常 懿

習(xí)主席在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：要教育黨員干部以刀刃向內(nèi)的自我革命精神，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，認(rèn)真檢視反思，把問(wèn)題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問(wèn)題解決好。貫徹落實(shí)習(xí)主席重要講話(huà)精神，必須對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨中央決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)、官兵期待、先進(jìn)典型和身邊榜樣，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，以解決問(wèn)題推動(dòng)主題教育走深走實(shí)走心。

一、堅(jiān)持以強(qiáng)大思想武器推進(jìn)主題教育

習(xí)主席強(qiáng)調(diào)，“學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論是共產(chǎn)黨人的必修課”。只有學(xué)好了這門(mén)必修課，才能答好“自我革命”的必答題，進(jìn)一步明確努力方向和改進(jìn)措施，切實(shí)把問(wèn)題解決好。

一是強(qiáng)化理論武裝引領(lǐng)。扎實(shí)開(kāi)展主題教育，就要把理論武裝作為涵養(yǎng)初心的根本途徑，做到理論創(chuàng)新一步、學(xué)習(xí)跟進(jìn)一步、初心強(qiáng)固一層。扭住“理論學(xué)習(xí)有收獲”，以黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦，學(xué)深悟透習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，不斷推進(jìn)黨的自我革命。要在往深里走上達(dá)到新境界，以咬定青山不放松的恒心和韌勁，把深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要政治任務(wù)，努力把握貫穿其中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，從中汲取強(qiáng)大的真理力量、思想力量、實(shí)踐力量，在真學(xué)真信真懂真用中筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。要在往實(shí)里走上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)步，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去，形成學(xué)習(xí)理論、解決問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展的完整鏈路。要在往心里走上打開(kāi)新境界，著眼增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，貫徹軍委主席負(fù)責(zé)制，把改造主觀世界與改造客觀世界結(jié)合起來(lái)，切實(shí)學(xué)出方向感、學(xué)出獲得感、學(xué)出使命感。

二是運(yùn)用學(xué)習(xí)教育定向。學(xué)習(xí)教育是搞好這次主題教育的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)教育抓實(shí)了，基礎(chǔ)打牢了，主題教育才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。各級(jí)黨員干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想，堅(jiān)持在讀原著學(xué)原文悟原理中把握精神實(shí)質(zhì)和實(shí)踐要求，切實(shí)對(duì)表對(duì)標(biāo)、及時(shí)校準(zhǔn)偏差。要扎實(shí)搞好集中學(xué)習(xí)研討，統(tǒng)籌開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育、形勢(shì)政策教育、先進(jìn)典型教育和警示教育，注重學(xué)習(xí)運(yùn)用攻堅(jiān)克難的典型事例，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育針對(duì)性實(shí)效性感染力。自覺(jué)克服表態(tài)化、淺表化、功利化的不良學(xué)風(fēng)，推動(dòng)理論學(xué)習(xí)往深里走、往實(shí)里走、往心里走，真正讓科學(xué)理論在錘煉黨性、提高能力、改進(jìn)作風(fēng)、推動(dòng)工作上見(jiàn)到實(shí)效。

三是聚焦主責(zé)主業(yè)增效。軍隊(duì)開(kāi)展主題教育，出發(fā)點(diǎn)是“初心”，落腳點(diǎn)是“使命”，必須在深化練兵備戰(zhàn)中體現(xiàn)價(jià)值、在完成重大任務(wù)中彰顯威力、在提高打仗能力中檢驗(yàn)成效。因此，主題教育效果怎么樣，也要看主責(zé)主業(yè)這個(gè)落腳點(diǎn)踩得實(shí)不實(shí)。要著力強(qiáng)化本領(lǐng)恐慌、素質(zhì)危機(jī)，自覺(jué)來(lái)一場(chǎng)能力革命，鍛造與職責(zé)使命相匹配、與未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)相適應(yīng)的過(guò)硬本領(lǐng)；要著力強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維，破除僵化思想，掀起頭腦風(fēng)暴，真正讓視野開(kāi)闊，與時(shí)代接軌。要堅(jiān)持用戰(zhàn)斗力標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)習(xí)教育的深度、調(diào)查研究的精度、檢視問(wèn)題的銳度和整改落實(shí)的力度，引導(dǎo)各級(jí)把深化思想武裝與聚力練兵備戰(zhàn)統(tǒng)一起來(lái)，切實(shí)找準(zhǔn)練兵備戰(zhàn)的路徑方法，進(jìn)一步強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、提升軍事素養(yǎng)。

二、牢牢把握有效解決問(wèn)題的實(shí)踐要求

當(dāng)前，主題教育任務(wù)已經(jīng)部署、目標(biāo)已經(jīng)明確，緊要的是需要各級(jí)堅(jiān)持知信行統(tǒng)一，以舍我其誰(shuí)的擔(dān)當(dāng)、刮骨療傷的勇氣、堅(jiān)忍不拔的韌勁，一項(xiàng)一項(xiàng)找差距、抓落實(shí)，深化教育效果。

一是努力錘煉擔(dān)當(dāng)本領(lǐng)。擔(dān)當(dāng)就要勇于負(fù)責(zé)、主動(dòng)作為，對(duì)革命軍人而言，擔(dān)當(dāng)精神尤為可貴。要錘煉科學(xué)統(tǒng)籌抓落實(shí)的本領(lǐng)，針對(duì)部隊(duì)改革與建設(shè)同步發(fā)力、各項(xiàng)任務(wù)繁重的實(shí)際，學(xué)會(huì)“彈鋼琴”，既要全面統(tǒng)籌，全面推進(jìn)，不偏科漏項(xiàng)，更要突出重點(diǎn)，找準(zhǔn)要穴，以大項(xiàng)任務(wù)、關(guān)鍵項(xiàng)目、重大舉措等的突破帶動(dòng)整體躍升。要錘煉破解難題抓落實(shí)的本領(lǐng)，立足部隊(duì)實(shí)際，緊緊扭住制約戰(zhàn)斗力生成的瓶頸問(wèn)題、官兵反映的棘手問(wèn)題等，厘清脈絡(luò)，找準(zhǔn)原因癥結(jié)，拿出針對(duì)性措施，拉單列表、掛賬銷(xiāo)號(hào)，確保難題見(jiàn)底、問(wèn)題歸零。要錘煉改革創(chuàng)新抓落實(shí)的本領(lǐng)，針對(duì)改革不斷深化、新情況新問(wèn)題不斷涌現(xiàn)的實(shí)際，善于用新的思想觀念、新的思路辦法和新的技術(shù)手段研究解決問(wèn)題，決不能穿新鞋、走老路，身子進(jìn)入了新時(shí)代，腦子還停留在過(guò)去時(shí)。

二是強(qiáng)化自我革命精神。有效解決問(wèn)題，關(guān)鍵要有敢于直面問(wèn)題的清醒態(tài)度和敢于自我革命的勇氣，只有這樣，檢視問(wèn)題才能無(wú)私無(wú)畏。要堅(jiān)持對(duì)表對(duì)標(biāo)找，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平強(qiáng)軍思想，對(duì)照黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入查找在理想信念、擔(dān)當(dāng)作為、為民情懷、奮斗精神等方面存在的問(wèn)題。要善于見(jiàn)賢思齊找，對(duì)照縣委書(shū)記的好榜樣焦裕祿、“獻(xiàn)身國(guó)防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林俊德、“八一勛章”獲得者王剛等先進(jìn)典型反思檢視，深入查找差距不足。要勇于刀口向內(nèi)找，全面貫徹整風(fēng)精神，敢于直面問(wèn)題、自我剖析，自覺(jué)同“勝戰(zhàn)之問(wèn)”對(duì)標(biāo)，勇于自曝家丑、敢于自我開(kāi)刀，及時(shí)撣去思想上的灰塵、糾正行為上的偏差、擦亮革命軍人的本色。

三是強(qiáng)化立行立改作風(fēng)。糾治“四風(fēng)”不能止步，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。要堅(jiān)持把“改”字貫穿主題教育始終，做到邊學(xué)邊改、立查立改、即知即改。各級(jí)黨組織和黨員干部要對(duì)自身問(wèn)題列出清單、建立臺(tái)賬，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)；對(duì)當(dāng)下能改的，要明確時(shí)限要求和責(zé)任分工，堅(jiān)持雷厲風(fēng)行，按期整改到位；對(duì)一時(shí)解決不了的，要盯住不放，掛賬銷(xiāo)號(hào)，明確責(zé)任目標(biāo)，持續(xù)整改；對(duì)需要集中整治的，黨委領(lǐng)導(dǎo)要主責(zé)主抓，拿出實(shí)在管用的措施辦法，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)治理，對(duì)發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)違法問(wèn)題嚴(yán)肅查處，并適時(shí)通報(bào)情況，真正讓黨員干部受教育、受警醒，讓廣大官兵看到實(shí)實(shí)在在的變化。

三、堅(jiān)持以問(wèn)題導(dǎo)向?yàn)樽ナ衷鰪?qiáng)教育效果

習(xí)主席指出，每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問(wèn)題，只要科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問(wèn)題，就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。

一是強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)。只有把影響和制約黨風(fēng)建設(shè)的問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)，把問(wèn)題出現(xiàn)的根源挖深挖凈，才能有效制定措施，精準(zhǔn)解決問(wèn)題。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，圍繞查找解決問(wèn)題來(lái)籌劃組織、推進(jìn)落實(shí)，通過(guò)主題教育對(duì)矛盾問(wèn)題真正來(lái)一次大起底、大掃除。要認(rèn)真貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求，奔著問(wèn)題去，努力把我們黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力。要圍繞問(wèn)題來(lái)籌劃教育，緊密結(jié)合本單位工作和黨員干部思想實(shí)際，每個(gè)步驟、每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)動(dòng)作都貫徹問(wèn)題意識(shí)，確保不偏不虛。要圍繞查找解決問(wèn)題來(lái)推進(jìn)，牽住解決問(wèn)題的“牛鼻子”，做到教育開(kāi)展到哪里，解決問(wèn)題就跟進(jìn)到哪里，防止“雨過(guò)地皮濕”。

二是深刻檢視問(wèn)題。各級(jí)要廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，把背靠背和面對(duì)面結(jié)合起來(lái)，把請(qǐng)進(jìn)來(lái)與走出去結(jié)合起來(lái)，把自己找、上級(jí)點(diǎn)、群眾提結(jié)合起來(lái)，主動(dòng)聽(tīng)取基層官兵對(duì)黨委班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問(wèn)題的反映。要主動(dòng)對(duì)照黨中央、習(xí)主席決策部署，對(duì)照黨章黨規(guī)，對(duì)照初心使命，結(jié)合調(diào)查研究，通過(guò)多種方式，充分聽(tīng)取基層官兵對(duì)改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見(jiàn)建議。黨委班子應(yīng)聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)存在的突出問(wèn)題，帶頭查擺自身不足，帶頭查找工作短板，帶頭搞好檢視反思，真正把問(wèn)題找實(shí)、把根源找準(zhǔn)、把努力方向找對(duì)。

三是從嚴(yán)整改落實(shí)。這次主題教育開(kāi)展的專(zhuān)項(xiàng)整治，有事關(guān)軍隊(duì)建設(shè)發(fā)展的重大問(wèn)題，有官兵反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，有練兵備戰(zhàn)亟待解決的緊迫問(wèn)題，哪一個(gè)都要下真功夫、實(shí)功夫。必須對(duì)各種問(wèn)題做到不見(jiàn)成效不撒手，直到整改徹底、落實(shí)到位，推動(dòng)主題教育真正呈現(xiàn)新氣象、樹(shù)起新風(fēng)貌。要把這些專(zhuān)項(xiàng)整治落實(shí)到位，讓基層感受到實(shí)實(shí)在在的新變化新風(fēng)尚，防止虎頭蛇尾、久拖不決，防止搞紙上整改、虛假整改，防止以簡(jiǎn)單問(wèn)責(zé)代替整改責(zé)任落實(shí)，防止以整改為名層層填表報(bào)數(shù)、增加基層負(fù)擔(dān)，真正做到有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題、什么問(wèn)題突出就重點(diǎn)解決什么問(wèn)題、是誰(shuí)的問(wèn)題就由誰(shuí)來(lái)解決。