湖北省黃岡市武穴中學(xué) 陳保侯

同學(xué)們好！今天，陳老師講解的是部編本教材三年級(jí)上冊(cè)單元習(xí)作2，習(xí)作題目是“寫(xiě)日記”。相信不少同學(xué)都有寫(xiě)日記的習(xí)慣吧？生活中的點(diǎn)滴、學(xué)校里的趣事都是我們?nèi)沼洷旧喜豢苫蛉钡脑掝}。要知道，寫(xiě)日記是提高寫(xiě)作水平的一個(gè)重要途徑，它甚至可以伴隨我們的一生。很多著名作家都有堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。從現(xiàn)在開(kāi)始，同學(xué)們可以正式準(zhǔn)備一個(gè)日記本，開(kāi)啟我們的日記之旅吧！

習(xí)作來(lái)啦

習(xí)作2 寫(xiě)日記

你寫(xiě)過(guò)日記嗎？讀讀下面的日記，你有什么發(fā)現(xiàn)？

2016年9月20日 星期二 晴

早上起床時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一顆牙齒更松了。我想把它搖掉，可是左搖右搖，牙就是不掉。唉！怎么辦呢？這顆搖搖欲墜的牙讓我感覺(jué)很難受。晚餐前，我忍不住又去晃動(dòng)它，只聽(tīng)咔的一聲，牙掉了！

媽媽把我的這顆牙清洗干凈，收藏了起來(lái)。

和同學(xué)交流：

○寫(xiě)日記有什么好處？

○日記里可以寫(xiě)什么？

○日記的格式是怎樣的？

準(zhǔn)備一個(gè)日記本，開(kāi)始寫(xiě)日記吧！堅(jiān)持寫(xiě)下去，你一定會(huì)大有收獲。

學(xué)妙計(jì)吧

“日記日記，天天得記；一天不記，她就生氣?！比沼洠瑥淖置胬斫?，就是記下每天發(fā)生的事情。把每天發(fā)生的事情、觀察到的事物有選擇地寫(xiě)下來(lái)，記錄我們成長(zhǎng)的足跡，也是練筆的好機(jī)會(huì)，提高我們的寫(xiě)作能力。養(yǎng)成寫(xiě)日記的好習(xí)慣，看來(lái)是益處多多喲！如何寫(xiě)日記呢？下面，陳老師就給同學(xué)們支支妙招吧！

讀讀例文，掌握日記格式

日記，是一種應(yīng)用文體，就像書(shū)信、演講稿一樣，有自己特有的格式要求。我們寫(xiě)日記，首先得掌握日記的格式內(nèi)容，按照它的格式規(guī)范來(lái)寫(xiě)。

為了讓同學(xué)們了解并掌握日記的格式要求，教材的題目中為我們展示了一篇關(guān)于“掉牙”的日記。請(qǐng)同學(xué)們先認(rèn)真閱讀課本上的日記例文，再體會(huì)日記的格式要求。

教材中的這則日記例文，格式規(guī)范，短小精悍。在抬頭部分，第一行寫(xiě)下了日期、星期和天氣情況。正文有兩個(gè)小段，第一小段是記敘牙齒掉的過(guò)程，第二小段是總結(jié)牙齒掉的結(jié)果。過(guò)程寫(xiě)得詳細(xì)，結(jié)果寫(xiě)得簡(jiǎn)略。小朋友第一次掉牙、換牙，這是人生的美好回憶，這則日記很有珍藏意義。

由例文，我們知道日記的常用模式是這樣的：

掌握格式，全文欣賞：

2019年7月21日 星期日 晴

今天，我剛到奶奶家門(mén)口，就看見(jiàn)一只小黃狗和一只小黑狗為了爭(zhēng)一塊肉骨頭打得不可開(kāi)交。

那只小黃狗先搶到了肉骨頭，只見(jiàn)它咬住骨頭，拔腿就跑。小黑狗可不干了，它毫不示弱地追上去。小黃狗發(fā)怒了，扔下肉骨頭，一下子把小黑狗撲在地上。小黑狗嚇得不敢吭聲。

過(guò)了一會(huì)兒，我以為小黑狗放棄了那塊肉骨頭。沒(méi)想到，小黑狗突然猛一抬頭，機(jī)智地咬住了小黃狗的脖子。小黃狗凄慘地叫著，灰溜溜地逃走了！小黑狗大搖大擺地走到肉骨頭跟前，津津有味地啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。

看來(lái)，與對(duì)手較量，不僅要斗勇，還要斗智呀！

這篇日記格式規(guī)范，內(nèi)容精彩。第一行，寫(xiě)下了具體的日期、星期和天氣情況，這些基本要求正是日記格式的規(guī)范要求。正文圍繞兩只小狗爭(zhēng)搶肉骨頭的經(jīng)過(guò)，分兩個(gè)小段來(lái)寫(xiě)，過(guò)程清楚，描寫(xiě)生動(dòng)。在日記結(jié)尾處，小作者通過(guò)觀察小狗打架，得出心得體會(huì)：“與對(duì)手較量，不僅要斗勇，還要斗智”，感悟深刻。

通過(guò)上面的學(xué)習(xí)，你認(rèn)為日記格式有哪些要求呢？請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)吧！

想內(nèi)容，選取日記素材

寫(xiě)日記最怕什么？最怕的就是“流水賬”，就是把一天的事情都寫(xiě)下來(lái)，面面俱到，什么事情都寫(xiě)，結(jié)果什么事情都沒(méi)有寫(xiě)清楚。

日記的素材十分廣泛，這些素材就在我們身邊，平時(shí)要細(xì)心觀察自己周圍的事物，包括看到的、聽(tīng)到的、想到的及自己所做的。

寫(xiě)日記有一個(gè)精心選材的問(wèn)題。寫(xiě)日記前，請(qǐng)同學(xué)們先閉上眼睛，想想今天看到了什么，聽(tīng)到了什么，又做了什么。其中，有你覺(jué)得特別有趣，或者特別難忘的、特別有意義的事情嗎？日記就是記錄你一天生活中比較有意義的事情或者比較重要的事情。

如果是寫(xiě)觀察日記，要注意觀察的過(guò)程和事物的變化、發(fā)展情況，可以連續(xù)寫(xiě)，也可以隔幾天來(lái)寫(xiě)。

下面是樂(lè)樂(lè)同學(xué)寫(xiě)的一篇日記正文內(nèi)容：

今天是星期天，昨晚睡晚了，今天早上起床晚了。

起床后，吃完早餐，我和媽媽一起來(lái)到醫(yī)院，看小姨生的小寶貝。小家伙太可愛(ài)了。

下午回家后，和同學(xué)張一帆到學(xué)校操場(chǎng)上踢了會(huì)兒足球。

晚上回家，媽媽做了一頓豐盛的晚餐，我吃得津津有味。

今天一天過(guò)得真充實(shí)呀！

你認(rèn)為樂(lè)樂(lè)的這篇日記，存在的主要問(wèn)題是什么呢？

在老師的指導(dǎo)下，樂(lè)樂(lè)對(duì)自己的日記內(nèi)容做了大力修改，在選材上，集中筆墨，寫(xiě)一件事情——到醫(yī)院看小姨的小寶寶。下面就是樂(lè)樂(lè)修改后日記的片段內(nèi)容，請(qǐng)你發(fā)揮想象，在橫線處填上合適的內(nèi)容吧！

寶貝睡得正________呢！看著她那肥嘟嘟的小臉，真是可愛(ài)極了！我實(shí)在忍不住，便輕輕地摸了摸小寶貝的臉，哇！__________的，__________的，摸起來(lái)就像剛剝了殼的雞蛋一樣！

小寶貝還是個(gè)表情包，一會(huì)兒__________，一會(huì)兒__________，一會(huì)兒又做出吃奶的樣子，真是可愛(ài)極了！ 這時(shí)我特別想抱一抱她，小姨便耐心地教我怎么抱，她把小寶的頭輕輕地靠在我的右手臂上，然后教我左手和右手相互交叉，抱住小寶貝的身子，貼在胸前。

“媽媽，____________________，你也給我生個(gè)小妹妹吧！”“好??！一定滿足你的愿望！”“哈哈哈……”產(chǎn)房里響起了一陣笑聲。

細(xì)細(xì)思考，寫(xiě)出心得體會(huì)

日記內(nèi)容首先是記錄我們的生活。那些所見(jiàn)的、所聞的、所做的，都是我們每天生活經(jīng)歷的真實(shí)再現(xiàn)。但寫(xiě)日記，還要表達(dá)自己的所思、所想、所感。一篇日記里，有我們的成長(zhǎng)故事；一本日記里，有我們成長(zhǎng)的足跡。日記，見(jiàn)證了我們心靈成長(zhǎng)的經(jīng)歷。在日記中，我們要學(xué)會(huì)把自己對(duì)生活的思考、對(duì)事物的看法，以及自己在學(xué)習(xí)、生活中的優(yōu)缺點(diǎn)等，真實(shí)地記錄下來(lái)。

片段欣賞：

打開(kāi)電腦，我開(kāi)始玩起了游戲。我玩得入了迷，一玩就是兩個(gè)小時(shí)。我伸了一個(gè)懶腰，剛想關(guān)機(jī)，門(mén)打開(kāi)了。爸媽進(jìn)屋，我馬上把顯示器關(guān)了，隨手拿起一本書(shū)，假裝在看書(shū)。

爸爸看見(jiàn)了，說(shuō)：“喲，今天還很用功嘛，在看書(shū)啊?！蔽覜](méi)理會(huì)，繼續(xù)假裝看書(shū)。“今天玩電腦沒(méi)？”“沒(méi)有?！蔽依潇o地回答。爸爸走過(guò)來(lái)，摸了摸主機(jī)，帶有幾分疑惑地說(shuō)：“主機(jī)怎么是熱的？”我有點(diǎn)慌了。爸爸把眼睛湊到顯示器前，在開(kāi)關(guān)鍵上把手按了下去，顯示器上顯出游戲畫(huà)面，我啞口無(wú)言，無(wú)地自容。結(jié)果就可想而知了，我被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。

唉，真是“聰明反被聰明誤”??！這件事情后，我明白了：在親人面前，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)！

這篇日記，取材于生活中的一件小事，但在結(jié)尾處，小作者明白了“在親人面前，永遠(yuǎn)要誠(chéng)實(shí)”的道理，事雖小，但教育意義大，心得體會(huì)深刻。

下面是一位同學(xué)寫(xiě)的日記，寫(xiě)的是第一次學(xué)會(huì)自己洗發(fā)的事情，請(qǐng)把結(jié)尾的心得體會(huì)補(bǔ)充完整。

媽媽幫我端來(lái)一盆溫水，準(zhǔn)備好洗發(fā)液。我蹲下身，低著頭，把頭發(fā)淋濕，將洗發(fā)液均勻地抹在頭發(fā)上，雙手在頭發(fā)上來(lái)回不停地抓了起來(lái)。慢慢地，我的頭發(fā)上滿是白色的泡沫，它們有的順著額頭流到了眼睛里，我急忙叫道：“媽媽，我的眼睛辣得睜不開(kāi)了！”

媽媽忙跑來(lái)，用清水把我的眼睛上的泡沫清洗干凈。我用毛巾把頭發(fā)擦了擦，想這應(yīng)該就洗完了吧。誰(shuí)知媽媽又端來(lái)一盆清水，讓我把頭發(fā)再清洗一遍。我說(shuō)：“真麻煩！”媽媽耐心地對(duì)我說(shuō)：“兒子，做任何事情，都要善始善終，不能虎頭蛇尾。事情再小，也得認(rèn)真細(xì)致地把它做好，做完美。”

洗完后，我把吹風(fēng)機(jī)插上電，左吹吹，右吹吹，直到將頭發(fā)吹干。望著鏡子里的自己，感覺(jué)今天的我特帥氣，特精神！

這次學(xué)習(xí)洗發(fā)，讓我懂得了一個(gè)道理：__________________________________________________

佳篇有約

家有“虎媽”

湖南省瀘溪縣浦市鎮(zhèn)中心完小三（1）班 朱宇哲

2018年12月16日 星期天 陰

今天是難得的星期天，我懶懶地躺在被窩里。

媽媽像往常一樣，來(lái)到我的房間催我起床，我賴在被窩里懶得理她。說(shuō)起我的媽媽，那可是從未見(jiàn)她睡過(guò)懶覺(jué)的。媽媽曾是一名軍人，所以養(yǎng)成風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)。她對(duì)我管教十分嚴(yán)格，我這個(gè)小懶蟲(chóng)，遇到這樣的“虎媽”，那叫一個(gè)字——慘！

這不，媽媽見(jiàn)我在被窩里紋絲不動(dòng)，她立刻怒目圓睜，猛地掀開(kāi)被子大吼一聲：“給我起來(lái)！”我光著上身，雙手抱著胳膊，嚇得瑟瑟發(fā)抖，哪有反抗的份，只好乖乖起床。起床后，媽媽又不斷催促著：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！刷牙，洗臉，吃早餐！”我像陀螺一樣被她催得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

一切都按媽媽的吩咐照辦。吃完早餐，媽媽拿出英語(yǔ)書(shū)，讓我讀記英語(yǔ)單詞。而她自己呢，為了節(jié)約時(shí)間，一邊叫我讀英語(yǔ)，一邊快速地化妝，動(dòng)作快如閃電，媽媽真是一名合格的“軍人”呀！

九點(diǎn)整，準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，我屁顛屁顛地跟在媽媽后頭，和媽媽一起去外婆家。這真是一個(gè)難忘的星期天早晨?。?/p>

（指導(dǎo)教師：楊 娟）

名師點(diǎn)評(píng)：這篇日記格式規(guī)范，選材真實(shí)，語(yǔ)言活潑，主題集中。小作者截取星期天早晨的一個(gè)生活片段，表現(xiàn)出媽媽“風(fēng)風(fēng)火火、雷厲風(fēng)行”的性格特點(diǎn)。文中人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)十分生動(dòng)形象，軍人媽媽獨(dú)特的形象躍然紙上，讓人印象深刻。日記語(yǔ)言生動(dòng)活潑，人物特點(diǎn)鮮明，充滿生活情趣。

結(jié)束語(yǔ)

這次習(xí)作，我們講解了日記的寫(xiě)法。同學(xué)們寫(xiě)日記，首先要記住日記的寫(xiě)作格式要求，以后每一篇日記都要按標(biāo)準(zhǔn)格式來(lái)寫(xiě)；日記的重點(diǎn)是正文部分，要選取一天中最重要、最難忘、最有意義的一件事來(lái)寫(xiě)，千萬(wàn)不能記流水賬；寫(xiě)日記還要學(xué)會(huì)在日記中發(fā)表自己的看法，表達(dá)自己的情感，記錄自己的所思所想。良好的開(kāi)端，是成功的一半。這次寫(xiě)日記，是我們?nèi)松飞蠈?xiě)日記的一個(gè)良好的開(kāi)端，同學(xué)們一定要養(yǎng)成堅(jiān)持寫(xiě)日記的好習(xí)慣。日積月累，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必有提高。下一期，我們將學(xué)習(xí)部編本教材三年級(jí)上冊(cè)單元習(xí)作3“我來(lái)編童話故事”，童話是同學(xué)們的最愛(ài)，希望小朋友們持續(xù)關(guān)注喲！