式。另外，該技術(shù)也能實(shí)現(xiàn)不同群體的整合交流，最終實(shí)現(xiàn)不同價(jià)值的人文關(guān)懷。

3 結(jié)束語(yǔ)

虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)不僅是一種創(chuàng)新型的智能型技術(shù)，改善了人們的信息交互空間，促使人們可以通過(guò)不同的方式進(jìn)行情感交流。同時(shí)，通過(guò)數(shù)字媒體的有機(jī)結(jié)合，呈現(xiàn)出良好的空間、創(chuàng)意體驗(yàn)，這對(duì)于創(chuàng)設(shè)人性化空間有著積極的價(jià)值。