柳丹 王濱
摘 要:對馬克思主義宣傳普及,其實質(zhì)就是要推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化。在當代,馬克思主義的宣傳普及,就是突出對習近平新時代中國特色社會主義思想的宣傳普及。高校加強馬克思主義宣傳普及是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的內(nèi)在本質(zhì)要求,是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保證,是培養(yǎng)合格人才的內(nèi)在本質(zhì)要求。
關(guān)鍵詞:高校;馬克思主義;宣傳;重要意義
中圖分類號:G641
文章編號:2095-624X(2019)24-0051-02
一、加強馬克思主義宣傳普及是推進新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的內(nèi)在本質(zhì)要求
在黨的十九大報告中,習近平總書記使用“偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢想”等“四個偉大”,深刻闡述了新時代中國共產(chǎn)黨的歷史使命。將偉大夢想作為牽引,是新時代凝聚民族精神意志力的源泉;將偉大斗爭作為總抓手,展現(xiàn)和彰顯我黨的戰(zhàn)斗品質(zhì);將偉大工程作為總保證,促進我黨在新時期不斷發(fā)展壯大;將偉大事業(yè)作為總?cè)蝿?wù),為黨領(lǐng)導(dǎo)人民走向幸福明確目標和方向。“四個偉大”之間相互促進和發(fā)展,偉大工程有著決定性作用?!包h要團結(jié)帶領(lǐng)人民進行偉大斗爭、推進偉大事業(yè)、實現(xiàn)偉大夢想,必須毫不動搖堅持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo),毫不動搖推進黨的建設(shè)新的偉大工程,把黨建設(shè)得更加堅強有力”。之所以這樣強調(diào),是因為堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)不僅僅是特色社會主義的本質(zhì),也是中國特色社會主義制度的最大優(yōu)勢。在進行“四個偉大”的進程中,黨內(nèi)依然存在思想不純、組織不純和作風不純“三個不純”等突出問題,黨面臨著執(zhí)政考驗、改革開放考驗、市場經(jīng)濟考驗、外部環(huán)境考驗的長期性和復(fù)雜性問題以及精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險等四大危險的尖銳和嚴峻問題。
面對復(fù)雜國內(nèi)外政治和經(jīng)濟等形勢,面對數(shù)字媒體技術(shù)飛速發(fā)展給馬克思主義宣傳普及所帶來的挑戰(zhàn)與機遇,只有用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦,才能牢牢把握意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、主動權(quán),在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上堅定不移地和以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,堅決維護黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,形成對各項工作強大的政治導(dǎo)向、政治定力和政治引領(lǐng);只有用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝廣大師生頭腦,將問題作為工作方向,敢于刮骨療毒,將危害到黨先進性和純潔性的因素毫不猶豫地消除,不斷凝聚共同認識,匯聚力量,強化黨在政治領(lǐng)導(dǎo)力量、思想引領(lǐng)力量、群眾組織力量以及社會號召力量,才能保證我黨有頑強的生命力和強大的戰(zhàn)斗力。
二、加強馬克思主義宣傳普及是落實立德樹人根本任務(wù)的重要保證
習近平總書記指出:“要把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準,真正做到以文化人、以德育人,不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng),做到明大德、守公德、嚴私德。要把立德樹人內(nèi)化到大學建設(shè)和管理各領(lǐng)域、各方面、各環(huán)節(jié),做到以樹人為核心,以立德為根本?!毕胍WC立德樹人根本任務(wù)的有效貫徹和落實,就必須加強馬克思主義在高校的宣傳普及。高校立身之本在于立德樹人,立德樹人是高等教育的價值目標和時代使命,突出立德樹人主體功能、落實好立德樹人根本任務(wù),是高等教育鮮明主題,是始終不渝地堅持社會主義辦學方向的內(nèi)在本質(zhì)要求。立德是樹人的前提和基礎(chǔ),高校要利用馬克思主義思想武裝學生,引導(dǎo)學生樹立共產(chǎn)主義理想,培養(yǎng)學生崇高的思想道德品質(zhì),完善學生的人格;樹人是立德的指向和目標,其核心是使學生具備為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興建功立業(yè)的豐富而精湛的專業(yè)技能、較強的創(chuàng)新實踐能力。要想保證立德樹人任務(wù)的有效貫徹和落實,需要充分發(fā)揮教師主導(dǎo)作用,發(fā)揮學生課堂主體作用。而要有效激發(fā)教師和學生兩個方面的主動性、積極性和創(chuàng)造性,就必須加強對高校師生馬克思主義的宣傳普及,借助習近平新時代中國特色社會主義思想完成師生教育和指導(dǎo),加強師生思想武裝,以“學生全面和諧發(fā)展”為中心,以充分發(fā)揮“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”功能為原則,以“全員育人、全過程育人、全方位育人”為有機統(tǒng)一體,把立德樹人貫穿于人才培養(yǎng)、科學研究、服務(wù)社會、文化傳承與創(chuàng)新、國際交流與合作等各個方面、各個環(huán)節(jié)。
三、加強馬克思主義宣傳普及是培養(yǎng)合格人才的內(nèi)在本質(zhì)要求
習近平總書記曾經(jīng)作出明確指示,馬克思主義是立黨立國的根本指導(dǎo)思想,也是我國大學最鮮亮的底色。加強學生馬克思主義思想教育,加深學生對馬克思主義思想的認識,了解其歷史必然性和真理性,深入認識到馬克思主義思想的理論和現(xiàn)實意義,要求學生能夠利用馬克思主義觀點觀察和分析世界,真正懂得時代課題,把握世界發(fā)展的方向,認識我國以及世界發(fā)展趨勢,真正感受到馬克思主義的力量,奠定學生扎實的思想基礎(chǔ)。2018年9月10日,習近平總書記指出,加強德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)工作,將培養(yǎng)什么樣的人才作為教育環(huán)節(jié)的首要問題。我國作為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義國家,決定著教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人,為中國特色社會主義建設(shè)培養(yǎng)人才,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。高校要將以上內(nèi)容作為教育工作的根本任務(wù),為教育現(xiàn)代化發(fā)展指明方向。高校要培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,加強馬克思主義在高校學生中的宣傳普及,這有利于社會主義建設(shè)者和接班人的培養(yǎng)。高校要將習近平新時代中國特色社會主義思想真正引進學生耳朵、入學生之腦、入學生之心、見學生之行,幫助學生樹立社會主義共同理想以及共產(chǎn)主義偉大理想,不斷增強學生的“四個自信”,讓學生立志肩負起中華民族復(fù)興的時代重任,這樣才能讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根,把愛國、愛黨和愛社會主義高度有機地統(tǒng)一起來,立志聽黨話、跟黨走,立志扎根人民、奉獻國家。這樣也才能使學生自覺做到“明大德、守公德、嚴私德”,自覺地樹立和實踐社會主義核心價值觀,不斷提升自身道德素養(yǎng),成為一個有大愛、大德和大情懷的人。高校加強馬克思主義宣傳可以幫助學生樹立遠大的理想,讓學生明確自己的學習志向,端正學習態(tài)度,形成有利于自身發(fā)展的良好學習習慣,掌握淵博的專業(yè)知識,不斷提高實踐創(chuàng)新能力。高校要讓學生樹立積極向上的人生態(tài)度,切實落實剛健有為、自強不息的精神,成為走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者。另外,高校加強馬克思主義宣傳可以使學生自覺地注重綜合素質(zhì)的培養(yǎng)與提升,增強體質(zhì)、健全人格、錘煉意志,使學生真正成為社會主義建設(shè)者和接班人。
參考文獻:
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基金項目:本論文為2018年度遼寧省社科規(guī)劃基金項目“數(shù)字媒體技術(shù)視閾下的馬克思主義宣傳普及研究”的研究成果(L18BKS004)。
作者簡介:柳丹(1983—),女,遼寧大連人,講師,碩士,影視攝影與制作系黨支部書記,研究方向:黨建理論;
王濱(1973—),女,遼寧大連人,副教授,碩士,輔導(dǎo)員,研究方向:大學生思想政治教育。