吳雅湛 陳卓儀 莫少奇 梁志聰 唐子凝 張志豪 詹梓璇

雪白的羽毛

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 吳雅湛

小時候，回到老家的鵝舍旁，我看到鵝身上那雪白羽毛，忍不住大叫：“我要它的羽毛當(dāng)書簽。”爺爺滿地搜尋，找到幾根羽毛，洗干凈后就遞給我。而現(xiàn)在，同樣是這個地方，鵝舍與人都不見了蹤影，我的眼睛塞滿了淚水，朦朧中仿佛又看到了那雙粗糙的手遞給我?guī)赘鶟嵃椎挠鹈?/p>

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：睹物思人，一根小小輕輕的羽毛承載了往日的溫情，也寄托了小作者的哀思。

——————————————垃圾分類

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 陳卓旸

我是一片小小的羽毛，一不小心從主人的身上掉落。我開始了流浪。飄著，飄著，我來到了四個不同顏色的桶上。有個小孩喊道：“這屬于廢棄物及塵土，應(yīng)該屬于干垃圾，該扔藍(lán)色桶?！绷硗庖粋€小孩反駁道：“錯，這是其他垃圾呀！該扔灰色桶！”一個大腹便便的男人走過來，說：“它是餐余垃圾，我剛才吃過鳥肉，應(yīng)該扔到綠色桶！”

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：垃圾分類雖然令人頭痛，但勢在必行。至于最后刻畫的男人，是為了諷刺那些濫吃野生動物的人，對嗎？

羽毛

廣州市天河區(qū)匯景實(shí)驗(yàn)學(xué)校初三級 陳卓儀

五彩的羽毛長在一只大鳥的翅膀上。“要是有一天我能獨(dú)立飛翔該多好！”它常常想。一天，它從鳥身上打了個旋掉落于山間。它身下是青石，頭頂是藍(lán)天，隨風(fēng)起舞，它從未這般自由過?！澳憧鞓穯?？”風(fēng)問?！澳沁€用說！”可好景不長，來了一場綿綿細(xì)雨，它便被淋得濕透。它一點(diǎn)一點(diǎn)融于泥土，失去了往日的光澤，漸漸消失了。

指導(dǎo)老師 陳超武

豬豆豆點(diǎn)評：羽毛以為離開了鳥兒，它就自由了，誰知道離開后它被更多自然的力量裹挾，命運(yùn)變得更加莫測了。

——————————————隨風(fēng)

東莞市長安鎮(zhèn)東安初級中學(xué)

莫少奇

羽毛是自由的，可以憑借風(fēng)的力量到處旅游，瀟灑極了，但是，它的這種瀟灑與自由卻是不能由自己掌控的，它的力量太過于弱小了，只能不斷地被吹走，它不能決定自己的著落地，哪怕下方是萬丈深淵，也不能阻止。而要想杜絕此類情況，唯有壯大自己、強(qiáng)大自己，才能左右自己的命運(yùn)。

指導(dǎo)老師 勞旺林

豬豆豆點(diǎn)評：借羽毛來鞭策自己，也挺好的。

羽毛仙子

中山市牛角初級中學(xué)初二級

梁志聰

我喜歡打羽毛球，每次打羽毛球，大汗淋漓，揮動著球拍，盡力拼殺，一根羽毛飄在空中，我仿佛看見了羽毛飛掠的影子，浮現(xiàn)出一個仙子，輕盈飄逸。這時，我感到自己和羽毛球融合在一起，那位羽毛仙子似乎贈予我無窮的力量，正當(dāng)我在享受的時候，仙子消失了，我輕而易舉贏了羽毛球比賽！

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評：那么一瞬間，我似乎看到了一個人投入運(yùn)動的最高境界，真是痛快淋漓啊。

——————————————爺爺與羽毛

中山市牛角初級中學(xué)初二級

唐子凝

小時候，爺爺喜歡抱著我去鄰居家里串門，寒暄幾句。他手里拿著一根不知從哪里找來的羽毛，不時地在我下巴撓癢癢，我常常被逗得咯咯大笑，爺爺也樂呵呵的。這根羽毛似乎很寶貴，爺爺一直帶在身上，有空就拿出來逗我玩。漸漸地，我長大了，爺爺?shù)哪歉鹈呀?jīng)不見了，他也老得不再笑了，最終永遠(yuǎn)離開了我們。

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評：那根羽毛留在心底最柔軟的地方，時刻溫暖著你吧？

——————————————路上的羽毛

中山市牛角初級中學(xué)初二級

黃敏林

今天我去市場幫媽媽買菜，在回家的路上看到了一根羽毛，我非常好奇這羽毛到底是哪種動物身上的，于是我把它帶在了身上?；氐郊?，我放下菜就回房間，迫不及待上網(wǎng)搜索查閱……查了半天都沒結(jié)果。就當(dāng)我快要放棄的時候，窗外“嘎嘎嘎”走過幾只鴨，我抓著那根羽毛跑出去一看，哈哈，原來就是一根鴨毛啊！

指導(dǎo)老師 易曉軍

豬豆豆點(diǎn)評：哈哈，折騰了老半天，原來是一根鴨毛！雖然結(jié)局令人大跌眼鏡，但不得不贊一下你愛刨根問底的勁頭。

——————————————羽毛

東莞市大嶺山鎮(zhèn)新風(fēng)中學(xué)初三級

張志豪

一枚羽毛，我最喜歡她的絨絨的白。她，輕輕地在空中旋轉(zhuǎn)，又輕輕地，飄落在地上。風(fēng)兒輕拂，她又張開翅膀，繼續(xù)隨風(fēng)飄揚(yáng)。等她落到泥土上時，水珠打濕了她，她不能再飛。她只在那靜靜地等。夕陽落下，她，又輕輕地飛了起來，落到了小溪上。她不再掙扎了，仿佛找到了歸宿——她要隨著小溪漂向遠(yuǎn)方。

指導(dǎo)老師 陳勁松

豬豆豆點(diǎn)評：這枚隨遇而安的羽毛，能夠帶給你怎樣的啟發(fā)呢？

——————————————最后一片羽毛

東莞市長安鎮(zhèn)東安初級中學(xué)

詹梓璇

小鳥洛洛笨重地拍打“翅膀”，看著藍(lán)天。她想回到故鄉(xiāng)，看看那片凈土，飲上一口清泉。可她被人類抓到城市，一身漂亮的白羽不見了！僅剩的最后一片，也被一群孩童跑過來帶起的風(fēng)吹走了……半空中的白羽，帶著洛洛對森林的最后一絲思念，緩緩隨風(fēng)而落。

指導(dǎo)老師 余嘉敏

豬豆豆點(diǎn)評：這是一只不幸的鳥兒，它失去了自由，唯有把最深切的思念寄托給了羽毛。